校园的好人好事学生作文400字(推荐3篇)

首先是关于小明的故事。小明是我们班上的一名同学，他一直是我们班的班长。他总是乐于助人，是大家的好朋友。有一次，我在学校丢了钱包，里面有一些零花钱和重要的证件。当我正在焦急地四处寻找时，小明主动过来帮助我。他帮我找了很久，终于在草丛中找到了我的钱包。我非常感激他的帮助，他的行为让我感受到了友情的力量。

接下来是关于李华的故事。李华是我们学校的一名优秀学生，他勤奋努力，成绩优秀。在学校里，他总是乐于帮助别人。有一次，我在数学课上遇到了难题，他看出了我的困惑，主动走过来帮助我解答问题。他耐心地解释了每一个步骤，让我明白了解题的方法。他的帮助让我克服了困难，提高了我的学习成绩。

最后是关于王小红的故事。王小红是学校的一名体育委员，她一直关心着同学们的身体健康。有一次，我在体育课上扭到了脚，疼得无法行走。王小红看到后立即过来帮我扶着，然后带我去医务室进行简单的处理。她还特意在我家附近等了我一段时间，确保我安全回到家中。她的关心让我感到温暖和安心。

这些故事虽然很简单，但却展示了我们学校的好人好事。在校园里，每个人都可以成为好人，帮助他人，传递温暖。我们应该向这些好人好事学习，为他人着想，乐于助人。只有这样，我们的校园才能更加美好。

校园的好人好事学生作文400字篇二：我身边的好人好事

每天在校园里都有许多好人好事发生，让我感受到了温暖和友情。

首先，我要说的是我的好朋友李明。李明是一个乐于助人的人，他总是在我需要帮助的时候伸出援手。有一次，我生病了，无法去上学，他每天都来我家帮我复习功课。他不仅帮我复习功课，还给我带来了许多水果和药物，让我能够早日康复。他的关心和帮助让我感到无比温暖和感激。

其次，我要说的是我的班主任王老师。王老师是一位非常负责任的老师，她总是关心着我们的学习和生活。有一次，我在课堂上不小心摔倒了，她迅速上前扶住了我，并关切地询问我是否受伤。她还帮我擦拭了衣服，安慰了我一番。她的关心和细心让我感到很温暖，也让我对老师充满了敬意。

最后，我要说的是我的同桌小芳。小芳是一个非常乐于助人的女孩，她总是愿意帮助别人。有一次，我在做作业时遇到了困难，不知道如何解答。她看到后主动过来帮助我，一起和我一起思考问题，找出解题的方法。她的帮助让我顺利完成了作业，提高了我的学习成绩。她的行为让我深深感受到了友情的力量。

这些好人好事让我感受到了校园的温暖和友情。在校园里，每个人都可以成为好人，传递正能量。我们应该向这些好人好事学习，关心他人，帮助他人。只有这样，我们的校园才能更加美好。

校园的好人好事学生作文400字篇三

校园的好人好事学生作文400字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的校园的好人好事学生作文400字，希望能够帮助到大家。

　　秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提，校园的好人好事。那天，我们班的'将于凡，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，蒋瑜帆没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱文琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，蒋瑜帆说:"谢谢你，朱文琪。”朱文琪说："没关系，谁叫我们是好朋友呢.”将于凡说：“你真好！”下了课，将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琪一看，呀！忘带尺子了。

　　就在这时将于凡打开铅笔盒

一看，铅笔盒里只有一把尺子，蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”将于凡急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说：“我给你找到了。”朱雯琪说：“谢谢你，帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。”

　　“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑，这一幕真感动。看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。