越来越沉稳的我初中作文【最新6篇】

时间:2018-04-03 09:47:24
染雾
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越来越沉稳的我初中作文 篇一

我依然记得进入初中的那一天,心中充满了无尽的憧憬和期待。然而,初中生活的开始并不像我想象中的那样轻松愉快,而是充满了各种挑战和困难。然而,经过一段时间的适应和努力,我逐渐变得越来越沉稳。

首先,我学会了面对压力和困难。初中的学习任务更加繁重,课业压力也越来越大。有时候,我会觉得力不从心,感到非常沮丧。然而,我逐渐明白了面对困难的重要性。我学会了不再逃避,而是勇敢地面对困难和挑战。我会主动向老师请教问题,积极参加课外辅导班,努力提高自己的学习能力。虽然这样做需要花费更多的时间和精力,但我相信只有这样才能真正克服困难,取得好成绩。

其次,我学会了控制情绪和处理人际关系。初中的学习环境和人际关系都发生了很大的变化,同学之间的相处也变得更加复杂。有时候,我会遇到与同学之间的矛盾和摩擦,感到很困惑和无奈。然而,我逐渐明白了控制情绪和处理人际关系的重要性。我学会了保持冷静,不再随意发脾气或抱怨。我会主动与同学沟通,积极解决问题。通过这样的努力,我发现自己与同学之间的关系变得更加和谐,学习环境也变得更加融洽。

最后,我学会了思考和规划。在初中的学习中,我逐渐明白了学习的目标和方向的重要性。我开始思考自己未来的发展方向和职业规划,并制定了相应的学习计划。我会根据自己的兴趣和优势选择学习的方向,并努力提高自己的能力。我相信只有明确了自己的目标,才能更好地规划自己的学习和生活。

通过初中的学习和成长,我逐渐变得越来越沉稳。我学会了面对困难和压力,控制情绪和处理人际关系,并思考和规划自己的未来。我相信这些经历将会对我的人生产生积极的影响,帮助我更好地面对未来的挑战和困难。

越来越沉稳的我初中作文 篇二

初中生活对于我来说是一个全新的起点,我在这个阶段经历了很多的成长和变化。随着时间的推移,我逐渐变得越来越沉稳。

首先,我学会了更加深入地思考问题。在初中的学习中,我接触到了更多的知识和信息,也开始学习更加复杂的科目和概念。为了更好地理解和掌握这些知识,我不再满足于表面的了解,而是开始深入地思考问题。我会主动寻找相关的资料和参考书籍,积极思考问题的原理和解决方法。这种思考的习惯让我在学习中更加有针对性和高效率,也培养了我批判性思维和创新能力。

其次,我学会了更加独立地处理事务。初中的学习和生活中,我逐渐意识到独立性的重要性。我开始主动承担起自己的责任,不再依赖他人的帮助。我会主动完成作业,按时复习和预习,自觉地管理自己的学习时间和进度。同时,我也学会了自己解决问题和处理困难。无论是学习上的问题还是生活中的困扰,我都会先尝试自己解决,而不是轻易地依赖他人。这种独立性的培养让我更加自信和成熟,也为我将来的发展奠定了坚实的基础。

最后,我学会了更加平和地对待挫折和失败。在初中的学习中,我也经历了很多的挫折和失败。有时候,我会因为一次考试的失利或者一次比赛的失败而感到沮丧和失落。然而,我逐渐明白了挫折和失败是成长的必经之路。我学会了从中吸取经验教训,总结失败的原因,并努力改进自己。我不再因为一次失败而放弃,而是坚持不懈地追求自己的目标。这种积极的态度让我更加坚强和自信,也让我更加勇敢地面对困难和挑战。

通过初中的学习和成长,我逐渐变得越来越沉稳。我学会了深入地思考问题,独立地处理事务,以及平和地对待挫折和失败。这些经历让我更加成熟和自信,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信,在未来的日子里,我将会继续努力,不断成长和进步。

越来越沉稳的我初中作文 篇三

  闻着松香,听着鸟鸣,躺在草坪上,闭了眼,内心波澜不惊,仔细回顾那使我越来越沉稳的一次次演变。

  记得小学刚开始时,总会被批评:“做作业时不安分,总是胡思乱想。”每晚回到家后总是蹦蹦跳跳的来到书桌前写作业,而过不了多久,总是会为一些很难算出来的题而烦躁,既而又会想起最近发生的一些趣事,神魂游离,而最终在妈妈的帮助下才又开始了计算。但却因为心不专,总是算错。为此,妈妈总是摇

  头叹息:“总是毛毛躁躁的,你什么时候能变得沉稳些呢?”

  六年级时,终于迎来了最后一场考试。考场里鸦雀无声,一片寂静。眼看就要写完了,就要看到胜利的曙光时,一道数学题宛如高大的城墙遮住了到来的黎明。这时的我已经过五年的磨练已变的沉稳了许多,但此时内心却还是有些想烦躁,头上沁出了细密的汗珠,我告诫自己:别紧张,要冷静!要冷静!我的脑海中突然闪过一道类似的例题。霎时,思路如同洪水一样的散发开来,行云流水间,便已完成了这道题。我动荡的内心渐渐平静下来,沉稳下来。头上的汗珠不知何时已悄然失踪。

  初中时,我已经过了千锤百炼,一路风雨飘摇,变得更沉稳了。初中的学习任务比小学多了很多,记得在一次考试中,每一道题对我都如同浮云,从我身旁一闪而过,直到最后一题,刚看过,我便笑了。因为这是我早上温习过的题。然而,一切看似平静的表面却暗藏杀机,做到一半时,我的思路如同卡住的录音带,再也想不起来。内心开始焦灼,操碎了心,揉破了眉,演草纸被我捏得浸入汗水,像烂泥一样躺在我面前。看着那些数字好像在眼前跃动起来,变得杂乱无章,内心也不禁动荡起来,我努力使自己平静,沉稳,喝了几口水。终于,那条被埋没的思路又清晰起来。我手握笔杆,终于将那题的答案写下来啦。

  就这样,在一次次的题海徜徉中,我变得越来越沉稳了,我也越来越体会到了沉稳带给我的好处,在“刷刷”的疾书声中,我抬起头与一米阳光相拥,体会沉稳带给自己内心的快乐和安宁。

  相信,沉稳,一路有你的陪伴,会使我少许多忐忑。沉稳,会让我的道路更加宽阔,前途更加光明!

越来越沉稳的我初中作文 篇四

  沉稳———沉,稳。

  沉稳,对于这两个字眼,我一度认为那是成年人的标签,那是成年人的专属名词,于我而言,这是一个遥不可及的性格品质。

  可恍惚间,我发觉,我似乎也拥有着沉稳。

  “41号,97分!”这声音如同晴天霹雳一般,轰得我全身不由自主地颤抖一下,双腿也不听使唤了,拖着沉重的脚步,拿试卷时,老师用尖锐的目光在我脸上狠狠地戳了一下。瞬间,我的脑袋“嗡”地一下炸了,“怎么,竟然连100分都没有考到?”接过沉甸甸的考卷,如有千斤之重一般。

  沉闷的空气在迅速加热,压得我喘不过气来,回想起考场上,我不假思索地写下答案,没有反复地推敲答案,代价就是这惨不忍睹的成绩,哪怕写时再细那么一点,也不至如此,心浮气躁、不冷静害惨了我。

  我反省了我自己———是不是太粗心了?太冲动了?遇见了难以完成之事,总是生气地跺脚,没有心平气和地思考。我认为,我该沉着一些了。

  没有多久,又是一次考试,我握着笔,放平心态,接过考卷,立马看题。一道,两道,三道,我的速度明显比以前慢了许多,但我在做题时,仔细地计算,避免不犯低级错误。没一会儿,酸胀的手一个劲出汗,冷汗更是一颗一颗从额头垂下来,但我依旧反复审题,检验每一道算式,确保着正确率。重新再做每一道题,检查所有的做题过程。

  又到了发试卷的那天,“41号,108分!”那一刻,老师的目光不再严厉,不再尖锐,目光轻轻拂过我的脸颊,我接过卷子,它很轻盈。

  恍惚间,我发觉,我拥有着沉稳。

越来越沉稳的我初中作文 篇五

  要一个黄昏,满是风,和正在落下的夕阳,如果麦子刚好熟了,炊烟恰恰升起。——题记

  人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获,人生是一幅画,优美的线条勾勒出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌,人生是一首诗,优美的意境抒写着你失意的烦恼和成功的喜悦。

  小时候的我十分淘气,天天上窜下跳,从不停歇,就连睡觉时,也要在床间“反复横跳”母亲为了不让我在家折腾,为我报了绘画班,刚开始或是因为新奇,产生了浓厚的兴趣。老师讲什么都能认真的完成。后来随着课程的深入,内容枯燥乏味,本就调皮的我,上课时抓耳挠腮,左顾右盼。要交作品时,则瞎涂几笔,不顾老师失望的眼神,敷衍了事。直至一次测试,当别人兴高采烈的拿着证书与老师庆祝,两手空空的我感到内心的空虚,自那以后我一改顽皮的性格,第一次安静的坐在画布前,用心去聆听画家的心声,用笔去描绘真挚的情感。金黄的向日葵中,我与梵高站在其中,感觉他们蓬勃的生机,欣赏他们向阳而生的力量,坐在浩瀚的星空中听梵高,倾诉自己的愁苦,遨游在澄澈的池塘中;和齐白石老先生观察虾的灵动,体会生活的艰辛;阳光洒落在田间的小路中,跟达芬奇一起携手漫步,看枫叶飘落,悟生命情怀。

  画塑造了我的性格,诗陶冶了我的情操。

  在大自然的优美景色里,看古渡横斜,如血残阳,品读“夕阳西下,断肠人在天涯”的秋思,览四季更迭,赏花开花落,领会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的襟怀;登泰山之巅,眺天下景色。吟诵“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;在人间真情中,品恩师“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献;感慈母“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚;听挚友“海内存知己,天涯若比邻”的暖心话语。

  在画与诗的世界中,不管那红尘往事,看轻那聚散离合。居,则有草堂茅舍;饥,则有鲈鱼炖菜;渴,则有家酿浊酒;闲,则有古琴相伴。

  诗中有画,画中有诗,不仅是一种积累,更是一种处世的沉稳,把心中所想融于画中,将画中所绘,寄寓诗中。画日臻完善,心日渐成稳。

越来越沉稳的我初中作文 篇六

  人们常说,成长是世上最锋利的刀,人们经过它的磨砺,总能磨去坏的品质,得到一些好的品质。而我就经过成长的磨砺得到了“沉稳”。

  在我小的时候,我是十分浮躁的。

  这令我遇到事情往往沉不住气,做不到沉稳冷静地处理事情,经常被自己的情绪主导,意气用事。

  在我上了上学五年级后,我慢慢变得沉稳了。

  以前我在遇到难题时,我往往想都不想就直接抄起题目去向妈妈求助了。但在我上了五年级后,我却变得沉稳了许多,遇到难题,能做到心平气和地坐下来想一想题目,看看自己会不会做,实在不会做才跑去求助。

  在我上了中学之后,我能够很沉着、理智地处理突发事件。

  记得那是在一个深秋的傍晚,黑暗寒冷。我刚从校门口走出来,一阵冷风迎面吹来,我不由得打了个寒颤,心里暗骂一句,紧了紧衣裳就快步向前走去。还没走几步,我忽然感觉腿部一阵巨痛,我转头一看,原来是一个学生骑单车撞到了我。我刚才被风吹时心情就不好,如今被人撞了,心里更是一阵怒火窜起,在心中燃烧,我正要对他破口大骂时,一个声音在我内心响起:要冷静,要冷静……。听到这个声音,我清醒冷静了一点,再仔细一想:算了吧,别人也不是故意的,毕竟天这么黑,看不清路也是情有可原的。想到这,我的怒火渐渐消退,对他说:“以后要小心点,骑车要看路,谁知道下一个人的脾气如何。”他满脸紧张的看着我,似乎是看到我没生气,他也松了一口气,用满怀歉意的语气对我说:“是是是,还有刚才那事,对不起了。”就此,这事便和平解决了。

  成长磨去了我的浮躁,令我越来越沉稳冷静。这是我在成长过程中最大的收获,也是成长给我最大的馈赠。

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