染雾谈英语考试中快速阅读的三个特性及阅读技巧 篇一
在英语考试中，快速阅读是非常重要的一个环节，因为在有限的时间内阅读并理解大量的信息是一项必备的技能。在这篇文章中，我们将讨论快速阅读的三个特性及相应的阅读技巧。
首先，快速阅读的第一个特性是快速扫视。这意味着在开始阅读文章之前，我们应该先快速浏览文章的标题、副标题、图片、图表等内容，以便对文章的主题和结构有一个整体的了解。这样可以帮助我们更快地理解文章的主要内容，并在阅读过程中更有针对性地寻找关键信息。
其次，快速阅读的第二个特性是有选择性地阅读。在阅读一篇文章时，我们并不需要每个字每句都读完，而是应该有选择地阅读那些与文章主题相关的内容。我们可以通过快速扫视和预览文章的结构，找到关键信息和关键词，然后有针对性地阅读这些部分，从而更快地理解文章的主旨。
最后，快速阅读的第三个特性是快速理解。在阅读过程中，我们应该注重快速理解文章的主要意思，而不是深究每个细节。我们可以通过快速扫视和有选择性地阅读，迅速抓住文章的中心思想，并在脑海中形成一个整体的概念。这样可以帮助我们更高效地理解文章，并在有限的时间内回答问题或做笔记。
在应对快速阅读时，我们可以采取一些技巧来提高阅读效率。比如，我们可以训练自己提高阅读速度，通过阅读更多的文章来增加阅读量，同时也可以多做阅读练习来提高阅读理解能力。此外，我们还可以利用标记、批注、摘要等方法来帮助我们更好地理解文章，同时也可以通过不断练习来提高阅读速度和准确性。
总的来说，快速阅读是英语考试中非常重要的一个技能，通过掌握快速阅读的三个特性及相应的阅读技巧，我们可以更高效地理解文章，提高阅读效率，从而在考试中取得更好的成绩。
谈英语考试中快速阅读的三个特性及阅读技巧 篇二
在英语考试中，快速阅读是一个必不可少的技能，尤其是在阅读理解题中。在这篇文章中，我们将讨论快速阅读的三个特性及相应的阅读技巧，希望能帮助大家在考试中取得更好的成绩。
快速阅读的第一个特性是快速浏览。在阅读一篇文章之前，我们应该先快速浏览文章的标题、副标题、图片、图表等内容，以便对文章的主题和结构有一个整体的了解。这样可以帮助我们更快地理解文章的主要内容，并在阅读过程中更有针对性地寻找关键信息。
快速阅读的第二个特性是有选择性地阅读。在阅读一篇文章时，并不需要每个字每句都读完，而是应该有选择地阅读那些与文章主题相关的内容。我们可以通过快速浏览和预览文章的结构，找到关键信息和关键词，然后有针对性地阅读这些部分，从而更快地理解文章的主旨。
快速阅读的第三个特性是快速理解。在阅读过程中，我们应该注重快速理解文章的主要意思，而不是深究每个细节。我们可以通过快速浏览和有选择性地阅读，迅速抓住文章的中心思想，并在脑海中形成一个整体的概念。这样可以帮助我们更高效地理解文章，并在有限的时间内回答问题或做笔记。
在应对快速阅读时，我们可以采取一些技巧来提高阅读效率。比如，我们可以训练自己提高阅读速度，通过阅读更多的文章来增加阅读量，同时也可以多做阅读练习来提高阅读理解能力。此外，我们还可以利用标记、批注、摘要等方法来帮助我们更好地理解文章，同时也可以通过不断练习来提高阅读速度和准确性。
总的来说，快速阅读是英语考试中非常重要的一个技能，通过掌握快速阅读的三个特性及相应的阅读技巧，我们可以更高效地理解文章，提高阅读效率，从而在考试中取得更好的成绩。希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在英语考试中取得好成绩！
谈英语考试中快速阅读的三个特性及阅读技巧 篇三
谈英语考试中快速阅读的三个特性及阅读技巧
阅读课是高等教育自学考试英语专业的一门主课.它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度, 丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力,为达到此目的,如果只是采用传统的阅读方法,通过学习词汇和进行语法分析来学习阅读是收不到预期效果的,只有通过学习阅读技巧,才能达到提高阅读理解能力和提高阅读速度的目的.因此下面我们探讨一下快速阅读技巧.
所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法.快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成:
①阅读文学材料的快速性
②阅读文学材料的无声性
③阅读方法的科学性
1.阅读文学材料的快速性
要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最佳状态.使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动), 图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练.当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法.所谓跳读法就是指眼光从一字群"跳到另一个"字群" 进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按"凝视──跳跃──凝视"的程序进行连续,不断运动,如:
The man in /the brown coat /was reading a book.
当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练.首先进行五个单词的练习,练习是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视.如:
/We /have a colour / TV /
在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的.
2.阅读文字材料的无声性
上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件,速读的关键还在于"无声"训练,在阅读速度上,无声要比有声快, 这是因为有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听辨别正确与否.而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快, 快速阅读的信息变换方式为:书面信息->眼睛扫描信息->大脑记忆中枢的信息.因此我们应用特殊的方法和手段消除读音和心音,特殊手段就是用自身单声调鼻音,单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段, 对特殊顽固的不发音不能阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读.
3.阅读方法的科学性
我们在阅读的时候,必须通过直觉,联想,相象,逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想,完成阅读过程,要完成其过程,必须进行科学阅读,进行科学阅读应具备以下几个条件:
①自信心:一个人要想在快速阅读上获得成功,首先要有自信心,在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的`.
②集中注意力:快速阅读的同时还要求快速记忆,这就要求在阅读时,不仅要阅读,而且要记,要理解,这是一个高难度的思维活动,没有集中的注意力是很难保证"速读"的完成.
③快速理解──快速阅读的催化剂."理解"就是利用已有的知识经验,去获得新的知识经验,并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中,理解可分为直接理解和间接理解.直接理解就是在瞬息之间立刻实现的,不需要任何中间思维过程,与知觉融合在一起,在这种情况下,主要是通过瞬间忆起以前所得的知识,选取立刻所需要的知识.而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动,快速阅读用的是中间理解法,它包括:
推断法:实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子,由句子推知整个段落的意思,这就需要多读书, 知识积累越多,知识面越宽,理解
