染雾读书的小学征文 篇一
阅读是人类进步的阶梯
读书是一种与世界对话的方式，它可以给我们带来无尽的智慧和快乐。作为小学生，我们应该积极主动地读书，从小培养良好的阅读习惯。
首先，读书可以拓宽我们的视野。通过读书，我们可以了解到世界各地的文化、历史和人物故事。我们可以去远古的古埃及，见识到神秘的金字塔和法老王的陵墓；我们可以去古代的中国，体会到孔子的智慧和诸葛亮的聪明才智。这些知识不仅让我们开阔眼界，还能帮助我们更好地理解和尊重不同的文化背景。
其次，读书可以提高我们的语言能力。阅读可以让我们接触到各种不同类型的文字，如故事、诗歌、科普读物等。通过不断地读书，我们可以学习到丰富的词汇和表达方式，提高我们的语言表达能力。同时，阅读还可以培养我们的想象力和创造力，让我们能够更好地进行思考和表达。
再次，读书可以培养我们的思维能力。阅读是一种主动的思维活动，它可以帮助我们培养分析、推理和判断能力。通过阅读，我们可以学习到不同的思维方式和观点，拓展我们的思维边界。同时，阅读还可以培养我们的逻辑思维和批判性思维，让我们能够更好地理解和解决问题。
最后，读书可以给我们带来快乐。阅读是一种享受，它可以让我们忘却烦恼，沉浸在文学的海洋中。通过阅读，我们可以和书中的人物一起经历冒险，感受友谊和爱情的力量。阅读还可以让我们体验到不同的情感和情绪，让我们的世界更加丰富多彩。
总之，读书是我们成长道路上不可或缺的一部分。通过读书，我们可以拓宽视野，提高语言能力，培养思维能力，获得快乐和满足。让我们一起积极投身于阅读的世界，让阅读成为我们成长的伴侣，让阅读成为我们的习惯。
读书的小学征文 篇二
书籍是人类进步的阶梯
书籍是人类智慧的结晶，是我们生活中不可或缺的一部分。作为小学生，我们应该积极主动地读书，从小培养良好的阅读习惯。
首先，读书可以丰富我们的知识。书籍是人类智慧的宝库，它们记录了人类的历史、文化和科学知识。通过阅读，我们可以了解到各种各样的知识，如动物、植物、地理、历史等等。这些知识不仅可以拓宽我们的视野，还可以帮助我们更好地理解和面对世界。
其次，读书可以提高我们的阅读能力。阅读是一种复杂而综合的语言活动，通过不断地阅读，我们可以提高我们的阅读理解能力、阅读速度和阅读技巧。阅读还可以培养我们的注意力和记忆力，让我们能够更好地理解和吸收所读到的信息。
再次，读书可以培养我们的品格和思想。书籍中有许多伟大的人物形象和精彩的故事情节，它们可以启发我们的思考和激发我们的情感。通过阅读，我们可以学习到人物的品格和价值观，培养我们的道德感和责任感。同时，阅读还可以让我们思考生活的意义和人生的目标，帮助我们成为有思想、有情感的人。
最后，读书可以给我们带来乐趣和放松。阅读是一种享受，它可以让我们忘却烦恼，沉浸在故事的世界中。通过阅读，我们可以与书中的人物一起经历冒险，感受友谊和爱情的力量。阅读还可以让我们体验到不同的情感和情绪，让我们的生活更加丰富多彩。
总之，读书是我们成长道路上不可或缺的一部分。通过读书，我们可以丰富知识，提高阅读能力，培养品格和思想，获得乐趣和放松。让我们一起积极投身于阅读的世界，让书籍成为我们的良师益友，让阅读成为我们的习惯。
读书的小学征文 篇三
我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名著，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的`悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。
在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！
读书的小学征文 篇四
书中有一股神奇的力量，它引领我走向远方的寂静。——题记
书，于我而言，就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏，却也一见如故，谈天下大事，也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事，仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入，与现实分离，当周围的小伙伴都在玩耍时，我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪，古板迂腐的社会中，笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人，和爱丽丝一同在荒诞，奇幻的世界中冒险……书，让我的世界从此静下来了。
《三国演义》亦是影响我较深的书籍，幼时的我刚读完此书时，只是单单被回环曲折的故事情节所吸引，但没过多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣赏的还是诸葛孔明，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇，竟摇出一场赤壁大胜，摇出一份可望不可即的明智优雅，自信从容。从此，那一袭白衣，从容淡定的场面便深刻于心。
各类的古诗词，才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨，耀眼夺目的，当年身处其间，便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”这无我之境，以物观物，所以从容；“不看一字，尽得风流”。这般饶有趣味，喜读耐品，所以从容；“行至水穷处，坐看云起时”这样的随意而行，心醉自然，所以从容……
从容是一种态度，更是一种生活方式，我读书，我从容。
读书的小学征文 篇五
歌德曾说过：“一书一世界”。——题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简·爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
