幼儿园中班简单折纸教程 篇一
折纸是一项既有趣又有益的手工活动,可以培养孩子的动手能力、创造力和耐心。在幼儿园中班,我们可以通过一些简单的折纸教程来引导孩子们进行折纸活动,增加他们对手工艺术的兴趣。下面,我将分享几个适合中班幼儿的简单折纸教程。
1. 折纸风车
材料:彩色纸、剪刀、笔、图钉
步骤:
1) 将彩色纸对角线对折,然后再次对折,形成一个小三角形。
2) 从三角形的顶点处剪掉一个小角,然后在剪口处画上一条直线。
3) 沿着直线将纸剪成两半,形成两个相同的三角形。
4) 将两个三角形沿着长边对折,使得底部对齐,然后将两个三角形叠在一起。
5) 使用图钉将风车的顶点固定在一个小木棍上,即可完成。
2. 折纸兔子
材料:彩色纸、剪刀、胶水、眼睛贴纸
步骤:
1) 将彩色纸对折,然后再次对折,形成一个小矩形。
2) 在矩形的一侧画上兔子的轮廓,并剪下来。
3) 打开剪下来的兔子形状,然后使用胶水将两侧的相同部分粘在一起。
4) 在兔子的头部粘贴上眼睛贴纸,然后用彩色纸剪出兔子的耳朵和嘴巴,粘贴在正确的位置上。
3. 折纸船
材料:彩色纸、剪刀、胶水
步骤:
1) 将彩色纸对角线对折,然后再次对折,形成一个小三角形。
2) 将三角形的底部对折,形成一个小矩形。
3) 将两侧的角对折,形成一个小三角形。
4) 打开小三角形,然后将两侧的角再次对折,形成一个更小的三角形。
5) 将两侧的角再次对折,形成一个小矩形。
6) 使用胶水将两侧的小矩形粘在一起,形成一个船的形状。
以上是几个适合中班幼儿的简单折纸教程,希望能够给孩子们带来快乐和创造力的启迪。通过这些简单的折纸活动,孩子们可以培养动手能力、观察力和思维逻辑能力。同时,老师和家长也可以适时给予指导和鼓励,让孩子们更好地享受折纸的乐趣。
幼儿园中班简单折纸教程 篇二
在幼儿园中班,折纸活动是一项非常受孩子们喜爱的手工活动。通过折纸,孩子们可以培养动手能力、观察力和创造力。下面,我将分享几个适合中班幼儿的简单折纸教程,希望能够给孩子们带来乐趣和启发。
1. 折纸小鸟
材料:彩色纸、剪刀、胶水
步骤:
1) 将彩色纸对折,然后再次对折,形成一个小正方形。
2) 将小正方形的一角剪掉,形成一个小三角形。
3) 打开小三角形,然后将两侧的角再次对折,形成一个更小的三角形。
4) 将两侧的角再次对折,形成一个小矩形。
5) 将矩形的一角对折,形成小鸟的尾巴。
6) 使用胶水将矩形的两侧粘在一起,形成小鸟的身体。
7) 在小鸟的头部粘贴眼睛贴纸,然后用彩色纸剪出小鸟的嘴巴和翅膀,粘贴在正确的位置上。
2. 折纸花朵
材料:彩色纸、剪刀、胶水
步骤:
1) 将彩色纸对折,然后再次对折,形成一个小正方形。
2) 将小正方形的一角剪掉,形成一个小三角形。
3) 打开小三角形,然后将两侧的角再次对折,形成一个更小的三角形。
4) 将两侧的角再次对折,形成一个小矩形。
5) 将矩形的两侧对折,形成一个小长方形。
6) 将长方形的一侧剪成细条状,但不要剪断。
7) 将剪好的细条状纸片打开,然后将两端粘在一起,形成一个花瓣。
8) 重复以上步骤,粘贴多个花瓣在一起,形成一朵花。
3. 折纸飞机
材料:彩色纸
步骤:
1) 将彩色纸对角线对折,然后再次对折,形成一个小三角形。
2) 将三角形的两个底角对折,形成一个更小的三角形。
3) 将三角形的底部对折,形成一个小长方形。
4) 将长方形的上方对折,形成一个更小的长方形。
5) 将长方形的上方再次对折,形成一个更小的长方形。
6) 将长方形的两侧对折,形成一个小长方形。
7) 将长方形的两侧再次对折,形成一个更小的长方形。
8) 将长方形的尖端向上对折,形成一个小三角形。
9) 将三角形的两个底角对折,形成一个更小的三角形。
10) 打开三角形,然后将两侧的底角向内对折,形成一个更小的三角形。
11) 将三角形的底部对折,形成一个小长方形。
12) 将长方形的两侧对折,形成一个更小的长方形。
13) 将长方形的两侧再次对折,形成一个小长方形。
14) 将长方形的尖端向上对折,形成一个小三角形。
15) 打开三角形,然后将两侧的底角向内对折,形成一个更小的三角形。
16) 将三角形的底部对折,形成一个小长方形。
17) 最后,将长方形的两侧对折,形成一个更小的长方形。
18) 将长方形的两侧再次对折,形成一个小长方形。
19) 最后,将长方形的两侧对折,形成一个更小的长方形。
以上是几个适合中班幼儿的简单折纸教程。通过这些折纸活动,孩子们不仅可以锻炼动手能力和观察力,还可以培养他们的创造力和耐心。老师和家长可以引导孩子们按照教程一步一步地进行折纸,同时鼓励他们尝试自己的创意,发挥他们的想象力。让我们一起享受折纸的乐趣吧!
幼儿园中班简单折纸教程 篇三
幼儿园中班简单折纸教程
作为幼儿美术教育的重要组成部分,幼儿手工制作对于培养幼儿的想象力和创造力影响深远,它构成了幼儿审美倾向的基础教育活动。下面是为大家准备的幼儿园中班简单折纸步骤图,希望可以帮助大家!
学折纸:
我早就喜欢折纸了,所以特别想学折纸。而我有幸请到了一位折纸大师来教我——我爸爸。
我爸爸也喜欢做手工,一张废纸,能在他手里变成一只活泼可爱的`千纸鹤,一顶精致小巧的济公帽,一架雄伟好看的飞机……,所以,我叫他“大师”。
我们要折花朵。花朵看上去非常漂亮,但折起来却很有难度。首先,我们先找来两张正方形彩纸,再把它对折一下,折成双正方形,然后两侧向中间折,中间略留空隙,反面相同,再向下对折,打开中间的两页和上面,然后翻转过来,四边折出缺口,把花瓣的尖角折圆,把花折成立体状。这个我以前曾经试过,可是当我折到打开中间两页和上面时,就怎么也折不出来了,只好遗憾地放弃了。现在我才发现,原来这一步很简单,全是靠了爸爸的指点我才恍然大悟。接下来的这一步,可就比上面的那一步难多了,把四边折出缺口,稍不留神,纸就被折破了。我在爸爸的指导下,开始折这一步。才折一个角,为了追求完美,我就已经大汗淋漓了,可是爸爸却很轻松地折好了这一步。我的心里有些奇怪:为什么爸爸那么快就折出来了呢?一不留神,纸差点就被我撕烂了,折完了这一步,尽管我小心翼翼,可是我还是撕破了三处地方。下面的事情挺简单的,我很快就折完了。看着自己的作品,我开心地笑了。
我明白了,一个事物从一个角度来说,可能很难;可是,换个角度,你也许会发现它真的很简单。
幼儿园中班简单折纸步骤图:
幼儿园中班简单折纸步骤图1
幼儿园中班简单折纸步骤图2
幼儿园中班简单折纸步骤图3
幼儿园中班简单折纸步骤图4