染雾小学叙事作文500字 篇一：迷路的冒险
春天的一个阳光明媚的早晨，我和几个好朋友决定一起去踏青。我们带上了零食和水壶，兴高采烈地出发了。
我们来到了一个陌生的森林，这里的风景美丽，空气清新。我们兴奋地探索着，不知不觉间迷路了。
原本欢快的心情逐渐变得焦虑起来。四周一片茫茫，我们不知道该往哪个方向走。我感到一阵恐慌，眼泪不禁流了下来。
就在这时，我看到了一个老爷爷。我们赶紧向他求助。老爷爷笑着说：“小朋友们，别怕。我知道你们迷路了，我带你们回家。”
老爷爷牵着我们的手，一步一步地带我们穿过了茂密的树林、绕过了溪流。在他的带领下，我们很快就找到了回家的路。
回到家后，我感激地回忆起老爷爷的善良和帮助。我决定要向他表达我的谢意。
第二天，我找到了老爷爷的家，送给他一束鲜花和一张感谢卡。老爷爷高兴地接过，笑着说：“小朋友，你们不用客气。我只是尽自己的一份力而已。”
我和老爷爷成了好朋友，经常一起聊天、散步。他教会了我很多有趣的知识，我也从他身上学到了很多为人处世的道理。
在那次迷路的冒险中，我明白了一个道理：在困难面前，不要害怕，要勇敢地面对。同时，我也学会了感恩和帮助他人的重要性。
小学叙事作文500字 篇二：独自去图书馆
暑假里，我的妈妈每天都要上班，爸爸则忙于生意，家里的大门时常紧锁，我只好独自一人待在家里。
一个阳光明媚的下午，我感到有些无聊，于是决定独自去图书馆看书。我拿起书包，走出了家门。
来到了图书馆，我发现里面人不多，安静得有些不习惯。我挑选了几本自己喜欢的书，找了一个舒适的角落开始阅读。
时间过得很快，我沉浸在书的世界里，完全忘记了周围的事情。当我抬头看表时，才意识到已经快到了图书馆闭馆的时间。
我赶紧收拾好书，准备离开。可是当我走到门口时，发现大门已经被锁上了。我有些慌张，不知道该怎么办。
就在这时，一位女士走过来，看到了我困惑的表情。她友善地问我：“小朋友，你迷路了吗？需要帮助吗？”
我赶紧向她解释说我是因为图书馆关门而被锁在里面了。她微笑着说：“别担心，我有图书馆的钥匙，我可以带你出去。”
她打开了门，我感激地向她道谢。回到家后，我向爸爸妈妈讲述了这次冒险经历，他们都很为我担心。
我决定写一封感谢信给那位女士，向她表达我的感激之情。我写下了她的名字和联系方式，表示以后一定会好好报答她。
从那以后，我和那位女士成了朋友。她经常带我去参观博物馆、图书馆，还教我很多知识。我感到非常幸运能遇到这样一位善良的人。
通过这次独自去图书馆的经历，我明白了一个道理：在困境中不要害怕，要勇敢地面对，同时也要相信善良的人们会伸出援手。
小学叙事作文500字 篇三
小学叙事作文500字 篇四
一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。
上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。
到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……
时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！
那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！
小学叙事作文500字 篇五
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
小学叙事作文500字 篇六
每个人都有自己喜欢的工艺品吧，我也有喜欢的工艺品呢，我来介绍一下吧。
我喜欢的工艺品就是那个摆在客厅桌子中央的小瓷象了，它是个大约10厘米长5厘米宽的袖珍小瓷象。它有一双忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一样，耳朵里是嫩嫩的粉红色，整个身子都是白色的，长长的鼻子顽皮的扬成一个半圆，圆溜溜的眼睛像一面镜子一样映出我的'影子，背上披着正方形的丝巾，红和黄色搭配的丝巾让小象更加可爱了，丝巾四角还坠着穗子，边缘还粘了几颗珍珠，尾巴和鼻子一样高高扬起。整个小象可爱地对着我笑，它对我来说，还很重要呢，20xx年末，我去了泰国，货摊上漂亮的摆设让我眼花缭乱。这时，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文写着的‘古色古香’映入我的眼帘，货摊的中央就摆这个小象，我的视线被它紧紧吸引住了，老板娘注意到了我的视线，柔声告诉我:"250泰铢“。我叹了口气，50元人民币！一个小象值这么多钱呢，我放弃了买它的念头，同行的堂姐看出了我的念头，在回国的几月后，在英国访问留学的堂姐给我寄了一个包，我打开，不禁惊呼出声，这不就是小象吗？姐姐还附了一张短笺，写到在泰国是看到我喜欢，便买下来送我做生日礼物。我一蹦三尺高·，端起它细细端详，这是个精致的小工艺品！而且当我伤心的时候，我就会看着它，它好像也被我感染了，一副安慰我的样子。当我开心时，他也是一如既往的活泼呢！
这只小瓷象代表着泰国的传统，这个象在泰国里还代表着一个祝福，这只象，好像也给我了一种祝福呢！
