染雾小学二年级体育上册教学计划 篇一
教学目标：
1. 了解和掌握基本的运动技能，如跑步、跳跃、投掷、接球等。
2. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质。
3. 培养学生团队合作意识和互助精神。
教学内容：
1. 跑步技巧的教学：
- 步态训练：教会学生正确的跑步姿势，包括头部、手臂、腿部的协调运动。
- 呼吸训练：教会学生正确的呼吸方法，提高耐力和体力。
- 长跑训练：通过长跑训练，提高学生的持久力和耐力。
2. 跳远技巧的教学：
- 跳远起跳姿势的训练：教会学生正确的起跳姿势，包括膝盖弯曲、身体重心向前等。
- 跳远着地姿势的训练：教会学生正确的着地姿势，包括脚掌着地、膝盖弯曲等。
- 跳远技巧的综合训练：通过练习不同的起跳姿势和着地姿势，提高学生的跳远技巧。
3. 接球技巧的教学：
- 接球姿势的训练：教会学生正确的接球姿势，包括双手张开、目视球的轨迹等。
- 接球动作的训练：通过练习不同的接球动作，如接低球、接高球等，提高学生的接球能力。
- 接球技巧的综合训练：通过练习不同的接球技巧，如接力传球、接球跑等，提高学生的综合能力。
教学方法：
1. 示范法：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生学习和模仿。
2. 分组训练法：将学生分成小组，进行小组间的比赛和合作训练，培养学生团队合作意识和互助精神。
3. 游戏法：将技能训练融入游戏中，增加学生的兴趣和参与度。
评价方法：
1. 观察评价：教师通过观察学生的动作和表现，评价学生的技能水平和进步情况。
2. 小组互评：学生在小组内互相评价和反馈，促进学生之间的交流和学习。
小学二年级体育上册教学计划 篇二
教学目标：
1. 掌握基本的游泳技能，如浮水、踩水、划水等。
2. 培养学生的水性和水安全意识。
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
教学内容：
1. 游泳姿势的教学：
- 呼吸训练：教会学生正确的呼吸方法，提高在水中的耐力和体力。
- 浮水训练：教会学生正确的浮水姿势，包括保持身体平衡和放松身体等。
- 划水训练：教会学生正确的划水姿势，包括手臂的协调运动和腿部的踢水动作等。
2. 水中安全知识的教学：
- 游泳前的准备：教会学生游泳前的准备工作，如检查水质、了解游泳场所等。
- 水中安全常识：教会学生水中安全的常识，如不单独游泳、不追逐、不搏斗等。
- 溺水自救知识：教会学生溺水自救的方法，如保持镇静、寻找救生设施等。
3. 团队合作游戏的教学：
- 水球比赛：学生分成两队进行水球比赛，培养学生的团队合作意识和互助精神。
- 搏击游戏：学生进行搏击游戏，锻炼学生的反应能力和协调能力。
教学方法：
1. 示范法：教师通过示范正确的姿势和技巧，引导学生学习和模仿。
2. 组织游戏：将游泳技能训练融入游戏中，增加学生的兴趣和参与度。
3. 模拟实践：将学生带到游泳池中进行实际的游泳训练，提高学生的水性和水安全意识。
评价方法：
1. 观察评价：教师通过观察学生在水中的动作和表现，评价学生的技能水平和进步情况。
2. 小组互评：学生在小组内互相评价和反馈，促进学生之间的交流和学习。
小学二年级体育上册教学计划 篇三
小学二年级体育上册教学计划范文
教学目的：
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
教学目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
体育课教学常规
体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的`积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几课时完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师因有事请假不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
二、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，尽量穿运动鞋上课，不带与体育课上无关的学习用具，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从教师和体育委员的口令，听从指挥，遵守课堂常规的要求。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
