小学作文700字(推荐6篇)

时间:2014-02-05 04:22:37
染雾
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小学作文700字 篇一:我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是松鼠。松鼠是一种灵活可爱的小动物,它的体型小巧,毛色多样,非常受人们的喜爱。

首先,松鼠的外貌非常迷人。它们大多数身长只有15-30厘米,尾巴又长又蓬松,可以达到身体长度的一倍还多。松鼠的毛色有红色、灰色、黑色等多种变化,不同的品种都有自己独特的外貌特点。松鼠的眼睛很大很亮,闪烁着聪明的光芒,看起来非常机灵可爱。

其次,松鼠的行为也很有趣。它们善于攀爬树木,可以轻松地在树枝之间跳跃,甚至可以在树枝上翻滚。松鼠的尾巴对它们来说非常重要,不仅可以保持平衡,还可以用来当作伞,护住自己不被雨水淋湿。松鼠还非常聪明,它们有很好的记忆力,可以轻松找到它们隐藏的食物。

最后,松鼠的食物也很有特色。它们主要以坚果、松子、橡子等为食,可以储存食物在冬天吃。有时候,你也可以看到松鼠在花园里偷吃水果,真是顽皮可爱。

总的来说,松鼠是我喜欢的小动物,它们外貌迷人,行为有趣,食物特色独特。每次看到松鼠在树上跳跃玩耍,我都会感到非常开心。我希望未来有机会能亲自观察松鼠的生活,了解更多关于它们的知识。

小学作文700字 篇二:我的梦想

每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名画家。小时候,我就喜欢画画,每次看到漂亮的图画都会被深深吸引。我希望通过绘画,将自己的想法和感受表达出来,给人们带来快乐和美好。

首先,画画对我来说是一种乐趣。我喜欢坐在桌前,手拿画笔,沾上绚丽的颜料,在画纸上尽情地发挥想象力。画画让我感到非常开心,每当画出一幅满意的作品时,我会感到骄傲和满足。

其次,画画可以表达我的情感。有时候,我会用画画来表达我的快乐、悲伤、愤怒等情绪。画画可以让我释放情感,找到一个温暖的出口。当我面对困难和挫折时,画画也是我寻找安慰的方式,它给了我一种力量,使我能够继续前行。

最后,我希望通过绘画来传递美和希望。我相信艺术能够改变人们的心情和思维,让他们感受到美的力量。我希望能够用自己的作品给人们带来快乐和启发,让他们看到生活中的美好和可能性。

虽然成为一名画家并不容易,但我相信只要我努力学习和坚持不懈,我的梦想就会实现。我会不断提升自己的绘画技巧,参加各种艺术活动,与其他画家交流学习。我相信只要我热爱画画,并且持之以恒,我的梦想一定会成为现实。

总的来说,成为一名画家是我的梦想。画画给了我快乐和满足,可以表达我的情感,还可以传递美和希望。我相信只要我坚持下去,我的梦想一定会实现。

小学作文700字 篇三

  车祸,多么令人胆颤的词语。在从济源回家的路上,我就碰上了一起车祸。让我真正意识到了“宁等三分,不抢一秒”的内涵。

  我们的车正在路上走着,突然发现前面堵了好长的车。现在正是在偏僻的乡村,现在难道物价下调了?村里的人都去抢购了吗?乡村里也会发生堵车?我们的车比较小,从车中间转来转去,终于到达了“车龙”的最前面。不看则好,一看我们都倒抽了一口气。

  原来是一场车祸,一辆大货车和一辆小汽车相撞了,两车之间撞开5米多,大货车两个前轮全部撞飞了,挡风玻璃撞碎了,司机室撞的全部变形。车下的发动机、油罐等全部扁了。司机光着膀子,被甩出了车外,医护人员正在紧急抢救。小汽车则更狼狈,整个车基本变形,玻璃碎了,车顶也扁了,车前面全部碎了。司机和家人则全部被压在车里,不同程度受伤。救护车呼啸而来,又呼啸而去,一车一车的运送伤员。警察迅速戒严了整个场地,所以才发生了堵车事故。

  我们根据一个老爷爷的指点,拐进了一个小村子里绕路。当我们与大货车擦肩而过的时候,大货车的车厢上隐隐约约看见的八个大字令我沉思——“宁等三分,不抢一秒”。如果真的能做到,又怎可能发生这场悲剧呢呢?每一年,世界上不知要有多少人死于车祸,有多少财产又要损失于车祸?

  为什么会发生车祸?还是就为了一个字——抢。有时可能是上班迟到,有时可能是聚会误点,有时可能是紧急任务……这些固然非常重要,有一个这样负责任的心是非常好的。但是,不管你做什么,不管你怎么样,如果你失去了生命,将一切毁为零。如果没有生命,谈何工作、奉献、薪水?可能有人会觉得,交通法则订的太严格,没有人情。恰好是这严格的法则,维护着我们出行的安全。时常宣传的交通法则,不酒后驾,不抢道,不超速,不飙车,有证再驾车等等。做到这些法则其实不难,就是举手之劳而已。可是如果违反了这些法则,带来的将会是可怕的一幕。

  宁等三分,不抢一秒,说得多好啊。归根到底,所有的车祸都是“抢”造成的。为了能让自己能有一个温馨的家,请劝劝自己的爸爸妈妈:“宁等三分,不抢一秒!”

小学作文700字 篇四

  生活中,我喜欢很多人,可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。

  尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发,但他却仍然像青年老师那样非常爱笑,因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格,女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。

  记得,上学期刚开学的时候,盘老师就当众宣布:“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’,就可以得到老师的奖励,这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落,整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的,后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说,那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的提高。

  还记得,有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天,学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候,我们都齐声要求他给大家上数学课。这样,盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。

  更加有趣的是,盘老师在每周的那节班队课里,总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。

  盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说:“谁要是在期末考试作文得满分,我就请他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文,只要不是抄课本也不是抄同学的内容,我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持,我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说:“只要勤写多练,就肯定会有进步。”

  当然,盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候,他冷不丁随口冒出一条字谜来;哪怕是在课间短暂的休息时间里,他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。

  盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道,老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜,是想为我们指明一条条走向未来的道路,是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。

  但是,没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天,我们全班同学一直跟在他的身边默默前行,大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是,我只好盼望着他经常回到斗江小学来,来与我们聊天,来与我们拍照,来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。

小学作文700字 篇五

  我得到过许许多多的爱,父亲的爱。父母的爱,爷爷奶奶的爱,亲人的爱,老师的爱……但我记得最牢的还是父亲的爱。

  父亲的爱是仁慈的爱。记得在我上二年级的一个暑假,爸爸带我和我的朋友刘志伟去回老家玩。我们刚进入土路,摩托车就像跳舞似的,摇摇摆摆,又蹦又跳。刚开始还很凑合,可刚刚爬完一个短坡,我爸爸的车后轮不小心陷进了一个坑里,我刚提醒刘志伟抱住头,车就“扑通”一声翻了。我们都摔了个四脚朝天,我们两个小家伙都被压住了脚。我爸爸顾不上自己的疼痛,急忙跑过来问:“你们俩摔疼了没?”“我头上添了一个大包!”我说。话音未落,刘志伟就说:“我脚有点麻!”爸爸一听,心里着了慌,赶紧把我们带上,飞快地往老家跑去。到了老家,爸爸虽然已经累得上气不接下气,但还是立刻帮我们包扎伤口。这时,我看看爸爸的脚摔烂了,血还不停地留着。还有一次,深夜我正在呼呼大睡。忽然,我感觉头有点热。我把身子一晃,不小心撞到了爸爸。爸爸问:“儿子,你怎么了?”我说:“我感觉有点热。”爸爸拿出体温计甩了甩,放在我的腋下。过来大约半个小时,爸爸抽出体温计一看,四十度呀,老爸一声惊叫,一把抱起我直向医院冲去。到了医院,爸爸又是帮我挂号,又是帮我取药。该打吊针了,这时,外面突然下起了大雨。我爸爸急忙把窗户给关上,可是整是有一扇窗户关不上。我爸爸只好用自己的身子挡住那个空隙。过了一会儿,吊针整算打完了,我和爸爸回到了自己的家。第二天早晨,我起来的时候,发现爸爸还在守在我的床边,一夜未睡,他眼睛添上了一圈黑眼圈。

  父亲的爱又是严厉的爱。有一次,我做作业做得很马虎,看见我的字写的歪歪扭扭的,爸爸的脸忽然晴转阴,大声喝道:“字写的太乱了,重写。”还有一次,我贪玩,作业做完没检查,就溜出去玩了。爸爸检查我的作业时,发现了一大堆的错误。我刚刚跑回来,就被我爸狠狠地揍了一顿。爸爸大声地嚷嚷到:“作业一大堆错,你还敢跑下去玩,真是大胆!”

  啊,父爱是无私的,也是无微不至的!我想对爸爸说:“爸爸,我爱你!”

小学作文700字 篇六

  钢笔,现在十分常见的一种笔。而我要写的,便是关于这毫不起眼的钢笔的一件事。

  三年级时,老师在上完课后布置了一个抄写作文的任务,我对此嗤之以鼻,不以为然。这对我而言简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我很快就把它抛之脑后,玩的不亦乐乎,将这项任务抛到了九霄云外。

  老师出其不意地来了个“突然袭击”:“同学们,抄写的作文呢?”我猝不及防,嘴巴张成了“o"字形。我经过旁边同学提醒,这才恍然大悟。好在老师经不过大家的苦苦哀求,答应再宽限几分钟。可是,我猛地一拍脑瓜,坏了,我还一字未写,本上空空如也。糟糕,真糟糕。这简直就是晴天霹雳。我可来不及优哉游哉地玩了。我发狂似的抓起笔袋,飞快地翻找着。真是祸不单行,我的钢笔恰巧没水!真是使我恨不得让它和大地来个“欢乐拥抱”,来个粉身碎骨。这个钢笔可真会落井下石!倒霉,真倒霉!那一刻,我急得如热锅上的蚂蚁。老师的性格我十分了解。别看平时和我们有说有笑,惩罚起来可是一点都不含糊。

  再看看同学们,大家纷纷奋笔疾书,有谁会注意到我呢?我失落极了。一个好朋友转过头来,问我是写完了吗。我却犹如抓住一根救命稻草“你有多余的钢笔吗?”见到她摇头,我仿佛从极乐世界坠到了十八层地狱。现在我感觉好似火烧眉毛,抄写作文迫在眉睫。在那时,对于我和她而言,时间就是生命。眼见时间一分一秒的溜走,我可真是心急如焚,心乱如麻。

  她又回头了:“要不我借你吧。”“那你怎么办?”话音刚落,她就把钢笔塞到了我手里,不由分说地催我快写。我接过这支钢笔,飞速的抄写。我一心想尽快归还这支钢笔,可惜天不遂人愿。刚抄完,老师就宣布:“收!”

  她受到了老师的惩罚,而我,却安然无恙。我再看看那支钢笔,在太阳光下熠熠闪光,是那么灿烂,那么美丽。

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