染雾动词不定式用法 篇一
动词不定式是英语语法中非常重要的一种结构，它由“to”加上动词原形构成。动词不定式可以用来表示目的、原因、目标、意图等。在句子中起着非常重要的作用，下面我们来看看动词不定式的一些常见用法。
首先，动词不定式可以用来表示目的。例如：She studies hard to pass the exam.（她努力学习是为了通过考试。）在这个句子中，“to pass the exam”表示了学习的目的。
其次，动词不定式还可以用来表示原因。例如：He is here to help you.（他在这里是为了帮助你。）在这个句子中，“to help you”表示了他在这里的原因。
此外，动词不定式还可以用来表示计划、意图等。例如：I want to learn French.（我想学法语。）在这个句子中，“to learn French”表示了我学习法语的意图。
动词不定式还可以用在一些特定的结构中，比如“too...to...”、“enough...to...”等。例如：She is too tired to go out.（她太累了，不能出去。）在这个句子中，“too tired to go out”表示了她太累以至于不能出去。
总的来说，动词不定式在英语中有着非常广泛的应用，掌握好动词不定式的用法对于提高英语水平非常有帮助。
动词不定式用法 篇二
动词不定式是英语语法中一个非常重要的结构，它由“to”加上动词原形构成。动词不定式可以用来表示目的、原因、目标、意图等。在句子中有着非常重要的作用，下面我们来看看动词不定式的一些常见用法。
首先，动词不定式可以用来表示目的。例如：He works hard to earn money.（他努力工作是为了赚钱。）在这个句子中，“to earn money”表示了他努力工作的目的。
其次，动词不定式还可以用来表示原因。例如：She is here to see her friend.（她在这里是为了看望她的朋友。）在这个句子中，“to see her friend”表示了她在这里的原因。
此外，动词不定式还可以用来表示计划、意图等。例如：I need to buy some groceries.（我需要买些杂货。）在这个句子中，“to buy some groceries”表示了我购买杂货的计划。
动词不定式还可以用在一些特定的结构中，比如“so...as to...”、“as if to...”等。例如：He shouted so loudly as to wake up the whole neighborhood.（他喊得很大声，以至于吵醒了整个街区。）在这个句子中，“so loudly as to wake up the whole neighborhood”表示了他喊得很大声以至于吵醒整个街区。
总的来说，动词不定式在英语中有着非常广泛的应用，掌握好动词不定式的用法对于提高英语水平非常有帮助。
动词不定式用法 篇三
动词不定式用法
动词不定式(todo)是初中英语课的一个重点，也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的'一种形式，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆！
一、动词不定式在句子中不能充当谓语，没有人称和数的变化。
二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。
1、主语：常置于句末，而用it代替其做形式主语。
例：Togoinforsportshelpsyou
stayfit.(book4，L28)Ithelpsyoustayfittogoinforsports.Itisdangeroustoswiminthedeepseaonyourown.
注：此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出，逻辑主语由of引出时，表语的形容词为kind，nice，good，polite，clever，foolish，right，wrong等表示
评价的形容词。例：It’srightofhimtorefusethe
invitation.(him为逻辑主语)
2、表语：Ourdutyistoprotecttheenviroment.
3、动词宾语：此种情况可按固定搭配或句式去记。
例：wouldyouliketoseemyphotos?Kevinplannedtovisithisuncle.(book4，L11)
和plan用法一样的词还有：start，want，agree，hope，begin，decide等。
Ifounditverydifficulttogeta
job.(it为形式宾语)4、宾语补足语：(1)在多数复合宾语及物动词后要带to：例：Iaskedafriendtoreadittome.(book4，L2)(2)在表示感觉、致使等意义的动词
(see，watch，hear，feel，notice，observe，
make，let，have，help等)后不带to。例：Theyheardhimsingapopsonginthemeetingroom.
5、定语：动词不定式做定语放在所修饰的名词的后面。
例：Vinnyisthefirstdisabledper鄄sontosailaroundtheworld.(book4，
L1)6、形容词补足语：在表示心理、感情、评价等的形容词后，对其进行补充说明。
例：Weareverygladtomeetyouagain.
7、状语：表示目的、原因、程度等。
例：Theybroughtinphotosoftheir
familiesformetolookat.(book4，L2)
8、“疑问词＋不定式”用法：不定式前可带what，who，which，where，when，how等疑问词，这种不定式短语在句中多用做宾语。
例：Hedidn’ttellmewheretogo.9、在初中阶段还涉及到“不定式被动语态一般式(tobe+过去分词)”
例：Therearetwentymoretreestobeplanted.
