染雾高考英语单项选择题的命题规律与解题技巧 篇一
在高考英语中，单项选择题一直是考生们最关注的部分之一。了解命题规律和掌握解题技巧是提高答题效率和准确率的关键。下面就来分析一下高考英语单项选择题的命题规律和解题技巧。
命题规律：
1. 语法知识覆盖广泛：高考英语单项选择题中涉及了丰富的语法知识，包括时态、语态、语气、固定搭配等。因此，考生在备考过程中要系统学习和掌握英语语法知识。
2. 选项设计巧妙：高考英语单项选择题中的选项设计往往具有一定的迷惑性，有的是近义词替换，有的是语法结构稍有差异。因此，考生在做题时要仔细斟酌每个选项，避免被迷惑。
3. 选项排列有规律：高考英语单项选择题的选项排列往往有一定的规律，比如常见的是按照字母顺序排列或者按照语法规则排列。考生可以根据这些规律有针对性地选择答案。
解题技巧：
1. 首先通读全文：在做高考英语单项选择题时，考生要先通读全文，把握文章的主旨和上下文逻辑，从而更好地理解题意。
2. 排除干扰项：在做选择题时，考生要学会排除那些明显不符合语法规则或者与文章内容无关的干扰项，缩小答案范围，提高答题准确率。
3. 根据上下文推断：有些单项选择题是需要根据上下文语墅进行推断的，考生要善于利用上下文信息来推断答案，避免死记硬背。
总的来说，高考英语单项选择题的命题规律和解题技巧并非神秘，只要考生在备考过程中认真学习英语语法知识，灵活运用解题技巧，相信一定能够在考试中取得理想的成绩。
高考英语单项选择题的命题规律与解题技巧 篇二
高考英语单项选择题在考试中占据着重要地位，掌握命题规律和解题技巧是提高答题效率和准确率的关键。下面将结合实际例题来讨论高考英语单项选择题的命题规律和解题技巧。
命题规律：
1. 语法知识考查广泛：高考英语单项选择题中涉及了大量的语法知识，包括动词时态、名词单复数、形容词副词用法等。因此，考生要系统学习英语语法知识，做到知识点全面掌握。
2. 选项设计巧妙：高考英语单项选择题的选项设计往往具有一定的迷惑性，有的是语法结构微妙的差异，有的是近义词替换。考生需要细心辨别每个选项，避免被迷惑。
3. 上下文逻辑关系考察：有些单项选择题需要考生根据上下文逻辑关系进行推断答案，因此在做题时要仔细分析文章整体逻辑，做到答案合乎情理。
解题技巧：
1. 通读全文：在做高考英语单项选择题时，考生要先通读全文，把握文章的主旨和上下文逻辑，从而更好地理解题意。
2. 排除干扰项：在做选择题时，要学会排除那些明显不符合语法规则或者与文章内容无关的干扰项，缩小答案范围，提高答题准确率。
3. 多做练习：多做高考英语单项选择题练习，可以帮助考生熟悉题型，掌握解题技巧，提高答题速度和准确率。
总的来说，高考英语单项选择题的命题规律和解题技巧并非难以掌握，只要考生在备考过程中认真学习英语语法知识，灵活运用解题技巧，相信一定能够在考试中取得理想的成绩。
高考英语单项选择题的命题规律与解题技巧 篇三
高考英语单项选择题的命题规律与解题技巧
高考中英语是非常重要的一科，以下是小编为大家整理的高考英语单项选择题的命题规律与解题技巧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
Abstract ：This paper is pided into two parts .The first part mainly deals with the characteristics ，proposition disciplines and common errors of the College Entrance English Multiple Choice .The second one deals with the solving problems artifices and tactics in details .As a whole, I hope it will benefit all the Senior teachers and students ,especially senior three students .
Key words：the National Matriculation English; Multiple Choice ; Proposition Discipline ; Examination Strategy
摘 要：本文分两个部分,第一部分简要论述了高考英语单项选择题的题型特点、命题规律和学生易犯的常见错误;第二部分详细论述了高考英语单项选择题的解题技巧与策略，希望对高中英语教学和考生应试都具有一定的指导意义。
关键词：高考英语 单项选择 命题规律 解题技巧
Introduction (引言 )
单项选择是高考英语试卷中的一个重要组成部分，虽然所占分数只有全卷10%(15分)，却考查中学阶段必须掌握的语法项目，其知识覆盖面之广是其它题型所不能替代的。通过长期对高考试题的研究并结合本人十多年来的高中英语教学经验，拟就此类题目的命题特点、规律及解题技巧作一个系统的论述，希望能对高中英语的教与学有所帮助。
一、高考英语单项选择题的命题特点与规律
(一)、高考英语单项选择题的命题特点
历览近几年的高考英语试题(含省卷和全国卷)，不难看出高考英语单项选择题有如下特点：
重基础，点多，面广,考点分布相对稳定、集中
历年高考英语试题重在英语语言的基础知识的考查及运用，知识点多，覆盖面广。内容主要涉及：①.谓语动词：涉及时态、语态、语气和主谓一致。②.非谓语动词：不定式、分词和动名词。③.固定搭配：冠词和名词的搭配，名词和介词的搭配、介词短语、动词短语的搭配。④.分析句子结构：简单句、复合句、倒装句、强调句、省略句。⑤.词义辨析：词义辨析不仅涉及同义词、反义词，还涉及意思相近，词性不同，用法不同等广泛的英语知识。⑥.交际用语：掌握交际英语的一般知识和习惯表达
2.重点突出，强调考查动词的用法
这类题目主要集中在动词的时态、语态、非谓语动词、动词词组、词义辩析及情态动词等方面。
3.突出语境的作用，注重语言交际功能的考查，从而达到考查语言运用能力的目的
语法上已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语应用的方向发展，试题设置不仅考查语法规则、固定搭配等语言知识，更重要的是考查语言知识在具体语境中的运用，且设置的语境自然、巧妙、新颖，而且内容来源于生活，反映实际生活，突出了语境和语用，体现了英语的交际功能。
4.综合化因素日趋明显
部分题目综合考查多个语法项目或交叉考查语言知识，增加了试题的灵活性和难度。
(二)、高考英语单项选择题的命题规律
1.试题设计坚持语境化命题原则
历年的高考英语选择题(含省卷和全国卷)，不难看出单项选择题都重在对基础知识进行检测，基础知识题在试题中占有一定的比例，特别是根据形势需要，试题降低了一定难度的情况下对同一个知识点的考查又存在多种设题角度，但是几乎所有的基础知识题的设置都有一定的语境，或需要参照一定的语境，而不是对基础知识孤立的考查。
2.试题内容的设计简洁、生活、地道, 突出交际意识
语言是交际的工具，必须突出交际的功能。高考英语选择题的设置更是充分体现了这一点。在考卷中，有些试题的设置大多是以语言交际为目标的，没有知识的`痕迹。
(三)、高考英语单项选择题的常见解题失误
1.不能摆脱母语干扰。
2.不能摆脱思维定势。
3.不注意分析题干。
4.忽略关键信息词。
5.忽略(空格前后)附加信息。
二、高考英语单项选择题的解题技巧及应试策略
技巧一:找准关键词词、句
考例1.I was really anxious about you . You _____ home without a word. A. mustnt leave B. shouldnt have left C. couldnt have left D. neednt leave 【解析】注意题中所给信息：“was”和“without a word”便不难读出“I”的责备之意。答案为B。技巧二：分析句子结构
考例2 _____ from the top of the mountain , the city looks beautiful . A. Seen B. See C. Seeing D. To see 【解析】本题需综合运用语法知识，句子主语是the city , see与the city 之间存在“动宾”关系，故选用过去分词，如是“主谓”关系，则用现在分词。技巧三：适当转换句式
考例3.---Mr. Wang ,whom would you rather ______ the important meeting? ---Tom. A. have attend B. have attended C. having attend D. have to attend
【解析】有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。如：将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，将无序句调整为正常句。此题若将疑问句改为陈述句，就是I have Tom attend the important meeting。其中would rather 后必须跟动词原形，h
考例4 —Susan, will you please go and empty that drawer? — ____? A. What for B. What is it C. How is it D. How come 【解析】答案为A。本题考省略及语境。语意为：—Susan，去把那个抽屉倒空好吗?—干吗?/为什么?答者不知为何要倒空抽屉，所以问为什么。故需选What for?它是What are you going to use the (empty)drawer for?的省略，近于why的用法。其余选项不合语境。技巧五：删除干扰部分
考例5.We agree to accept______they thought was the best tourist guide. A. whichever B. whoever C. whatever D. whomever
【解析】就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think/ suppose/believe，do you think/ suppose/believe， you know，of course等删除，从而更容易地选出正确答案。此题去掉插入语they thought ，可知宾语从句缺主语，又能与the best tourist guide 搭配的，只有答案B。技巧六：利用对称结构
考例6.---English has a large vocabulary,hasnt it?
---Yes. ______ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.(上海)
A. Know B. Knowing C. To know D. Known
【解析】就是在作题的过程中要善于利用and, but等并列连词。若前面是个句子，后面也是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。此题第二个and后面是个句子，所以前面也必定是一个句子，但是前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此答案是A。技巧七：注意标点符号
考例7.There are eight tips in Dr.Roger’s lecture on sleep, and one of them is:______to bed early unless you think it is necessary.(重庆) A. doesn’t go B. not to go C. not going D. don’t go
【解析】标点有时对我们作题有提示的作用。此题很容易选B,认为是不定式做表语。其实冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定的祈使句。又如：
He is always really rude, ______is why people tend to avoid him. A. that B. it C. this D. which 【解析】此题很容易选A，因为同学们很熟悉that is why…这个句型，而事实上此题的答案是D，因为两个句子之间是逗号，又无连词，因此是个复合句，所以要用which引导一个非限制定语从句。若将逗号改成and，答案就是A了。技巧八:熟记固定搭配
考例8.Mr. Smith used to smoke ______ but he has given it up.(天津) A. seriously B. heavily C. badly D. hardly
【解析】在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词和形容词的搭配等。因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily ，此外，雨雪下得“大”、烟雾“浓”、交通“拥挤”、波涛“汹涌”等，也用heavy。
技巧九： 消除思维定势
考例9.Shanghai is larger than ____city in India.
A. any other B. other C. all other D. any
【解析】“比较级+ than any other + 名词”这一结构为思维定势，而此题应考虑 “地理范畴”，故答案是D。
技巧十： 检查有无谓语
考例10.He wrote five novels, two of ______translated into English. A. it B. them C. which D. that
【解析】有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。事实上，有时貌似句子的“句子”却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。此题很容易误选C，以为后面是非限制性定语从句。事实上， translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无须连词，所以答案是B。若在translated前加上were，were translated
