我的拿手好戏初中作文 篇一:舞蹈表演的魅力
舞蹈一直是我最喜欢的拿手好戏。从小学开始,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,并参加了学校的舞蹈团队。进入初中后,我更加专注于舞蹈的学习和表演,通过不断的努力,我在舞蹈方面取得了一些成绩。
首先,舞蹈给我带来了身体的锻炼。舞蹈需要身体的柔韧性和力量,每次排练和表演都需要我用心投入,全身心地舞动。长时间的练习使我不仅增强了协调性和灵活性,还增加了肌肉的力量和耐力。舞蹈不仅能塑造我的身体,还能提高我的身体素质。
其次,舞蹈让我感受到了艺术的魅力。每次上台表演,我都能感受到观众们的掌声和欢呼声,这是对我努力的肯定和鼓励。舞蹈不仅是一种运动,更是一门艺术。通过舞蹈,我能够表达自己的情感和思想,将内心的感受通过舞蹈的形式展现出来,与观众产生共鸣。舞蹈给我带来了无限的创造和表达的空间。
最后,舞蹈也给了我机会结交更多的朋友。在舞蹈团队中,我认识了许多志同道合的小伙伴。我们一起练习,一起进步,互相鼓励和帮助。在排练和表演的过程中,我们培养了团队合作意识和默契。舞蹈不仅仅是个人的表现,更是集体的合作。通过舞蹈,我结交了许多志同道合的朋友,一起度过了美好的时光。
总之,舞蹈是我的拿手好戏,给我带来了身体的锻炼、艺术的魅力和结交朋友的机会。我会继续坚持舞蹈的学习和表演,不断提高自己的水平,为舞蹈事业做出更大的贡献。
我的拿手好戏初中作文 篇二:戏剧表演的魅力
戏剧表演是我最拿手的好戏。自从我上小学时第一次接触到戏剧表演以来,我就深深地被它的魅力所吸引。进入初中后,我更加热爱戏剧,并参加了学校的话剧社团。通过不断的学习和表演,我在戏剧方面有了一定的成就。
首先,戏剧表演让我学会了表达自己。每当我站在舞台上,扮演着不同的角色,我能够尽情地展现自己的情感和才能。通过表演,我学会了控制自己的情绪,准确地表达角色的内心世界。戏剧表演不仅是演员的自我展示,更是一种情感的传递和沟通。
其次,戏剧表演培养了我的团队合作意识。在话剧社团的排练中,我们需要相互配合,协调动作和台词,形成默契的团队。每个人都扮演着不同的角色,但我们要共同努力,使整个剧目更加完美。通过戏剧表演,我学会了尊重他人、合作共赢,培养了良好的团队合作意识。
最后,戏剧表演给了我很多机会展示自己的才华。通过参加学校的话剧比赛和演出,我有机会与其他学校的演员交流,展示自己的才艺。戏剧表演不仅仅是一种娱乐形式,更是一种展示才华、传递信息的方式。通过戏剧表演,我能够更好地展示自己的才能和个性,获得更多人的认可和赞赏。
总之,戏剧表演是我最拿手的好戏,它让我学会了表达自己、培养了团队合作意识,同时给了我展示才华的机会。我会继续坚持戏剧表演的学习和表演,不断提高自己的演技,为戏剧事业做出更大的贡献。
我的拿手好戏初中作文 篇三
对我来说,大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。
如此简单的是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加班的缘故,画的画比别人多,画得好些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。
自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独
尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书,我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的拿手好戏初中作文 篇四
那天,妈妈满怀期待的说:“儿子,今年团圆饭我想邀请你当我的助手。”我沉思片刻爽快的答应了。因为对于厨艺,我情有独钟,而且还是会那么一两道小菜,借机露一手吧。
我麻利的穿围裙、套袖笼,全副武装的随妈妈进了厨房。
开始做全家最喜爱的第一道菜:爆炒花甲。妈妈首先捞出在冰水里浸泡好几天的新鲜花甲,进行充分的沥干水后,倒入锅里用生姜水煮开,去腥味,过滤沙石,然后备用一锅沸水,放入适量的生姜、料酒。煮到花甲开壳时,就可以关火,为了不让它煮老,我必须要静静地站在一旁观察等待关火时机。
花甲关键在爆炒的工艺了。在妈妈鼓励的眼神下,我出场了。开火!热锅!油壶高高一举,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,油直入式地冲向锅底,小火烧五秒钟后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅,就那么晃一晃,家人们立刻像是奔驰着“汗血宝马”来闻浓香扑鼻的味道,纷纷观看我的表演。花甲倒入!此刻需要调成大火,油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一串,火花纷飞,香味顿然升起,姐姐也在一旁啧啧称赞,直流口水。快要熟了,我顺手拿起锅柄,上下抖动翻炒着,右手的锅铲也在上下不停地挥舞,像是在“华山论剑”其中的一把剑一样,光影四处跳,又像是在和我捉迷藏似的。
出锅了,最后还要加一点辣酱汁,每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜终于上来了。我拿起筷尝一口,乐滋滋的味道比花甲还美。
接着,肥而不腻的东坡肉、肉质柔软的孜然羊肉、入口即化的山药汤等等,陆陆续续地上来了,满满一桌子的美味佳肴,色香味俱全。终于又可以开吃了,品尝之下,还是我的爆炒花甲最好吃啦!连善长烹调的奶奶都夸我的手艺好。这时我瞅准时机,一边夹着菜一边慢悠悠说道:“谁说现在的孩子只学知识,光有不够用。”语气中那份得意让姐姐直撇嘴。
通过这次的动手做菜,我十分开心。也体会到了只要敢于、肯于认真的去干某一件事情,就会向你靠近。
我的`拿手好戏初中作文3
我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,因为我在跳舞时,就像是一个小精灵,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那种感觉很美妙,也很奇妙。
小时候,我看那些大人跳舞时,身轻如燕,体态婀娜,就像是一群高贵的白天鹅,美极了。在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时,我终于实现了这个的梦想,加入了的行列。
第一节课,我和我的同学们很早就来到了舞蹈室,老师也一路小跑赶了过来。开始上课了,老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说:“来,大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子,脚慢慢地擦着,随着柔美的音乐,随着跳跃的节拍,我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道:“你跳得不错,大家学着点!”这句话一出口,我发现老师居然在对我说,我的心咯噔咯瞪”地,那种感觉既是紧张,又是欣慰,好像说不清、道不明。随后的练习中,我更加努力了。
一次,老师收到消息说:过几天,有观众来看我们跳舞,我们要好好跳!老师说完后,我们都异常兴奋,就像闹翻天的小猴子一般,更加努力了,因为我们都想得到表扬。
到了那天,我们集中精神,露出了洁白的牙齿,跳出最优美的舞姿。结束后,才知道台下坐的竟是领导,其中一位领导看着我说:“这个小姑娘跳得不错,很有天赋,要好好培养。”老师笑着看看我,那种感觉更加奇妙了,当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但是我坚信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困难,我都不会放弃它。
现在,跳舞当真成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但是,我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐,还能给观众带去美的享受!
我的拿手好戏初中作文 篇五
每个人都有自己的拿手好我,有的擅长跳舞,有的擅长绘画,有的擅长剪纸……我的拿手好戏是西红柿炒鸡蛋,是姥姥教给我的。
有一天晚上,月亮已经爬上树梢了,妈妈还没有回家,厨房里冷冰冰的,心想,平日里都是妈妈做好饭,等我回来吃,今天肯定是加班回不来,我也给妈妈做一回吧,说干就干。
我从冰箱里拿了两个西红柿三个鸡蛋。首先,把西红柿切成一块一块的,再来个帅气的单手打蛋,把它搅散,用我娴熟的手法把葱花、姜切成碎末。一切食材准备就绪了,准备开炒。先把锅里倒上油,让它在里面滚烫几分钟,再让葱花、姜放进去洗个热水澡,放入鸡蛋炒个半熟,然后放入西红柿,不断地翻炒,眼看着西红柿已经出来浓稠的汁液了,放上少许盐,不一会儿,一盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋出锅了。端到桌上,坐等妈妈归来。
过了一会儿,妈妈回来了。“哇,这是你炒的!”说着,便把鼻子凑上去,好香啊!顿时,口水都流了下来,手也没来得及洗,就拿起筷子吃起来。边吃边说:"这味道堪比大厨啊,我女儿真长大了,刚进胡同时我就闻到了香味,还以为是别人家在吃大席呢!原来是我女儿做的西红柿炒鸡蛋啊!太好吃了”说完,便狼吞虎咽地吃起来。看着妈妈美美的吃相,我高兴极了。
还有一次,家里来了亲戚,钦点一道菜,看看我的厨艺怎么样。于是,我便做了一盘西红柿炒鸡蛋。刚端上桌不一会儿,盘子里就精光了,就连平时不爱吃这道菜的表妹,也大口大口地吃起来,嚷嚷着还要吃还要吃呢,我的心里美滋滋的。
这就是我的拿手好戏——做蛋炒饭,不仅给了我展示特长、动手实践的机会,更重要的是,我能把对妈妈的爱落实到行动上。
悄悄地,我也用这段文字为自己的拿手好戏点个赞!
我的拿手好戏初中作文 篇六
我们都有自己的必杀技吧!有的喜欢打乒乓球,有的喜爱架子鼓,有的擅长跑步而我呢,最拿手的便是弹钢琴了,参加过许多比赛呢!
为什么我会去学钢琴呢,这还得从李云迪那里说起。我从小便喜欢,音乐给我带来了快乐,特别是在我烦燥的时候,只要一听李云迪的曲子,我烦恼便烟消云散了。所以我便开始了学习钢琴的历程。
我7岁时开始学钢琴。我一走进音乐教室,好里有一股清香扑鼻的味道向我袭来,洁白的墙壁,干干净净,电灯也十分明亮。进了小房间,那里就更加温馨可人了。我刚来时那种紧张的情绪渐渐消失了,反而觉得轻松了许多。
教钢琴的是位男教师,姓田,但性格和气质跟普通老师不同,声音柔和温顺,听说田老师从来都没有发过火呢!田老师非常仔细地教我,我也认真地学习。咦,他还真的没骂过我呢!功夫不负有心人,经过两年的努力,我钢琴5级都考出了,而且是优秀等级。
钢琴练好了,一有机会我就喜欢去表演。有一次,我在孤儿院里为那些孤独可怜的孩子们送上了一曲曲动听的歌。在学校里,我在年段里也算是佼佼者了。因为我学习了四年多,毕竟有了积累。有一次,我去参加越城区的比赛,经过一个星期的筛选,我也没out下来,最终进入了前十名。经过不断的努力,我最终获得了第二名的好成绩。虽然离第一名还差那么一点点,应该只是错了一个音吧。不过,我这次比赛总算也为学校争得了一份荣誉。
但是,我也有遗憾的时候。前不久,学校要举行一场音乐会,我本来有资格参加这次活动,可后来有一个人级别比我高一级,我便失去了这次机会。可恶,真是气死活了,我就这样错过了这次活动。我希望今后不断努力,在级别上实现超越。
总的来说,我的钢琴技艺已经算不错了。但山外有山天外有天,我一定会更加努力,更进一步的。