染雾小学周记 篇一
我的梦想
这一周，我在学校的课堂上学到了很多知识，也参加了一些有趣的活动。最让我印象深刻的是老师给我们讲述了很多成功人士的故事，这让我对未来的梦想有了更加清晰的想法。
我一直都有一个梦想，那就是成为一名科学家。我对科学充满了好奇心，每当我看到有关科学的书籍或电视节目时，我总是充满了激动和兴奋。我想要解开自然的奥秘，探索未知的领域，为人类的进步作出自己的贡献。
为了实现我的梦想，我知道自己需要努力学习。每天放学后，我都会坚持阅读科学方面的书籍，扩展自己的知识面。我还会参加学校的科技活动课程，学习一些实验技巧和科学研究方法。我相信只有不断学习和努力，我才能够接近我的梦想。
除了学习，我还要培养自己的好奇心和创造力。我会多问问题，多思考，勇于尝试新的想法和方法。我相信创新是科学进步的源泉，只有勇于创新的人才能够在科学领域中取得突破。
当然，实现梦想也需要坚持和毅力。我明白在实现梦想的路上会遇到很多困难和挑战，但我相信只要我坚持下去，克服困难，我一定能够实现自己的梦想。
我希望将来能够成为一名科学家，为世界带来新的发现和突破。我相信只要我努力学习和不断进取，我的梦想一定能够实现。
小学周记 篇二
我的假期计划
这一周，我度过了一个愉快的假期。虽然没有上学，但我依然充实而忙碌，充分利用这段时间做了很多有意义的事情。
首先，我在假期里继续学习。我每天都会坚持阅读，不断提升自己的知识水平。我选择了一些有趣的书籍，如科幻小说、历史故事等，让自己在阅读中获得乐趣，并扩展自己的知识面。此外，我还参加了一些网上的学习课程，学习了一些新的技能，如编程、绘画等。我相信只有不断学习和提升自己，我才能够更好地面对未来的挑战。
除了学习，我还参加了一些有趣的活动。我和家人一起去了动物园，看到了很多珍稀的动物。我还和朋友们一起去了游乐园，玩了很多刺激有趣的游戏。这些活动让我放松身心，享受了一个快乐的假期。
在假期里，我还积极参与社区志愿者活动。我和一些同学一起去了养老院，给老人们送去了温暖和关爱。我们陪老人们聊天，为他们表演节目，让他们感到快乐和幸福。通过参与志愿者活动，我学会了关心他人，乐于助人，这让我变得更加成熟和懂得感恩。
回顾这个假期，我觉得自己度过了一段充实而有意义的时光。我学到了很多新知识，参加了有趣的活动，还为社区做出了一些贡献。我相信这些经历将会对我的成长和未来产生积极的影响。我希望能够继续保持学习和积极参与的态度，不断提升自己，为实现自己的梦想努力奋斗。
小学周记 篇三
第一周
想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。老师安排我们写第二周上课的第一篇教案，我们开始准备，准备了很久。或许还是因为紧张吧，毕竟这是上第一堂，但其实心中还是有点兴奋的和期待。
在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。
第二周
其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢？有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。
第三周
早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调
要再抑扬顿挫些。
第四周
很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的.方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。
第五周
时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
第六周
一转眼，历时一个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。专业知识必须扎实。实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。
其次在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。
小学周记 篇四
时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们又送走了一个轻松的暑假，迎来了一个紧张的新学期。
我的暑假是充实的，为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难违，半个暑假就在补习班度过了……
我的暑假也是快乐的，游览了象山影视城。神秘莫测活死人墓令我不寒而栗；迷离奇幻的绝情谷令我大饱眼福；气势磅礡水帘洞令我流连忘返；修理优雅的归云庄令我身临其境……
紧接着，我们来到了松兰山。我有生以来第一次看到大海，他是那么大，无边无际，似乎与天空连在一起。海水清澈见底，我们的身影随着海浪的涌动，不断变化着形状。我捧起一口尝尝，咸咸的，还有点苦；把水浇在脸上，凉凉的，水珠直往脖子里窜。一缕阳光照射在海面上，顿时，海面上波光粼粼，像万里长空洒满了珍珠，好美啊……
小学周记 篇五
星期六的这一天我和同学一起去图书馆看书。
我最喜欢的地方去图书馆看书，因为图书馆有许许多多的书，一本本好看的书让我们如获至宝，兴奋不已，我们一起遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化；从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力；从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的常识和奥秘，；从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题；从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理。
在图书馆里我和同学一起如饥似渴的读书、学习，我们的好像忘记了一切，尽情的和书本共舞。我最喜欢看的是鬼怪故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我兴奋不已。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。
