染雾小学六年级美术下册教学工作计划-其他教学计划 篇一
标题：小学六年级美术下册教学工作计划-其他教学计划
尊敬的各位老师：
大家好！我是小学六年级美术教师，今天我将为大家介绍下学期的教学工作计划，主要包括其他教学计划。
一、课程目标
在本学期的美术教学中，我们将注重培养学生的综合美术素养，包括审美能力、创造能力、观察力、想象力和表现力等方面的发展。同时，还将通过培养学生的艺术修养，提高他们的文化素质和审美情趣，培养他们对美的热爱和欣赏能力。
二、教学内容
1. 美术知识与技能
本学期我们将学习的内容包括色彩、构图、线条、立体、透视等基本美术知识和技能。通过学习这些内容，学生将能够掌握基本的美术表现方法和技巧，提高他们的绘画能力和创作能力。
2. 艺术欣赏与鉴赏
在本学期的教学中，我们还将注重培养学生的艺术欣赏能力和艺术鉴赏能力。通过学习一些经典的艺术作品和名家的作品，引导学生欣赏和理解艺术，培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。
三、教学方法
1. 启发式教学法
我们将采用启发式教学法，通过提问、讨论、观察等方式，激发学生的思维和创造力，培养他们的艺术表现能力和创作能力。
2. 互动式教学法
我们将注重与学生的互动，通过与学生的互动，激发他们的学习兴趣，增加他们的参与度，提高他们的学习效果。
四、评价与考核
在本学期的美术教学中，我们将采用多种评价和考核方式，包括平时作业、小组合作、个人表现等方面的评价。通过这些评价和考核，我们将全面了解学生的学习情况和学习进步，及时发现问题，进行针对性的辅导和指导。
五、教学资源
为了提高教学质量，我们将积极利用各类教学资源，包括教材、多媒体教学、网络资源等。通过合理利用这些资源，我们将提高教学效果，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
六、总结
通过本学期的教学工作计划，我们将全面提高学生的美术素养，培养他们的审美情趣和创造能力。同时，我们也将注重培养学生的团队合作能力和创新意识。相信在大家的共同努力下，本学期的美术教学工作一定会取得良好的成果！
谢谢大家！
小学六年级美术下册教学工作计划-其他教学计划 篇二
标题：小学六年级美术下册教学工作计划-其他教学计划
尊敬的各位老师：
大家好！我是小学六年级美术教师，今天我将为大家介绍下学期的教学工作计划，主要包括其他教学计划。
一、课程目标
本学期的美术教学旨在培养学生的审美能力、创造能力、观察力和表现力等方面的发展。同时，还将通过培养学生的艺术修养，提高他们的文化素质和审美情趣，培养他们对美的热爱和欣赏能力。
二、教学内容
1. 艺术欣赏与鉴赏
本学期我们将注重培养学生的艺术欣赏能力和艺术鉴赏能力。通过学习一些经典的艺术作品和名家的作品，引导学生欣赏和理解艺术，培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。
2. 艺术创作
我们将通过不同的创作题材和材料，培养学生的创造能力和表现力。学生将有机会尝试不同的绘画技法和表现手法，发挥他们的想象力和创造力。
三、教学方法
1. 启发式教学法
我们将采用启发式教学法，通过提问、讨论、观察等方式，激发学生的思维和创造力，培养他们的艺术表现能力和创作能力。
2. 实践性教学法
我们将注重实践性教学，引导学生通过实际操作和实际绘画，提高他们的绘画技巧和表现能力。通过实践，学生将更加深入地理解和掌握美术知识和技能。
四、评价与考核
在本学期的美术教学中，我们将采用多种评价和考核方式，包括平时作业、小组合作、个人表现等方面的评价。通过这些评价和考核，我们将全面了解学生的学习情况和学习进步，及时发现问题，进行针对性的辅导和指导。
五、教学资源
为了提高教学质量，我们将积极利用各类教学资源，包括教材、多媒体教学、网络资源等。通过合理利用这些资源，我们将提高教学效果，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
六、总结
通过本学期的教学工作计划，我们将全面提高学生的美术素养，培养他们的审美情趣和创造能力。同时，我们也将注重培养学生的团队合作能力和创新意识。相信在大家的共同努力下，本学期的美术教学工作一定会取得良好的成果！
谢谢大家！
小学六年级美术下册教学工作计划-其他教学计划 篇三
小学六年级美术下册教学工作计划-其他教学计划
一、学生知识能力学习习惯分析：
六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
二、教学目的任务：
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。
三、教学重点难点：
教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
四、个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
五、完成任务的措施：
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
六、课时安排：
第一周：未来的.中学生活
第二周：亲近大师—素描欣赏，亲近大师—色彩画欣赏
第三周：水墨画创作（一）水墨画创作（二）
第四周：诗配画
第五周：看新闻，画新闻
第六周：作文插图，好看的图画书
第七周：我设计的书（一）（二）
第八周：我的成长变化（一）（二）
第九周：人与自然
第十周：我理想的居住环境
第十一周：奇怪的图形（一、二）
第十二周：木版画
第十三周：泥柱雕刻（一）（二）
第十四周：标志
第十五周：街头标志物（一、二）
第十六周：风景写生（一、二）
第十七周：有人和动物的风景，吸引人的招贴画（一、二）
第十八周：走进博物馆，考试检查
