小学写景作文400字(推荐6篇)

时间:2016-01-05 03:14:23
染雾
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小学写景作文400字 篇一:美丽的花海

今天,我和同学们来到了位于学校后山的花海。一进入花海,我们就被绚丽多彩的花朵迷住了眼睛。红色的玫瑰,粉色的牡丹,紫色的薰衣草……五颜六色的花朵在阳光的照耀下,显得格外美丽动人。

我们边走边欣赏,不时驻足观赏一朵朵美丽的花朵。花香扑鼻,让我们陶醉其中。有的同学还忍不住采下几朵花,插在自己的发间或胸前,仿佛变成了花仙子。我们还玩起了“躲猫猫”的游戏,一会儿躲在花丛中,一会儿藏在树后,欢声笑语充满了整个花海。

花海中有一片小河,河水清澈见底。我们蹲在河边,捧起清泉,喝了一口,感觉清凉甘甜。河水中还有一些小鱼,它们悠闲地游来游去,好像也在欣赏着美丽的花海。我们小心翼翼地把食指伸进水中,小鱼们好奇地围了上来,轻轻地咬了一口,我们忍不住笑了起来。

时间过得飞快,不知不觉中太阳已经偏西了。我们慢慢地离开了花海,回到了学校。心中充满了对这个美丽花海的美好回忆,我们相约下次再来。

小学写景作文400字 篇二:春天的乐园

春天是一个美丽的季节,我最喜欢春天的花儿了。今天,我和妈妈一起来到了公园,这里是春天的乐园。

一进入公园,我被眼前的景象惊呆了。公园里的每一棵树都披上了新绿的衣裳,像是一个个翠绿的伞盖,给人一种清新的感觉。树上的小鸟们也穿上了新衣,它们在枝头上欢快地歌唱着,好像在和春天打招呼。

公园里还有一片片鲜花,红的、黄的、紫的、白的……各种颜色的花朵争奇斗艳,散发着迷人的香气。我捧起一朵花,仔细闻了闻,心中充满了幸福和快乐。

公园里还有一个小湖,湖水清澈见底。湖边有一排柳树,它们把垂柳垂到湖面上,给人一种优雅的感觉。我和妈妈坐在湖边的长椅上,看着湖水荡漾,心情格外舒畅。湖中的小鱼也在欢快地游来游去,好像在和我们一起庆祝春天的到来。

时间过得飞快,我不舍地离开了公园。但我知道,春天还会再来的,下次我还会来这里,再次享受春天的乐园。

小学写景作文400字 篇三

  笑容,在一张张不同的脸上绽放。

  欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

  招手,在一只只不同的臂前挥舞。

  ——题记

  你看到过这样的镜头么?

  一声急促的放学铃,校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子,脸上充满了笑容,奔走出了校门,逐渐逐渐散开去,四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。

  你看到过这样的镜头么?

  马路对面的大人,一旦发现自己的孩子,立刻开始大声喊叫,比方说,这里会喊出一句:“宝贝,妈妈在这里。”那里又会喊出一句:“唉,人在这里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,车多,到奶奶这里来!”之类的。于是,整个对面,充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······

  你看到过这样的镜头么?

  一旦发现自己的孩子离自己比较近,于是一把拽过孩子,拉到自己身边,一边拿下孩子身上负重的东西,一边抱怨着,不信,你听:“哎呀,你怎么这么晚才放学呀,我都等了好久。”而孩子则没理会这些,自顾自的说学校里发生了什么事,而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子,揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。

  你看到过这样的镜头么?

  看见孩子在和同学打打闹闹,完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒,但那颗悬着的心放下了,于是表情也缓和下来了,变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子,告诉他该回家了,下午还可以一起玩,一起聊,然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠,已经握在手里,难道还放不下么?

  似乎,你也看到这样的镜头。

小学写景作文400字 篇四

  我的家乡有一座美丽的公园,那里绿草茵茵,景致错落,让人流连忘返。

  早晨,整个公园都沉浸在淡淡的雾里,朦朦胧胧,烟雾缭绕,远远看去,像是一座仙山孤岛,很是梦幻。

  公园中央有一个大大的湖,湖光闪动,岸边的树木倒影其中,看上去影影绰绰,好不幽静!湖面上漂着一些水葫芦,只见他们鼓着肚子东倒西歪地站着,像是正在摇摆着身子做体操呢!湖中有一些鱼儿,它们游得很快,总是刚一看到他们的身影就又倏忽远至了!

  中午,太阳穿破层层雾霭露出了头,清晨的雾慢慢散去,天空如水洗过一般,清澈明亮。湖的中央出现一座小桥,小桥的围栏上刻着龙,有的扭着身子围在一根柱子上,有的前爪相互抵着,还有的双双戏珠。有一个小朋友站在桥上捡起一块石头向湖里扔去,“噗通”绽起一处水花,惊得湖中的鱼儿四处逃散。

  夜幕降临,安静的公园变得热闹了起来,许多人都来公园里散步。七点,公园里的喷泉开始了,许多人站在桥上观看喷泉,投影仪射在喷泉上,就像看电影似的,美丽奇幻。公园最高处有一座灯塔,夜晚,灯塔闪耀着光芒,好像是一位静默的守候者,守候着这里的居民。

  湖光山色最是迷人,家乡的公园,迷人的公园。

小学写景作文400字 篇五

  黑龙江,在我心中是一条美丽的江。春天的黑龙江,冰雪融化,江面上漂浮着大大小小的“岛屿”,景色十分壮观;夏天的黑龙江,热闹非凡,江面上有许许多多的游人的潜艇在奔驰;秋天的黑龙江,繁花似锦,在红色的山丁子树、绿色的樟子松、黄色的落叶松、白色的桦树林的映衬下

  形成了一幅美丽的画卷;冬天的黑龙江,银装素裹,笼罩在白烟银雾中,十分静谧。在这四季的景色中,我尤为喜爱那冬天的黑龙江。

  冬天的'黑龙江,已是冰天雪地的世界了,这时的“她”,有着一种独特的魅力,吸引着人们的眼球。远远望去,黑龙江像一条雪白纯洁的带子,蜿蜒盘旋在茫茫大地之上,似龙在飞舞。早晨,寒气凝成的薄雾笼罩在黑龙江上,蔓延到北极村中,袅袅的炊烟混入雾中

  使民居若隐若现,宛如仙境一般;中午,在阳光的照耀下,冰面上的雪闪着七彩的光,非常迷人;夕阳夕下的时候,霞光泛起,照耀在江面上

  像披上了一

件红纱,朦朦胧胧,给予人无限的遐想。

  冬天的黑龙江,也是孩子们的江。他们在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戏……黑龙江的上空飘荡着孩子们那爽朗而悦耳的笑声。

  啊!黑龙江!你虽没有长江的雄伟,也没有黄河的气魄,但是你把你的美展示给了人们,把乐趣给了孩子们,可你始终默默地流淌着,奉献着,我爱你,冬天的黑龙江。

小学写景作文400字 篇六

  “常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。

  说来也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园,顾名思义,那儿一定是满池荷花,亭亭玉立。我和老弟来到公园,划着小船,来到“藕花深处”,一阵微风吹来,湖面微波漾起,荷花随风左右摇摆,好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来,在招手致意。

  池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已绽放,向人们展示着自己的婀娜多姿,有的刚撑开花苞,害羞地缩着脸;有的还处在花苞中,好像是熟睡的婴儿。

  那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞,生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠,晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风,清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫,它们饮着露水,在花间飞舞,享受着清风、艳日、甘露。

  我和老弟乘兴也诵背起古诗,别小看我的老弟才三年级,但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇,偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》,可把老弟难住了,他吱吱唔唔,不知说什么了,我哈哈大笑。“你真笨,惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。

  这满池荷花真美,引我们联想,催我们思考,我们只要多多观察,其实,美就在我们身边。古人作诗正是善于观察,善于联想,把身边的美好用优美的文字传递给世人。

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