染雾欣赏小学作文 篇一：我的梦想
梦想是每个人内心深处最美好的愿望，而我也有一个追逐的梦想。我是一名小学生，还只有十岁，但是我对未来充满了期待和憧憬。我的梦想是成为一名科学家，为人类的进步和发展做出自己的贡献。
小时候，我就对科学产生了浓厚的兴趣。每次上完科学课，我总是充满好奇地问老师更多的问题。我喜欢观察周围的自然现象，喜欢亲自动手做一些简单的实验。我相信科学的力量能够改变世界，我希望自己能够成为其中的一员。
为了实现我的梦想，我知道需要付出很多努力。首先，我要努力学习科学知识，掌握基础理论和实践技能。我要认真听课，积极思考，勇于提问，不断拓宽自己的视野。其次，我要多参加一些科学实验和竞赛，锻炼自己的动手能力和创新思维。我要和同学们一起组队，共同探索科学的奥秘，争取在比赛中取得好成绩。最后，我要保持好奇心和求知欲，不断追求新的知识和发现。我要读大量的科普书籍，关注科学界的最新研究成果，不断更新自己的知识储备。
我相信，只要我坚持努力，我的梦想一定能够实现。当我成为一名科学家的时候，我将用自己的智慧和创造力，解决现实生活中的问题，推动科技的进步，为人类的幸福贡献自己的力量。我希望我的梦想能够激励更多的孩子们，让他们也能够相信自己，勇敢追逐自己的梦想。
欣赏小学作文 篇二：我的假期生活
假期是我最期待的时光，可以暂时摆脱繁重的学业，尽情享受自由和快乐。每次假期，我都会过得非常充实和有意义。
首先，我会安排一些课外活动来丰富自己的知识和兴趣。我会去参加一些兴趣班，比如绘画班、舞蹈班等等，培养自己的艺术细胞。我还会报名参加一些体育训练营，提高自己的体能和技能。此外，我还会利用假期的时间多读书，阅读各种类型的书籍，拓宽自己的视野。读书是一种很好的学习方式，它不仅能够增加知识，还可以培养思考和表达能力。
其次，我会和家人一起出去旅行，感受不同的风土人情。旅行可以让我开阔眼界，了解更多的地方和文化。我会仔细观察周围的一切，记录下美好的瞬间，留下珍贵的回忆。旅行还可以增进家人之间的感情，我们可以一起玩耍、品尝美食、聊天，共同度过愉快的时光。
最后，我还会利用假期的时间进行一些公益活动，帮助他人。我会参加社区的义工活动，为需要帮助的人提供帮助和关爱。我相信，付出的越多，收获的也会越多。通过参与公益活动，我可以培养自己的爱心和责任感，学会关心他人，乐于助人。
总的来说，我的假期生活丰富多彩。在充实自己的同时，我也会关心他人，提高自己的社会责任感。我相信通过这样的假期生活，我能够更好地成长和发展，成为一个有用的人。
欣赏小学作文 篇三
欣赏是一种喜爱、崇拜、关怀、欣赏是一种链接一个人心中不可或缺的一座桥梁。我欣赏的同学，就是传说中的“上知天文，下晓地理”的唐乾蔚同学。
先说“下晓地理”吧，他知历史，是班上无人可比的，下课就会不时从口中念道：“公园184年........山阳巨鹿........”此类之话。若此时有人指教，他便是“变本加厉”，与此人谈论一番。话语滔滔不绝，从他口中奔泻出来，总会让人十分佩服。
“下晓历史”已是足够惊人。但是“上知天文”会更加令人惊叹。就在不久的一节课学科上，我们学到了宇宙。而这节课，便是学习行星，这个单元讲到了太阳系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不着头脑，都无说了解，对天文是一无所知。接着老师发问了：“太阳系有几大行星？”唐乾蔚毅然高举双手，猛地站起来：“第一行星，水星，半径约2千千米；第二行星，金星，半径约3千千米；第三行星，地球半径约四千千米....................”剩下的五大行星如机枪般冲出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬间变成了大大的“o”字形，过了几秒钟才恢复正常，都被唐乾蔚所震惊住，惊叹他的知识。大家都觉得他已经说完了，我心中也是这样想的。并对他充满了由衷的敬意，佩服她所了解的这么多天文知识。接着他又开始谈论起来了：“太阳系本有有九大行星，但在20xx年，冥王星被降级为矮行星，所以太阳系只有八大行星。”我心中都他更是充满了敬意，心悦诚服的赞叹。我想到它所了解到这么多知识并不是凭空的来的，他肯定是抓紧一切时间看书而来的。在他说完之后，大家都发出了由衷的掌声。
我敬佩唐乾蔚，我欣赏唐乾蔚，佩服他“上知天文，下晓地理”的知识容量。
欣赏小学作文 篇四
生活，是有变化的;人，也是有变化的;但你可否注意到，路也会有变化呢?
路的变化无处不在，就拿我们灌南县城来说吧，以前小城中心的主干道——人民路，虽然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四个车道，太窄了，每逢节假日，等待红绿灯的车队犹如一条长龙，排下去一公里左右。
而经过去的一年重新翻修后，路变宽了，由原来的四车道变成了六车道，变直了，变平了，变舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飞”起来，放松了。车行驶在路面上，平平坦坦的，畅通无阻，节假日几乎不发生“塞车事件”。
路的两边不再是生锈的栏杆，而是一盆盆娇艳的花朵，看见这一盆盆姹紫嫣红的花朵，开车的司机心情也会一下子愉悦起来。
生活在这样具有着现代化气息的城市里，人们也会文明起来，不再有不遵守道路交通规则的现象发生。
“敢问路在何方，路在脚下。”人生的道路怎么走，需要我们自己好好把握，才能走出正确的道路。
优爸点评：小作者文章紧扣时代，贴近生活，选材具有符合时代的特征。不是千篇一律的写校园，写小动物。其实生活中的每个细节都能成为创作的源泉，不限定的时间、地点、人物、事件都能成为某个新颖的题材。道路也会随着时代的变迁，发生着翻天覆地的变化。小作者发现了这一变化，并且用自己的文字记录下来，叙述自然，用词生动，遣词造句都符合文章的气息，没有多余的华丽字句，更多的是平实而贴近生活的语言，反而更让文章显得亲切真实。优爸也希望小作者也能像文章中写的一样，脚踏实地好好把握，走出属于自己的写作之路。
欣赏小学作文 篇五
歌德说过一句话：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”
这句话让我感受到奉献的真谛，奉献别人就是给予自己快乐和收获。
有一天，我独自一人去大姨家。我背上一包行李向车站奔去。搭车的人很多，车一到站，一位中年人刚离开座位，我就一个箭步冲上去抢着了。幸亏我穿着球鞋，否则我就非崴到脚不可。坐上了车，我把东西放在膝盖上，长长地舒了一口气。我已感冒了好几天，到大姨家得先去医院看病。今天总算运气不坏，抢了个座位。我一边想一边伸脚，把目光投向窗外，只见一棵棵树一晃而过，我心里好不快乐。
“嗤——”不知不觉，车又到了一站，上来一位抱着小男孩的妇女，那小男孩儿扑闪着一双乌黑的大眼睛，红扑扑的脸蛋上隐现出两个小酒窝。我本想站起来，可一想到行李与感冒未好。我犹豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的两个年轻人叼着烟，他的眼神像是在说：“我好不容易才有座位坐，我才没有那么傻呢！”就在这时，我猛的想到歌德说的“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”，我顿时明白了：我不能够那么自私，我要学会奉献，这才是自己活在世界上的人生价值。二话不说，我站了起来：“阿姨，我的位置让你坐。”阿姨欣慰地笑了，连那个可爱的小男孩也像明白似的笑了。看着阿姨与她怀中的小男孩高兴地坐在我的位置上，我感受到了自己的价值所在。
“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”这句话永远激励着我。
欣赏小学作文 篇六
人生像一场长途旅行，每个人都是这次旅行中的旅客，至于是什么样的旅客，要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客，只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来，伴着欣赏的翅膀，去追寻自已的一方天空，去欣赏。
多少人路过那个残破的街角，可你留意了吗?你欣赏了吗?
一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上，一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年，唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角，在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过，又吹掉一片墙皮，又吹白一缕头发，可吹不走她。她总坐在那个墙角，独守着那段陈年往事，那段旧时光。或许有了她，才能再忆起那个穷困的年代。总去欣赏，看她看墙看旧时光。
多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了吗?你欣赏了吗?
儿时的我，总厌恶那灰蒙蒙的雨日，厌恶雨总要沾湿我的衣角，厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日，去追忆那段过往。再走在雨日，天不再那么晴朗，却有了灰，雨日自已的颜色。再走在雨日，天不再那么烦闷地总是照着，有了雨多了一抹清凉，冲刷着，拍打着，打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。
多少人踩过飘落的残花，可你留意了吗?你欣赏了吗?
每值夏末秋初，总有大风抚过，抖落枝间的花朵，为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花，忘记它们的使命。总有一日，风起，残花亦起。残花雨下，花雨下的人们惊奇，欣喜花落，生活重归平淡，我却依然惊异，原来残花的使命便是装点秋天，便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。
去欣赏，欣赏有她的旧时光，欣赏有雨日的生活，欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙，去欣赏。
