染雾游长城小学作文 篇一
我参观了长城小学，这是一所位于长城脚下的小学，让我感受到了浓厚的历史氛围和教育的力量。
我第一次来到长城小学时，就被它独特的环境所吸引。学校的周围是郁郁葱葱的山林和古老的长城，仿佛把学校包围在历史的怀抱中。校园内绿树成荫，花香四溢，给人一种宁静和舒适的感觉。在这样的环境中学习，一定会让孩子们更加专注和积极。
进入校园后，我参观了学校的教学设施和活动场所。学校拥有先进的教学设备，每个教室都配备了电子白板和多媒体设备，让学生们更好地接触到现代化的教学资源。此外，学校还有图书馆、实验室、音乐室和美术室等专门的活动场所，为学生提供了广阔的学习和发展空间。
长城小学注重学生的全面发展，提供丰富多样的课外活动。学校鼓励学生积极参加社团活动和体育运动，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。我看到学校的操场上，孩子们正在进行篮球比赛，他们充满活力和激情，展现出了团结和友爱的精神。
在长城小学，我还见到了一群热爱教育的优秀教师。他们不仅在课堂上传授知识，还关心每个学生的成长和发展。我看到他们耐心地解答学生的问题，引导他们思考和讨论，真正做到了因材施教。这样的教师团队给孩子们提供了良好的学习环境和榜样。
参观长城小学给我留下了深刻的印象。这所学校不仅提供了良好的学习条件，还注重学生的全面发展和品德培养。我相信，在长城小学的教育下，每个孩子都能茁壮成长，为社会做出贡献。
游长城小学作文 篇二
参观长城小学的经历让我深受启发，我意识到教育的力量对孩子们的成长和未来有着重要的影响。
长城小学的办学理念是以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。学校鼓励学生主动探索和思考，培养他们的创造力和解决问题的能力。我参观了学校的实验室，看到学生们正在进行科学实验，他们充满热情地进行观察、实验和分析，展现出了科学精神和探索精神。
长城小学还注重培养学生的社交能力和团队合作精神。学校鼓励学生积极参与集体活动和社团组织，培养他们的合作意识和领导才能。我参观了学校的音乐室，看到学生们正在合唱和演奏乐器，他们的和谐配合和激情演出令人钦佩。这样的活动不仅提高了学生的艺术修养，还培养了他们的团队合作和表达能力。
长城小学的教育理念还体现在培养学生的品德素质上。学校注重学生的道德教育和思想品德的培养，通过开展各种活动和课程，引导学生树立正确的价值观和人生观。我参观了学校的图书馆，看到学生们正在阅读各种书籍，他们通过阅读感悟人生的道理，培养了自己的品德修养。
长城小学的教育模式给我很大的启示。作为学生，我们要主动参与学校的各种活动，积极探索和实践。作为教育工作者，我们要关注学生的全面发展和品德培养，努力培养他们的创新能力和实践能力。只有这样，我们才能真正培养出具有创造力和领导才能的人才，为社会的发展和进步做出贡献。
游长城小学作文 篇三
去年寒假，我来到了北京，游玩了盼望已久的长城。据说从东头的山海关，到西头的嘉峪关，有13000多里。
我们来到长城脚下，发现通往长城的路上有些陡峭，像是在爬山一样。当我们走到长城的入口处时，我才发现万里长城是那么的名副其实，远远看去像一条黑龙盘旋在那里。一路上，我们边走边拍照。长城上，人山人海。每到一个烽火台的地方，我们就得手拉手地走过去，以免摔倒。当我们走到第四个烽火台的时候，长城上的风突然大了起来，人们的头发都飘了起来，有的人连帽子都被吹走了。于是，我们小心翼翼地爬上剩下的四个烽火台。当我站在长城的最高点时，看着长城下的一片绿色，心情非常轻松，把爬长城时的疲劳全部抛于脑后。
望着美丽的景色，我突然想起了在秦朝建造这座万里长城的人们，神情变得严肃起来。向远处望去，想起像长龙一般蜿蜒在崇山峻岭之间的长城，可使用多少劳动人民的身躯换来的。单看这数不清的石条，一块足有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有吊机，就靠着无数的肩膀，无数的手，一步步的抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
望着宏伟的景色，真让我感叹：这样气魄雄伟的工程，不仅是中国历史上伟大的奇迹，更是世界历史上伟大的奇迹！
游长城小学作文 篇四
我们的万里长城是中华民族骄傲的象征，每一个中华儿女都有一个”长城梦“，去北京，去长城。
暑假之前，我就和爸爸妈妈商量一定要实现心中的”长城梦“。
北京的天气特别热，可是我一点都感觉不到，因为我心中的夙愿就要实现了。那一天，天高气爽，万里无云。乘览车、过天堑。登高望远、心情澎湃，祖国的江山就是这么辉煌、这么壮观。祖国的人民就是这么勤劳、这么伟大。五湖四海的游客、外国游览团的宾客，把长城“羊肠小道”挤的水泄不通。长城上有个茶社，有副对联：迎东南西北朋友;接五湖四海宾客。这时，我激动的心花怒放，唱起一曲：朝来夕去的人海中，远方的人向你挥了挥手……夕阳西下，心情未了，一张又一张地把长城美景揽入我的相机下，在八达岭封台里，我收藏了好多纪念品，刻下了我的姓名，我的登山时间，把美好的记忆融入我的脑海中。
万里长城万里长，长城内外是故乡，四万同胞苦难当，新的长城万里长……
游长城小学作文 篇五
长城是中华民族的象征。它是历代中国人为了抵御塞北游牧民族的侵袭而修筑的规模宏大的军事工程，也是我一直向往参观的风景名胜。来到北京的第二天正逢星期六，外公、外婆、妈妈和我兴致勃勃地准备登长城。
我们从北京东站出发乘动车来到八达岭站。已是中午，气温在逐渐升高，我们决定先坐缆车再开始登长城。
下了缆车我们已经到了燕山山腰。我抬头一看，长城真是陡峭啊！和书上介绍的“长城夷如平地，马匹在上面可以奔跑”不同，八达岭段长城以险峻著称，城顶最险处，坡度约为70度，几乎是直上直下。前方有时是大角度的斜坡，有时是高高的台阶。从两边的瞭望口往下看，是深不可测的燕山。我屏气凝神，抓住栏杆，开始攀登长城。沿途有人攀登有人拍照有人在休息。我在人山人海中不断地攀爬着，终于登上了八达岭长城的峰顶！
站在峰顶的烽火台上，我环顾四周的美景，心中有说不尽的激动：不到长城非好汉，我已是好汉一名！我为自己也为我们的民族为我们的长城感到骄傲！
游长城小学作文 篇六
尊敬的女士们，先生们，大家好。我是你们的导游，你们可以叫我许导游。今天我们要去的是万里长城。
下车了，我们来到了长城脚下，你们知道长城怎么建筑的吗？
想知道吧，你们就跟我一边走，一边聊吧。我们现在所在的长城是明朝修建的。为了防御外敌入侵，秦朝。汉朝和明朝共修建了一万三千里长城。长城西起嘉峪关，东起山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。大家看，长城全部都是用巨大的条石和城砖砌成的。城墙外沿着两米多高的成排垛子。垛子上有方形的望口和射口，都是打仗用的。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，也是用巨大的条石和城砖砌成的。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。那时候没
有火车。汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这雄伟高大的山岭。所有建筑长城的人们是很辛苦的，你们要好好保护着万里长城。
各位游客，听完了这个故事，大家要记得这一句话：不到长城非好汉！就是说只有亲眼目睹的先辈们的伟大创造，才能在人生的道路上成一个真正的好汉！
各位游客，听完了故事，请你们慢慢地欣赏着万里长城吧。
