染雾争做文明小学生作文 篇一
争做文明小学生
作为一名小学生，我们应该时刻保持文明的行为举止，做到言行合一，为校园营造一个和谐、文明的环境。那么，我们应该如何争做文明小学生呢？
首先，我们要注意自己的言行举止。在校园里，我们要尊敬师长，不说脏话，不打闹。当老师在讲课时，我们要认真听讲，不打岔，不随意扰乱课堂秩序。在与同学相处时，我们要友善待人，不欺负弱小，不说伤人的话。我们要用文明礼貌的语言表达自己的观点，不使用粗鲁的言辞。
其次，我们要遵守校园规则。校园是我们学习和成长的地方，我们必须遵守学校的各项规定，如不随地乱扔垃圾，不在教室里吃零食，不在走廊里奔跑等。这些规定是为了维护学校的秩序和整洁，我们应该自觉地遵守，做到自觉维护校园环境的干净和谐。
同时，我们还要关心他人，乐于助人。当我们看到有同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，帮助他们解决问题。我们要学会关心他人，懂得分享和帮助，让身边的人感受到我们的关爱和温暖。只有大家团结互助，才能让校园更加温馨和谐。
最后，我们还要注重自身的修养和素质提升。我们要勤奋学习，努力提高自己的学习成绩，做到知识渊博，品德优良。我们要积极参加各种社会实践活动，培养自己的责任感和奉献精神。只有不断提升自己，才能成为一个真正的文明小学生。
作为一名小学生，我们应该时刻牢记自己的身份和责任，争做文明小学生。只有我们每一个人都做到了，才能共同营造一个和谐、温馨的校园环境。
争做文明小学生作文 篇二
我的争做文明小学生行动计划
作为一名小学生，我深知作为文明小学生的重要性，因此我制定了以下的争做文明小学生行动计划。
首先，我要从我自己做起。我将时刻提醒自己要保持良好的言行举止，不说脏话，不打闹。在老师上课时，我会认真听讲，不打岔，不随意扰乱课堂秩序。在与同学相处时，我会用友善的态度对待他们，不欺负弱小，不说伤人的话。我会用文明礼貌的语言表达自己的观点，不使用粗鲁的言辞。
其次，我会积极参与校园文明建设。我会遵守校园规则，不随地乱扔垃圾，不在教室里吃零食，不在走廊里奔跑等。我会自觉地遵守这些规定，做到自觉维护校园环境的干净和谐。同时，我还会参与学校组织的各种志愿服务活动，为学校、为社会做出一份努力，让自己的行动影响更多的人。
另外，我会关心他人，乐于助人。当我看到有同学遇到困难时，我会主动伸出援助之手，帮助他们解决问题。我会学会关心他人，懂得分享和帮助，让身边的人感受到我的关爱和温暖。我相信只有大家团结互助，才能让校园更加温馨和谐。
最后，我会注重自身的修养和素质提升。我会勤奋学习，努力提高自己的学习成绩，做到知识渊博，品德优良。我会积极参加各种社会实践活动，培养自己的责任感和奉献精神。只有不断提升自己，我才能成为一个真正的文明小学生。
通过我的努力和行动，我相信我能够成为一名优秀的文明小学生，为校园的和谐、为社会的进步贡献自己的力量。我希望更多的小伙伴们也能加入到争做文明小学生的行动中来，共同营造一个美好的校园环境。
争做文明小学生作文 篇三
我们要做文明小学生。我们要经常思考，我们要怎么做，要成为什么样的人，做怎样的人，要是你问我，我会毫不犹豫的说我要做一个文明的人。
在我们的身边有许多不文明的现象，比如在我们美丽的校园，有许多纸屑，教室里也有许多包装袋，这都是我们不好的习惯。有时候清洁阿姨要反复扫几遍。例如，有许多的同学在走廊打打闹闹，还有一部分同学讲脏话，甚至有同学故意破坏我们的公共财物。这些不文明的现象，我希望同学们都能记住“文明从我做起”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天，如果你失去了金钱，你不算失败，因为你的人生价值不在于金钱，如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败了，因为你失去了人生的真谛。
让我们从小事做起，做一个讲文明讲礼貌的小学生！
争做文明小学生作文 篇四
要做一个文明的小学生，首先得知道什么是文明。
汉语"文明"一词，最早
出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。
19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代，西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。
具体到我们小学生，该怎么做呢？我认为，要学会尊重，尊重他人，尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰，就是对他人劳动成果的不尊重，你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重，对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重，对同学不礼貌，就是对同学的不尊重，邋遢、不讲卫生，就是对自己的不尊重。
总之，作为一个文明的小学生，我们要尊敬老师、孝敬长辈，善待同学，注意个人的仪表、举止、谈吐，和公共场所礼仪，坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
争做文明小学生作文 篇五
中国，人类历史上四大文明古国之一，是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模。
在我的心中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学有集体荣誉感能够互相帮助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。
同学们，我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、学校教育、社会熏陶的折射，我们的言行会影响到未来的世界。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明小学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
争做文明小学生作文 篇六
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的.花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！
爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。
老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。
