染雾幼儿园大班交通安全教育活动总结 篇一
在幼儿园大班交通安全教育活动中，我们通过一系列的教育活动，让孩子们了解交通规则和安全知识，培养他们的交通安全意识和自我保护能力。本篇文章将对这次活动进行总结。
首先，我们在幼儿园内设置了一个小型的交通安全教育场地，包括模拟道路、红绿灯、斑马线等。在这个场地上，孩子们可以亲身体验交通场景，学习正确的交通行为。我们组织了一次交通安全知识讲座，向孩子们介绍了交通规则和交通标志的含义。通过图片、视频和互动问答等形式，让孩子们更加深入地了解交通安全知识。
其次，我们组织了一次户外交通安全实践活动。我们带领孩子们走到附近的街道上，让他们亲身感受道路交通的真实情况，并指导他们如何安全地过马路。我们还组织了一次模拟交通事故的演习，让孩子们学会如何正确应对突发情况。通过这次实践活动，孩子们对交通安全有了更加深刻的理解，也增强了他们的自我保护意识。
此外，我们还组织了一次交通安全绘画比赛。孩子们可以自由发挥，用画笔表达对交通安全的理解和感受。通过这次比赛，我们发现了一些优秀的绘画作品，这些作品不仅展现了孩子们的创造力，还传递了交通安全的重要性。我们将这些作品制作成了一本小册子，发放给孩子们和家长，让他们能够随时回顾交通安全知识。
最后，在这次交通安全教育活动中，我们还邀请了交警叔叔来到幼儿园，给孩子们讲解交通安全知识。交警叔叔用通俗易懂的语言，结合生动的案例，向孩子们传授了一些实用的交通安全技巧。这次交警叔叔的讲解，让孩子们更加深入地理解了交通安全知识的重要性，并且激发了他们对交通安全的兴趣。
总的来说，这次幼儿园大班交通安全教育活动取得了良好的效果。通过一系列的教育活动，孩子们对交通安全有了更深入的了解，培养了他们的交通安全意识和自我保护能力。同时，他们还通过参与各种活动，提高了他们的动手能力和创造力。相信在今后的生活中，他们会更加注重交通安全，保护自己的生命安全。
幼儿园大班交通安全教育活动总结 篇二
在本次幼儿园大班交通安全教育活动中，我们注重培养孩子们的交通安全意识和自我保护能力，通过一系列的教育活动，让他们学会正确地行走和过马路。本篇文章将对这次活动进行总结。
首先，我们通过播放交通安全教育动画片的方式，向孩子们传授交通安全知识。这些动画片生动有趣，能够吸引孩子们的注意力，让他们更容易理解和接受交通安全知识。我们还与孩子们进行互动，通过问答的方式巩固他们的学习成果。通过这种方式，孩子们对交通安全知识有了初步的了解。
其次，我们组织了一次交通安全游戏，让孩子们在游戏中学习交通规则和交通标志的含义。游戏中，我们设置了不同的障碍和任务，孩子们需要根据交通规则正确行走和过马路。通过这次游戏，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了交通安全知识，并且增强了他们的动手能力和团队合作意识。
此外，我们还组织了一次交通安全实践活动。我们带领孩子们到附近的街道上，让他们亲身体验道路交通的真实情况，并指导他们如何正确过马路。我们还请来了交警叔叔，给孩子们讲解交通安全知识，并示范正确的交通行为。通过这次实践活动，孩子们不仅学到了交通安全知识，还增强了他们的自我保护意识。
最后，在这次交通安全教育活动中，我们还组织了一次交通安全绘画比赛。孩子们可以自由发挥，用画笔表达对交通安全的理解和感受。我们将优秀的绘画作品制作成了一本小册子，发放给孩子们和家长，让他们能够随时回顾交通安全知识。通过这次比赛，孩子们不仅提高了他们的艺术创造力，还进一步加深了他们对交通安全的理解。
总的来说，这次幼儿园大班交通安全教育活动取得了良好的效果。通过一系列的教育活动，孩子们对交通安全有了初步的认识，培养了他们的交通安全意识和自我保护能力。同时，他们还通过参与各种活动，提高了他们的动手能力和创造力。相信在今后的生活中，他们会更加注重交通安全，做到自我保护，保护自己的生命安全。
幼儿园大班交通安全教育活动总结 篇三
为了让幼儿学习基本的交通安全知识,提高幼儿的交通安全意识，四团幼儿园大力开展“我是小小安全员”交通安全宣传月活动。
一、开展了交通安全宣传版面制作与评比活动。教师们以班组为单位和幼儿们共同搜集各种交通标记、用生动形象的图片及文字，宣传交通安全知识。
二、请来四团镇派出所方警官为教师代表、家长代表上了一次生动的安全法制教育讲座。方警官围绕《中小学幼儿园安全管理办法》中的“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”等方面结合典型案例，运用身边活生生的真实案例，结合法律知识，以案释法，从法制和自身素质两方面，运用朴实的语言，深入浅出地向大家阐述了切实做好幼儿安全教育的重要性，使教师、家长受益匪浅。
三、“我是小小安全员”进入社区向过路人员进行交通安全宣传活动。以“保护生命、安全出行”、“文明出行，平安回家”为宣传重点，以交通安全宣传版面和交通安全警示语为宣传途径，对社区人员进行宣传，增强交通意识、安全意识和文明意识。
通过此次安全系列宣传活动，使幼儿掌握初步的交通安全教育知识，增强道路交通安全意识，纠正不文明的交通行为，在保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长的同时，构建一个平安、稳定、和谐的幼儿园。
幼儿园大班交通安全教育活动总结 篇四
我们利用班会课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
1、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识，此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
2、利用各种载体，广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作：各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。
3、加强对学校师生自行车、送子车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
4、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
5、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会，通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境。
幼儿园大班交通安全教育活动总结 篇五
生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。根据教委文件精神，我校有计划地开展了“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规则的热潮。
一、高度重视，师生员工积极行动
开学时，我校召开交通安全教育动员会，会上校长通过引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，提高自我保护能力，在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于高度重视，大力宣传，我校全体师生员工积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通安全法》、《中小学生走路、骑车、乘车安全知识读本》等为蓝本，认真学习有关法规条例。
二、开展特色活动，增强交通安全意识
学校大队部把第九周定为交通安全活动周。大队部在校园举行《道路交通安全常识》图片展，积极营造良好氛围，各中队根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全知识竞赛”。学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，如果没有人行道，千万记住靠边行，横穿马路过叉口，要在人行横道走，车辆临近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩游戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危险，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。另外，我校还举行了交通知识主题竞赛。在大队辅导员的主持下，比赛紧张激烈、井然有序地进行着。由于学生对交通知识有了深入学习，比赛中学生答题准确率极高，选手们勇于挑战，展示了当代小学生的素质风采，博得了阵阵掌声。比赛不是目的，而是手段，以赛促学，赛中再学，活泼新颖的形式，使交通安全教育深入学生心灵。
三、规范交通行为，提高自我保护能力
第十二周我校还组织全校师生观看了“交通安全知识及自我保护”主题录像。其中，交警叔叔引用了许多交通事故案例，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次观看录像的活动，不仅帮助师生进一步了解交通安全知识，同时也提高了学生的自我保护能力，增强了大家的交通安全意识。
安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障，我校的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，率先垂范，为建设“平安校园”、“文明我校”尽自己的一份力量。
幼儿园大班交通安全教育活动总结 篇六
抓好交通安全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。
为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体幼儿的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。
把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增强幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。
现把我们学校交通安全教育工作情况落实如下：
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。
有关负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通安全工作落实情况，确保幼儿的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、交通安全教育课。
我们利用各种活动课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。
2、组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。
3、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。
要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，要严格遵守交通法规。
这样，不仅使能提高幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。
幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。
安全走路，安全乘车，己成为幼儿们的自觉行动。
开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。
可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
