染雾小学语文五年级第九册教学计划 篇一
第一篇内容
教学目标：
1.了解小说的基本特点和结构，能够区分小说和其他文学作品。
2.学习掌握小说中的人物形象描写和情节设置。
3.培养学生的阅读兴趣和理解能力。
教学重点：
1.学习小说的基本特点和结构。
2.学习人物形象描写和情节设置的方法和技巧。
教学难点：
1.培养学生的阅读兴趣和理解能力。
2.理解人物形象描写和情节设置的深层含义。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.引导学生回顾上一节课所学的内容，复习小说的基本特点和结构。
二、新课讲解（15分钟）
1.通过示意图和实例，讲解小说的基本特点和结构。
2.讲解人物形象描写和情节设置的方法和技巧。
三、学习小说课文（20分钟）
1.学生阅读课文《红楼梦》的片段，理解人物形象描写和情节设置的具体应用。
2.分组讨论，分享各自的理解和感受。
四、拓展延伸（15分钟）
1.组织学生小组合作，选择一篇小说进行朗读和解读。
2.引导学生思考小说中人物形象描写和情节设置的深层含义。
五、巩固练习（15分钟）
1.布置小组作业，要求学生选择一篇小说，分析其中的人物形象描写和情节设置。
2.课堂展示，学生互评。
六、总结反思（5分钟）
1.学生总结今天的学习内容和收获。
2.教师对学生的表现进行评价和点评。
小学语文五年级第九册教学计划 篇二
第二篇内容
教学目标：
1.学习理解诗歌的基本特点和表现形式。
2.培养学生欣赏和鉴赏诗歌的能力。
3.提高学生的诗歌创作水平。
教学重点：
1.学习诗歌的基本特点和表现形式。
2.培养学生欣赏和鉴赏诗歌的能力。
教学难点：
1.提高学生的诗歌创作水平。
2.理解诗歌中的意象和象征。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.通过展示一幅诗意的画作，引导学生思考诗歌的表现形式和特点。
二、新课讲解（15分钟）
1.讲解诗歌的基本特点和表现形式，包括韵律、韵脚、意象等。
2.通过示例讲解诗歌中的意象和象征的含义。
三、学习诗歌课文（20分钟）
1.学生阅读课文《静夜思》等经典诗歌，理解其中的意象和象征。
2.分组朗读，学生感受诗歌的美和韵律。
四、创作诗歌（15分钟）
1.组织学生进行诗歌创作，要求表达自己的情感和思考。
2.学生互相分享创作成果，教师点评和指导。
五、欣赏他人的诗歌（15分钟）
1.学生朗读自己或他人的诗歌作品。
2.学生互相欣赏和评价，教师点评和指导。
六、巩固练习（15分钟）
1.布置课外作业，要求学生选择一首诗歌进行解读和鉴赏。
2.课堂展示，学生互评。
七、总结反思（5分钟）
1.学生总结今天的学习内容和收获。
2.教师对学生的表现进行评价和点评。
小学语文五年级第九册教学计划 篇三
全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列。
四、教学目标要求
1、掌握正确的读写姿势，养成良好的学习习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的、读书做记号的习惯。
2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音学习普通话，培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。
3、培养学生善于与人交际的能力，使学生能说、会说，表达有条理，语气、语调适当，能说清自己所表达的意思。
4、使学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合上下文、联系语言环境和生活实际，理解词语的大意。
5、能有顺序地、细致地观察事物、图画，写出的文章通顺，并能正确使用常用标点符号。
五、教学方法措施
教学方法：
在教学中，多采用新的教学理念，灵活的教学方法，比如创设情境、自主探究式、小组合作等学习，以激发学生学习兴趣。
教学措施：
1、加强学生写字训练书中安排了毛笔字的书写练习，在教学中放手让学生从练习中揣摩、领会汉字的间架结构、笔画特点，把字写端正、匀称、整洁。
2、加强词、句训练。词、句训练贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。教学本册的课文，要十分重视词、句训练。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语，并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。
3、重视朗读的指导和训练。朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。在精读课文的教学过程中，要安排比较充裕的时间让学生朗读课文，使学生在理解的基础上朗读，通过朗读加深理解，并使朗读能力得到训练和提高。
4、加强写作指导、训练激发写作的兴趣和自信心，为提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，努力实现写作的个性化，使学生正确表达自己的主观感受，着重从学生生活的视野和感性经验中取题立意。
六、各类课文所需时间
培养良好的学习习惯2课3课时
课文26课72课时
习作7个16课时
练习7个21课时
七、教学进度安排。
1、习惯篇和第一单元（课文1—练习1）1—3周完成
2、第二单元（课文4—练习2）5—7周完成
3、第三单元（课文8—练习3）7—9周完成
4、第四单元（课文12—练习4）9—11周完成
5、第五单元（课文16—练习5）12—14周完成
6、第六单元（课文19—练习6）14—16周完成
7、第七单元（课文23—练习7）16—18周完成
8、期末复习和期末考试18—20周完成
