染雾小学生优秀作文400字 篇一
《我的梦想》
我的梦想是成为一名优秀的医生。我小时候就喜欢帮助别人，看到别人生病或受伤，我总是想尽力帮助他们。我希望通过成为一名医生，能够治愈更多的病人，让他们恢复健康。
为了实现我的梦想，我要努力学习。我知道医生的知识很多，所以我要好好学习各科的知识，特别是生物和化学的知识。我要认真听讲，积极思考，提高自己的学习能力。我还要多读医学方面的书籍，了解更多关于医学的知识。
除了学习，我还要积累实践经验。我要多参加医学实践活动，例如去医院做义工，观察医生的工作，学习他们的技巧和经验。我还要多参加一些医学讲座和学术研讨会，与医学界的专家交流，学习他们的研究成果。
我知道成为一名医生需要付出很多努力和汗水，但我愿意为此努力奋斗。我相信只要坚持不懈，我的梦想一定能够实现。
小学生优秀作文400字 篇二
《环保从我做起》
我们的地球是一个美丽的家园，可是由于人类的不负责任行为，地球变得越来越不好了。空气污染、水污染、垃圾问题等等，都给地球带来了很大的伤害。作为小学生，我也要为环保做出自己的贡献。
首先，我要养成良好的环保习惯。我会节约用水，不浪费资源。洗手、刷牙时，我会关掉水龙头，让水资源得到合理利用。我还会养成随手关灯、关电视的好习惯，避免电能浪费。我还会尽量减少使用塑料袋，使用环保袋购物。
其次，我要积极参加环保活动。我会参加学校组织的环保宣传活动，向同学们宣传环保知识。我还会参加社区组织的环保清洁活动，帮助清理垃圾。我还会鼓励家人一起参与环保，例如种植花草、分类垃圾等。
最后，我要努力学习环保知识。我会多读有关环保的书籍，了解更多关于环保的知识。我还会关注环保新闻，了解全球环保问题的最新动态。我相信只有提高自己的环保意识和知识水平，才能更好地保护我们的地球。
通过以上努力，我相信自己能够成为一名优秀的环保小卫士，为地球的美丽贡献自己的力量。
以上是我对小学生优秀作文的两篇不同文章，希望能够对您有所帮助。
小学生优秀作文400字 篇三
有人说，友爱像冬天里的一杯热茶；有人说，友爱像黑暗中的一丝曙光；还有人说，友爱像一面防火网。而我觉得连桐羽对我的爱像干旱时下的一场及时雨。
记得刚开学不久，进行了一次期中考试。老师念成绩时，我信心十足地对同学们说：“我这次考试肯定考100分。”“张子月，82分！”老师一脸怒气地对我说。我还没反应过来，就被一阵嘲笑声吞没。我惊恐地环顾四周，发现同学们都在嘲笑我：“才考82分，还没我考得好呢。”。我低下头，伤心的眼泪从我眼中跳出。
这时一个小矮个走到我身边，轻轻地叫了我一声。我抬起头，透过泪水，模糊地看见笑眯眯的连桐羽。她站在我身边对我说：“这次考试不好没关系，期末考试考好了给他们看。”接着她转过头严肃地对同学们说：“你们不要再笑了！”说完便又来
安慰我。
我擦干泪水，抬起头，但怎么也忘不掉试卷上那个大大的“良”字。同学们的笑谈，仿佛都在议论我；同学们的笑容，仿佛都在嘲笑我；同学们的一举一动，仿佛都与我、与那个“良”字有关。连桐羽发现我还没忘记这件事后，又对我说：“不要再去想它了……”我点点头。
从那以后，我低下高傲的头。上课认真听讲，做好每一次笔记。但有难题不明白时，马上问同学。如果有同学没考好时，我也从不嘲笑他。终于在期末考试时，我取得了优异的成绩。
“困难和挫折是上帝赐给我们磨练意志的礼物。”我这学期淋浴了那场“及时雨”后，终于有一次战胜了心魔。是啊，经受挫折和困难时，不气馁，不放弃，坚持信念，最终一定能够到达成功的彼岸。
小学生优秀作文400字 篇四
我是《小学生之友》的忠实小读者，我非常喜欢这本书，它的里面内容丰富，有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目，这些都是我喜欢看的，但我最喜欢的就是里面的“奇趣自然”栏目了。
记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的“路标”，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路；犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地；蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味，给同伴们建立路标，引导伙伴觅食或返巢。
这是动物们的趣事，你知道植物有哪些趣事吗？
在第9期的“植物也会表达感情”里我知道了植物也有眼睛，也爱听音乐，也要睡觉。所有的植物“眼睛”都喜欢阳光，不过不同的植物偏好不同的光，有的植物光照时间超过12小时以上才能开花，有些植物光照时间不足12小时就开花。如果你把耳机套在植物身上，每天播放三个小时的音乐，你会发现听音乐的植物生长速度明显较快，果实增重。植物睡觉是为了减少热量的`散发、避免水份的蒸发和防止自然灾害的侵袭，有利于自己的成长。你说，植物们是不是很有趣？
从《小学生之友》这本书上，我学到了很多课本上没有的知识，也懂得了很多道理。今后，我不但要继续认真地看这本书上的每一篇文章，而且要自己动手写文章，从一个小读者变成小作者。
小学生优秀作文400字 篇五
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌，牌上写着母子上车处五个大字，旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人，她们有的人假装没看见哪个牌子，有的闭目养神或漠视前方，而真正享有这权利的母子却被排挤在外面，那四个人却没有为她们母子挪出一点位置，四个大男人中有军人，退休干部，这些人应该是比较有素质的人，没想到他们竟支持这样的举动！真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢？这些人真的不识字吗？不，不是的，他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像这样的文明盲道德盲还有很多，如；公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去，到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走，随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家：‘让假文盲走开，还大地一片自由；让假文盲走开，还大家一片公德……让我们争做一个文明人，拒绝社会上的假文盲吧！记住：社会上的公德往往从我做起！’
