染雾古文的作文 篇一：《古文之美》
古文作为中华文化的重要组成部分，具有独特的魅力和深远的影响。它不仅是我们了解历史、传承文化的重要途径，更是一种艺术的体现。在古文中，我们可以感受到智慧的闪光、情感的升华和思想的深度。古文之美如同一条清澈的溪流，将我们引领到古人的心灵世界，让我们受益匪浅。
古文的美在于其精炼的语言。古人以简洁有力的笔触，表达出丰富的内涵。他们用寥寥数语，道出了人生的哲理和情感的真谛。例如，王勃的《滕王阁序》开篇便以“豫章故郡，洪都新府”描绘出了滕王阁的壮丽景色，让人仿佛身临其境。杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》则以“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”描绘出了秋夜的幽静和美丽。这些简洁而富有感染力的语言，让古文显得格外精彩。
古文的美在于其博大深邃的思想。古人在作品中探索人生的意义、社会的现象，展现出对人性、社会、宇宙等问题的独到见解。例如，《论语》中孔子对待人之道的阐述，以及《庄子》中庄子对自然、人生的思考，都是古代哲学的珍贵遗产。这些思想跨越时空，依然具有重要的指导意义，让我们在阅读中获得启迪和启示。
古文的美在于其优美的韵律。古文以其独特的音韵结构，给人以美的享受。例如《诗经》中的诗歌，以其押韵和平仄的变化，展现了音乐的魅力。这种韵律美不仅体现在声音上，更体现在文章的结构和节奏上。古文的韵律美给人以愉悦和舒适的感觉，让人陶醉其中。
古文之美犹如一幅美丽的画卷，让我们在阅读中领略到历史的厚重、文化的广博和艺术的卓越。它是我们传统文化的瑰宝，也是我们精神世界的滋养。让我们珍惜古文之美，传承中华文化的精髓。
古文的作文 篇二：《古人的智慧与勇气》
古文作为中华文化的重要组成部分，除了具有独特的艺术魅力外，更展现了古人的智慧和勇气。在古文中，我们可以感受到古人处理人生困境和挑战的智慧和勇气，这些品质不仅仅是古人的，也是我们今天所需要的。
古文中的智慧体现在对人生的思考和处世之道上。古人在面对人生的起伏和困境时，往往能够从中找到智慧的方向。例如，《庄子》中的《逍遥游》给予了人们在纷繁世界中保持内心平静的智慧，而《论语》中孔子的言行则展现了正确的人际关系处理方式和社会道德准则。这些智慧的启示让我们在面对困难和挑战时能够冷静思考，找到解决问题的方法。
古文中的勇气体现在对生活的积极面对和坚持信念上。古人在面对困境时，往往能够坚守信念，勇往直前。例如，《战国策》中的《孙武兵法》展现了古人在战争中的勇气和决心，而《史记》中的项羽则体现了古人在面对逆境时的坚持和勇气。这些勇气的体现让我们在面对困难和挑战时能够保持信心，坚持不懈。
古人的智慧和勇气不仅仅是古代的宝贵财富，更是我们今天所需要的品质。在当今社会，面对瞬息万变的世界和复杂多变的人际关系，我们需要有古人的智慧来思考人生，也需要有古人的勇气来面对挑战。通过阅读古文，我们可以从中汲取智慧和勇气的力量，让我们在现实生活中更加从容和坚定。
古文不仅是我们了解历史和传承文化的途径，更是一种见证古人智慧和勇气的工具。让我们珍惜古文的宝贵财富，传承古人的智慧和勇气，使之在今天的生活中发扬光大。
古文的作文 篇三
小古文就是一些短短的、浅浅的、读起来又很好玩、很有味道的文言故事和文言经典的句段。它里面的内容丰富多彩，有寓言故事、神话传说，还有那些勤奋的人儿、智慧少年等等，其中我印象最深的是那些勤奋的人儿。
有一文是欧阳苦读，里面讲的是欧阳修小的时候，他的父亲早早就去世了，家里一贫如洗，没钱供他读书，他母亲就用芦苇杆做笔，在地上教他写字，还教他背诵经典诗文。他长大点更喜欢读书了，因为没钱所以他就向别人借书，看到重点的.就抄下来，有时抄的都忘记了白天黑夜，忘记了吃饭睡觉，他心中只有读书。由于他刻苦用功，欧阳修从小就才华出众，他幼年写的诗文就像成人那样好了。
还有一个故事是怀素写字，怀素家穷的和欧阳修一样买不起笔，他就种了一万多株芭蕉，采来芭蕉叶挥文泼墨。他又找来一个木盘和一块木板，天天磨墨、写字，墨干了再磨，磨完再写，写完就擦，擦净再写。日复一日，年复一年，就这样木盘磨漏了，木板擦穿了。
通过这两个故事我感触很深。以我们现在的学习条件更要加倍去努力学习了，我们要学习文中主人公的精神，只有加倍努力才能实现我们的人生目标。因此我会每天坚持读小古文，因为那里还有很多故事等着我呢！
古文的作文 篇四
在8月26日这一天的上午，我叫外公告诉我怎样去读古文。外公先说“古文和古诗是不一样的，古诗是有四列或几列等等的一些诗句，古文是以前古人们出行写下的心思体会。想读懂它的意思要一心一意、认真、动脑筋去读，如果三心二意，不认真，没心思去读，你再读100遍也都会是白读。”
听了外公的话以后，我认认真真，专心的先去试读，然后熟悉下古文，才和外公正式开始读古文。可是不管怎么样，我就是读不清，一开始读了几个字就忘了后面怎么读了。外公说“不要急，认认真真去读，排除心里的一切杂念，相信自己，你只要爱读，想去读，相信我，你一定能行，加油！”
听了外公的鼓励之后，我自己又增加了一层的勇气和自信心。最后，我像外公说的那种方式一样去做了，奇迹发生了，我流利的读出了古文，还读了意思，连外公都说我真棒！这一刻，我胜利了！当时我不知道自己心里有多激动，都快哭了。
从这一件事，我总结出了只要你有自信心和勇气，就可以克服内心的困难，最终获得胜利！
今天我赢了！今天我胜利了！今天我太高兴了！
古文的作文 篇五
大家好，我的名字叫xx。我在六年级上学期参加了一个关于诵读的比赛，是朗诵论语的。刘老师在四个班里分别问了问谁想参加这次活动，我们班有好多人都举手了，我就是其中的一个人，老师又说了一句话：“要想人参加可是要背论语的呦。”话音刚落，好多人都把手缩了回去，可是我没有退缩，依然举着手。
刘老师叫我们出去，还让我们把论语书拿上，画要背的段落，让我们利用周末的时间来背，周一检查，背不了的就不能参加了。我周五刚刚到家，我就马上背论语，我背着背着我突然睡着了，我是在周六背完的，周一我通过了检查，我顺利参加了这次活动，我有点兴奋。到了比赛拿天，我和其他人都格外紧张，我们就把比赛当练习，我们顺利的通关了，的了二等奖，我们都很高兴。
我喜欢诵读，诵读能让我的知识面更广，学习空间更大。
古文的作文 篇六
今天，我在课外书上看见了一行诗：云雨自往来，青山原不动。这到底是什么意思啊？出自哪首诗？作者是谁？一连串的小问号填满了我的脑袋。我思来想去，可还是想不出。唉，古人的话真凝练、含蓄呀！
我没办法，只好再读几遍，希望“读书百遍，其义自现”了。幸运的是，我发现这诗句怎么很眼熟，仔细一想，原来是在我们的古诗文诵读书上的。我赶紧从书包翻出这本书，从书上我了解到：这句诗出自清朝袁枚写的《雨过》，全诗是“雨过山洗容，云来山如梦。云雨自往来，青山原不
动”。“ 云雨自往来，青山原不动”的意思是：任凭云雨来了又去，去了又来，青山却依然静静地屹立在那里。诗句抒发了作者热爱大自然的情感。美好的大自然不会因为暴风雨而改变，一时的风波改变不了自然的规律。风浪过后，雨过天晴，青山依旧苍然。
合上书，脑袋里的小问号已经悄悄地溜走，知识也更丰富了，我笑了。这次古诗研究不仅增长了我的知识，还让我明白了一个道理：不要一有问题就依赖大人，要学会自己去寻找答案。
