染雾小学劳动技术教学计划 篇一
教学目标：
1. 培养学生的劳动技能和实践操作能力。
2. 培养学生的动手动脑能力和创新思维。
3. 培养学生的合作与沟通能力。
教学内容：
1. 初步了解常见的劳动技术，如剪纸、编织、手工制作等。
2. 学习常用的劳动工具和器材的使用方法。
3. 学习简单的实践操作技能，如剪纸、编织、手工制作等。
教学步骤：
1. 导入：通过展示一些常见的劳动技术作品，引起学生的兴趣和好奇心，激发学习的动力。
2. 知识讲解：介绍一些常见的劳动技术，如剪纸、编织、手工制作等，并讲解相关的基本知识和技能。
3. 实践操作：组织学生进行实践操作，如剪纸、编织、手工制作等。教师可以提供具体的操作步骤和示范，引导学生进行实践操作。
4. 分组合作：将学生分成小组，让他们合作完成一项劳动技术作品。每个小组成员可以负责不同的任务，如设计、制作、装饰等。
5. 展示评价：让每个小组展示他们的劳动技术作品，并进行评价和讨论。可以从创意、工艺、完成度等方面评价作品的质量。
6. 总结反思：引导学生总结本次教学的收获和经验，思考自己在劳动技术方面的长处和不足，并提出改进的建议。
教学资源：
1. 劳动技术教材和教具。
2. 劳动工具和器材，如剪刀、纸张、编织工具等。
3. 劳动技术作品的图片和展示材料。
4. 小组合作的组织和评价表格。
评价方式：
1. 学生的实践操作成果和劳动技术作品。
2. 学生的合作与沟通能力。
3. 学生的创新思维和动手动脑能力。
小学劳动技术教学计划 篇二
教学目标：
1. 培养学生的实践动手能力和创造力。
2. 增强学生的劳动技能和实际操作能力。
3. 培养学生的动脑思维和解决问题的能力。
教学内容：
1. 学习常见的劳动技术，如剪纸、编织、手工制作等。
2. 学习常用的劳动工具和器材的使用方法。
3. 学习一些实际操作技能，如剪纸、编织、手工制作等。
教学步骤：
1. 导入：通过观察一些劳动技术作品，引起学生的兴趣和好奇心，激发学习的动力。
2. 知识讲解：介绍一些常见的劳动技术，如剪纸、编织、手工制作等，并讲解相关的基本知识和技能。
3. 实践操作：组织学生进行实践操作，如剪纸、编织、手工制作等。教师可以提供具体的操作步骤和示范，引导学生进行实践操作。
4. 创意设计：鼓励学生在实践操作的基础上进行创意设计，如改变材料、颜色、形状等，增加作品的个性和创造性。
5. 展示评价：让学生展示他们的劳动技术作品，并进行评价和讨论。可以从创意、工艺、完成度等方面评价作品的质量。
6. 总结反思：引导学生总结本次教学的收获和经验，思考自己在劳动技术方面的长处和不足，并提出改进的建议。
教学资源：
1. 劳动技术教材和教具。
2. 劳动工具和器材，如剪刀、纸张、编织工具等。
3. 劳动技术作品的图片和展示材料。
评价方式：
1. 学生的实践操作成果和劳动技术作品。
2. 学生的创造力和动手能力。
3. 学生的解决问题的能力和创新思维。
小学劳动技术教学计划 篇三
小学劳动技术教学计划范文
一、具体目标：
（一）了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情
通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认识。
培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的品质，形成良好的'劳动习惯。
（二）注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活态度
掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。
建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。
二、具体工作安排：
1、帮果农摘山楂，了解具体的劳动流程以劳动过程中应该注意的问题细节，，在劳动过程中体会劳动的辛苦，培养良好的劳动意识，尊重劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果。
2、田间劳动，以小组为单位，在学校的柿子地里进行简单的劳动，认识常用的劳动工具，进行简单的劳动。
3、利用课余时间，访问家长，长辈，了解各种农用机械的用途。
4、开展家政方面的劳技教育，家校联系，培养鼓励，在家中做一些简单的力所能及的事情，如打扫家庭卫生，缝制一些衣物，小物品，餐具的洗刷、摆放等等。
