染雾书籍伴我成长作文 篇一
随着时间的推移，我逐渐发现，书籍在我成长过程中扮演着至关重要的角色。无论是小说、诗歌还是历史书籍，每一本书都给予了我无尽的启发和教诲。它们不仅开阔了我的视野，还培养了我的思维能力和情感表达能力。
首先，书籍为我提供了一个广阔的世界。通过阅读，我能够了解到不同的文化、历史和思想。每一本书都是一个窗口，打开了我对世界的认识。例如，我曾读过一本关于古代中国历史的书籍，它让我深入了解了中国古代的政治、社会和文化，为我后来的学习和思考提供了坚实的基础。书籍不仅带我走进了一个个神奇的故事世界，还让我领略到了世界的多样性和美妙之处。
其次，书籍培养了我的思维能力。通过阅读，我学会了思考和分析问题。书籍中的复杂情节和深刻思想要求我运用自己的思维去理解和解读。这种思考的过程不仅培养了我的逻辑思维能力，还锻炼了我的想象力和创造力。我曾读过一本科幻小说，它描述了一个未来世界的种种可能性，我通过阅读和思考，开始思考我们现实生活中的问题并寻找解决的方法。这种思考的能力对我在学习和生活中都起到了积极的影响。
最后，书籍培养了我的情感表达能力。通过阅读各种文学作品，我接触到了各种各样的情感和人物形象。这些作品中的人物和故事激发了我对生活和人性的思考，并激发了我对美好事物的向往。我曾读过一本诗集，其中的诗歌表达了作者对自然景色的感受和对人生的独特见解。这些诗歌触动了我的内心，激发了我对诗歌创作的兴趣，并让我学会了用文字表达自己的情感和思想。
总之，书籍在我成长过程中扮演着重要的角色。无论是开阔视野、培养思维能力还是提升情感表达能力，每一本书都为我带来了无尽的收获。我相信，书籍将继续伴随着我成长，为我带来更多的启发和教诲。
书籍伴我成长作文 篇二
回首我的成长历程，发现书籍是我最好的伴侣。自我初读儿童读物开始，我便与书结下了不解之缘。书籍不仅满足了我的好奇心，还塑造了我的性格，开阔了我的视野。
首先，书籍满足了我对知识的渴望。作为一个好奇心旺盛的孩子，我渴望了解世界的一切。而书籍正是满足了这种渴望。无论是百科全书、科普读物还是历史书籍，它们都为我提供了丰富的知识和信息。通过阅读，我了解到了动植物的奇妙生命，了解到了宇宙的浩瀚和地球的多样性。这些知识不仅满足了我的好奇心，还让我在学校的学习中更加得心应手。
其次，书籍塑造了我的性格。阅读书籍不仅是获取知识，更是一种思考和感悟的过程。通过阅读各类故事和小说，我接触到了各种各样的人物形象和情节。在这个过程中，我开始思考人性的复杂和善恶的辩证关系。我曾读过一本关于勇敢和友爱的小说，主人公的坚强和善良给予了我深刻的影响。我开始学会勇敢面对困难，学会待人友善。书籍培养了我的品格，让我成为一个积极向上的人。
最后，书籍开阔了我的视野。通过阅读各类文学作品，我了解到了不同的文化、思想和价值观。每一本书都是一扇窗户，让我看到了不同的世界。我曾读过一本关于外国文化的书籍，它让我了解了不同国家的风俗习惯和人们的生活方式。这些异域风情的描绘让我对世界充满了好奇和向往，激发了我探索未知的勇气。
总之，书籍伴我成长，给予了我无尽的启发和教诲。它们满足了我的好奇心，塑造了我的性格，开阔了我的视野。我相信，书籍将继续陪伴着我成长，为我带来更多的知识和智慧。
书籍伴我成长作文 篇三
我非常喜欢读书！因为我觉得书里有好多有趣的故事，能让我看到我所未见过的神奇的世界，让我插上了想象的翅膀，飞向更高远的蓝天。
妈妈说我是个“小书虫”，我只要有时间都会捧着书如饥似渴地阅读，有时候会一个人傻乎乎地“咯咯咯”笑出声，还有的时候奶奶叫我好几声，我都没听见，因为我完全沉迷在书的世界里，书籍是我的好朋友！
在暑假里，我读了《西游记》，它可是中国四大名著之一。妈妈说四大名著的故事不仅好看，而且还能丰富我的文学知识，所以我迫不及待地开始了我的阅读之旅。
在这个故事里我最喜欢的人物就是孙悟空，因为孙悟空有七十二般变化，让我觉得他可真是神通广大，如果我也有这样的本领该有多好啊，我心生向往！他还有火眼金睛，可以看穿妖怪的一切伪装，还有一身像金刚一样强壮的身体，上天入地无所不能。孙悟空就是我心目中的英雄！
在书里我最喜欢的故事就是《大战红孩儿》和《三打白骨精》。《大战红孩儿》的故事写了唐僧被红孩儿抓走了，孙悟空想尽办法，才把师父救出来，从这个故事里我体会到他们之间的深厚情感，我觉得我应该友善地对待身边的每一个人。在《三打白骨精》的故事里，孙悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形，拼尽全力保护唐僧，三次把败白骨精，却都被唐僧误解了，但是孙悟空坚持了下来，最终取得了胜利。从这个小故事里我也领会到了做事不能像唐僧一样盲目只看表面，一定要三思而后行。也从孙悟空身上学到了永不放弃。《西游记》的结尾是他们费尽千辛万苦终于取得了真经，可见精诚合作是多么的重要！
每次读完一本书，我都觉得回味无穷。书籍给我打开了通向智慧的大门，难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，书籍伴我成长！
书籍伴我成长作文 篇四
“书，像一把拂尘，拂去我心灵上的尘土；书，似一味良药，治好我内心的伤痛；书，如一位朋友，使我那关闭的心灵重新敞开。”
正是书，使我走出了孤独，让我变成一个活泼开朗的小女孩。
回眸过去，童年的记忆像流水一般涌来。小时候，从我记事起，爸爸妈妈就都到湖南打工去了。从那时起我便成了留守儿童。看到别的小孩和爸爸妈妈玩耍，我是又羡慕又自卑。我整天生活在孤独当中。直到有一天，我发现了书……
于是我每天闲暇时光，就到书海倘佯，沉迷于古今中外之经典当中。经典书籍中精彩的情节，优美的段落，动人的语句使我的心随着故事的发展一起起伏。在经典著作中我认识了美丽善良的白雪公主，聪明机智的蓝精灵，勤劳淳朴的小矮人……自从我与书为伴后，我变得活泼了，原来孤独沉默的我，现在竟成了班级活动的主角。在主持班级以及学校的活动时，我妙语连珠的即兴台词，常常赢得老师、同学阵阵热烈的掌声。书不但使我增长了知识，增添了才干，还使我懂得了真、善、美，使我辨别出假、丑、恶。书，也理所当然地成了我最好的朋友。
现在，爸爸妈妈回来了，可我仍然热爱读书。《365夜故事》、《格林童话》已不再是我的最爱，《百科全书》、《少儿科技》映入我的眼帘，《爱的教育》、《水浒传》走进我的生活。那令人荡气回肠的文字，那一个个波澜壮阔的场面，令我灵魂在受到强烈震撼之余仍感回味悠长。
是书，铸造了一个全新的我。是书，让我走出了孤独；是书，使我懂得坚强，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大声地说一句：“书籍，谢谢你！”
书籍伴我成长作文 篇五
“书籍是人类进步的阶梯。”著名学者高尔基所言。
“知识就是力量。”这是激进人们奋发图强的名言。
报刊杂志陪伴我走过光影憧憧的年少，于我而言，书籍不单是知识的传承，更是人情淡薄世态炎凉的现世中熠熠生辉的一道风景。
一日暴雨，我打伞走在马路边，偶尔有车驶过，水花飞溅，铺散成一阵雾气。一段路后，裤腿已经是深一道浅一道。一声车铃在雨声中悠悠传来，接着一辆自行车缓缓路过，地面晕开一层层水波，涤洗夏日的烦躁，自行车又蜗行牛步般消失在雨雾中。
我想，这便是是美
报刊让我感受到生活的热度，让生活中的美浮出水面，让品质在岁月中沉淀。
杂志开拓眼界，让我知道更好是好的敌人，让我理解雨果，“逻辑可不懂得什么叫差不离；不折不扣地正如太阳不承认烛光。”让我成为更好。
小学杂志上有篇关于短板效应的文章，如今我还记忆犹新，讲的是一个关于木桶的理论：木桶最大的容量不取决于最长的木板，而取决于最短的那块板。在人生这场竞争中，你的弱项就是那块短板，遏止你成功，只有引起警觉，完善短板，才会达到新的高度。
在我一次次摔倒时，是这一篇篇文章鞭策我，教我如何倔强爬起，拍拍身上的泥尘，继续前行。
知识是一朵花，一朵开放在心灵深处的花，自我生长，自我妍丽，花开绝世的美。
书籍伴我成长作文 篇六
像小鸟飞过森林，像河水流进大海，我每回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之感。
在小时候，那时我还不会读书，就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了，那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字，我拿起一本《小红帽》开始读，好多字都是我不认识它，它却认识我。这时我看不下去了，只得吵着妈妈一边手指着书，一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来，虽然还是有些字不认识，但心中非常开心，我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字！这时我上大班了，心爱的《小红帽》还跟着我，这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西，这是什么呢？我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。
这次我上小学一年级了，因为无聊又把《小红帽》翻来看，这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快，因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了，在这XX年里我看过许许多多的书，而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在，我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的，让书籍伴我们成长吧！
