染雾高中作文结构 篇一
高中作文结构是指在写作过程中，文章的组织结构和布局。一个好的作文结构能够帮助我们更好地表达思想，使文章更加有条理和连贯。下面将介绍高中作文结构的基本要素和常用的写作方式。
首先，高中作文的结构主要包括引言、正文和结论三个部分。引言部分是对文章主题的引入和背景介绍，可以通过提出问题、引用名言或者叙述个人经历等方式引起读者的兴趣。正文部分是对主题进行详细的阐述和论证，可以根据实际情况采取递进、对比、因果等不同的写作方式。结论部分是对文章的总结和归纳，可以通过提出建议、展望未来或者强调重要观点等方式结束文章。
其次，高中作文应该注意布局的合理性。在正文部分，可以根据论证的逻辑关系进行段落分隔，每一段落都应该有一个明确的中心思想，并用事实、数据、例子等来加以支撑。另外，可以通过使用标题、小标题、标点符号等来增强文章的层次感和阅读的流畅性。
最后，高中作文的写作方式也是非常重要的。除了常见的议论文、说明文、记叙文之外，还可以通过写人写景、对话、夸张等方式来丰富文体，使文章更加生动有趣。同时，可以通过运用修辞手法如比喻、拟人、排比等来增强表达的力度和效果。
综上所述，高中作文结构的正确运用能够帮助我们写出一篇有条理、有逻辑、有内容的作文。我们应该在写作过程中注意引言、正文和结论的合理组织，注意布局的合理性和层次感，并灵活运用不同的写作方式和修辞手法。只有不断地练习和尝试，我们才能逐渐提高作文水平。
高中作文结构 篇二
高中作文结构是指在写作过程中，文章的组织结构和布局。一个好的作文结构能够帮助我们更好地表达思想，使文章更加有条理和连贯。下面将介绍高中作文结构的基本要素和常用的写作方式。
首先，高中作文的结构主要包括引言、正文和结论三个部分。引言部分是对文章主题的引入和背景介绍，可以通过提出问题、引用名言或者叙述个人经历等方式引起读者的兴趣。正文部分是对主题进行详细的阐述和论证，可以根据实际情况采取递进、对比、因果等不同的写作方式。结论部分是对文章的总结和归纳，可以通过提出建议、展望未来或者强调重要观点等方式结束文章。
其次，高中作文应该注意布局的合理性。在正文部分，可以根据论证的逻辑关系进行段落分隔，每一段落都应该有一个明确的中心思想，并用事实、数据、例子等来加以支撑。另外，可以通过使用标题、小标题、标点符号等来增强文章的层次感和阅读的流畅性。
最后，高中作文的写作方式也是非常重要的。除了常见的议论文、说明文、记叙文之外，还可以通过写人写景、对话、夸张等方式来丰富文体，使文章更加生动有趣。同时，可以通过运用修辞手法如比喻、拟人、排比等来增强表达的力度和效果。
综上所述，高中作文结构的正确运用能够帮助我们写出一篇有条理、有逻辑、有内容的作文。我们应该在写作过程中注意引言、正文和结论的合理组织，注意布局的合理性和层次感，并灵活运用不同的写作方式和修辞手法。只有不断地练习和尝试，我们才能逐渐提高作文水平。
高中作文结构 篇三
高中作文结构
高中作文结构作文结构讲解(一)
在平时的作文训练中，往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。特别是在考场上，很多同学因为时间有限，往往审题结束后直接提笔于答题纸上写作。于是，有人写到一半才发觉自己写歪了，偏离了自己要表达的中心;有人写完了才注意到自己写漏了一段重要的话，影响了文章中心的明确等等。其实，这些失误都是可以避免的，只要我们能在下笔写作之前
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结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。考纲上关于基础等级的第四条要求是“语言通顺，结构完整”。本节课专门讲解议论类文章的结构方式。
高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，这是由阅卷者阅卷时间的短暂性，以及考生手写字体的.模糊性决定的。为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密，如何才能做到呢?
其一，结构最好模式化。写高考作文，最好采用考前精心准备的现成的模式化结构，这样不仅能节约时间，而且能保证文章质量。临时安排行文结构，难免百密一疏，更何况，天下文章的结构本身也比较固定，不必在此之上花太多时间。议论性文字的主体结构主要体现在论证层面，常用的就是三段论式。
议论文的整体结构：开头 —— 一般是先提出问题，交代说明“提出论点的原因、由来。这一部分要说清这篇文章所说的“是什么”。要求短小精悍，点到为止。
中间 —— 主要是“分析问题”。要摆事实讲道理，综合运用论证方法-论证论点的正确性。这一部分要说清楚本文“为什么”要这样讲。要求内容充实、丰富、理据俱全。
结尾 —— “解决问题”的部分。或得出结论，或提出解决问题的方法，或二者兼顾。这一部分主要是告诉人们“怎么办”，要求干脆利落，不拖泥带水。
应试作文常见的结构：(多媒体)
其二，段落最好精短化。段落安排精致短小，这应是年年高分作文在结构上的共性。因为段落精致短小，阅卷
