染雾小小班体育游戏大全 篇一
在小小班的幼儿园教育中，体育游戏是非常重要的一环。通过参与体育游戏，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神，提高自信心。下面是一些适合小小班幼儿的体育游戏大全，希望能给老师和家长们一些启发。
1. 跳绳比赛：给每个孩子一根绳子，让他们尽量多次地跳过。可以根据孩子们的情况，设置不同的目标，如跳10次、20次等。这个游戏可以锻炼孩子的耐力和协调能力。
2. 拔河比赛：将孩子们分成两队，每队拉住一根绳子，争取将对方的队伍拉到自己的一边。这个游戏可以培养孩子们的团队合作精神和力量。
3. 运动会：可以组织一次小小班的运动会，设置一些简单的比赛项目，如跑步、跳远、投掷等。孩子们可以在比赛中展示自己的能力，同时也能培养他们的竞争意识和团队合作精神。
4. 扔球游戏：给孩子们准备一些不同颜色和大小的球，让他们站在一定距离的地方，尽量将球扔进一个框子或者目标区域。这个游戏可以锻炼孩子们的手眼协调能力和准确性。
5. 穿越障碍：在操场上设置一些简单的障碍物，如铁丝网、小桌子等，让孩子们依次穿越这些障碍物。这个游戏可以培养孩子们的勇气和灵活性。
6. 躲避球游戏：将孩子们分成两队，每队站在操场的两边，用软球互相投掷。被球击中的孩子出局，最后剩下的队伍获胜。这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和身体灵活性。
7. 踢毽子比赛：给每个孩子发一个毽子，让他们用脚踢毽子，看谁能连续踢得最多次。这个游戏可以培养孩子们的平衡能力和协调能力。
以上是一些适合小小班幼儿的体育游戏，希望能给老师和家长们一些参考。通过这些游戏，可以让孩子们在快乐中学习，培养他们的身体素质和各方面的能力。
小小班体育游戏大全 篇二
在小小班的幼儿园教育中，体育游戏是非常重要的一环。通过参与体育游戏，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神，提高自信心。下面是一些适合小小班幼儿的体育游戏大全，希望能给老师和家长们一些启发。
1. 摔跤游戏：让孩子们两两配对，站在一个圈内，双方互相用手推、拍、摸等方式试图将对方推出圈外。这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和力量。
2. 持球跑步：每个孩子手中都持有一个球，老师或家长在前面设立一个终点线。孩子们要尽快地跑到终点线，并保持手中的球不掉落。这个游戏可以锻炼孩子们的速度和持久力。
3. 环绕跑：在操场上设置一些不同颜色的圆圈，让孩子们依次绕着圆圈跑。老师或家长可以喊出不同颜色的指令，孩子们要根据指令跑到相应颜色的圆圈上。这个游戏可以培养孩子们的反应能力和观察力。
4. 平衡木行走：在操场上放置一条平衡木，让孩子们尽量保持平衡地在上面行走。可以逐渐增加难度，如加上一些障碍物，让孩子们在行走的同时进行跳跃、转身等动作。这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和身体协调能力。
5. 跳伞游戏：将一块大布固定在操场上，让孩子们围成一个圈，每个孩子手中持有一块小布。在音乐响起的时候，孩子们要跳进大布中，同时将自己手中的小布扔到大布上。这个游戏可以培养孩子们的协调能力和集体意识。
6. 捕鱼游戏：在操场上放置一些小球，让孩子们用一个网状器械去捕鱼。孩子们可以通过扔网、抓鱼等动作来进行游戏。这个游戏可以锻炼孩子们的手眼协调能力和准确性。
以上是一些适合小小班幼儿的体育游戏，希望能给老师和家长们一些参考。通过这些游戏，可以让孩子们在快乐中学习，培养他们的身体素质和各方面的能力。
小小班体育游戏大全 篇三
小班体育:小兔跳彩圈
活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带 活动过程
1.入场
老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.
2.准备活动
在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)
蹦蹦跳跳(跳跃)等.
3.跳彩圈
老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.
4.游戏"小兔跳彩圈"
教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开
始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,
小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教
师给予表扬,并继续进行游戏.
5.游戏结束
教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地.
幼儿园小班体育：小兔乖乖
我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者3edu教育资源网同意”
目标：
1. 掌握屈漆团身走路的技能。
2. 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。
3. 会双脚向前行进跳。
准备：
1. 红。黄。绿三色纸，布置好场地。
2. 小图的头饰若干。
过程：
一.老师扮演妈妈，带小朋友自然进入场地。
1.“孩子们，今天天气不错，妈妈带你们出去玩玩，好吗?
(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)
2. 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好，这样帮妈妈 做事情妈妈才放心。
二.做运动，幼儿分散站立。
1. 孩子们，找一个位置站站好。
2. 握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。
换只小脚晃一晃，双脚并拢抬一抬。
双手叉腰摇一摇，双手摸地蹲一蹲，
最后轻轻跳一跳。(两遍)
三.预备练习。
1. 妈妈：孩子们，我们兔子有一个最大的本领，你们知道是什么吗?
(分别请幼儿说一说)
2. 看妈妈怎么跳的?
教师示范双脚向前行进跳，让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)
3. 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳，不必跳太高，双 放在体前。)
4. 妈妈带领小兔做矮人走。
小小班体育游戏大全 篇四
1 捉蚂蚱
活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。
活动准备：公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。
2吹泡泡
儿歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
讲解游戏规则：当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
3切西瓜
1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌："切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。"与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
4乌龟爬啊爬
活动目标： 1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。
活动准备： 大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块。
活动重难点：探索爬的不同方法。
5听听谁来了 鼓励幼儿大胆表现表达材料投放：音乐、录音机活动过程：和幼儿一起回忆去动物园的情景。 引导语：小朋友你们看到过那些小动物它们是怎么走路的? (小白兔―跳、猫―轻轻走、大象甩鼻子等)教师带领幼儿模仿小兔跳、小猫走等。
小小班体育游戏大全 篇五
幼儿园小班体育游戏：网小鱼
玩法： 将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你!儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住，资料共享平台
《小小班体育游戏大全》()。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
2幼儿园小班体育游戏：小兔拔萝卜
教师将萝卜放在一边当萝卜地。"菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。"第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
4、放松身体，结束活动。 听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。
3幼儿园小班体育游戏：木头人
游戏 "山上有个木头人"指导：师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。 游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人三，三，三，三个好玩的木头人，不许说话不许动。
4 幼儿园小班体育游戏教案：滚铁罐
目的：追着跑，捡起东西。 前提：会慢跑，停止时不向前摔倒。
方法：在一个小铁罐内，装1～2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上，石子使空罐发出响声招引孩子迫铁罐，到铁罐停止处，弯下身子将铁罐拾起。注意要用带盖的小铁罐，不能用打开过的铁罐头，以防开口处刺伤孩子。如果孩子跑步还不会停止，可将罐滚到墙边或有栅栏处，让孩子一手扶墙或栅栏以方便停止和蹲下。多练习后，孩子就会在够着东西之前减速，学会自己停稳，不必扶物投得远。
5幼儿园小班体育游戏教案：吹泡泡
[活动目标]1、能发现所吹的泡泡有大有小。
2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。
[活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。
[活动过程
]一、吹泡泡1、老师先演示吹泡泡，为幼儿发放好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。
2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。
3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。
4、幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。
二、看泡泡1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。
2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。
三、抓泡泡1、教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡。
2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。
四、延伸幼儿回到教室后，画泡泡。
6幼儿园小班体育游戏教案：猫和老鼠
[设计意图]《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见，老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。一次在孩子们玩绳子的活动中，几名幼儿将绳子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戏，由此在原有游戏的基础上结合幼儿对角色的理解，通过由简到难的环节创设引导幼儿通过模仿角色动作练习四散爬、躲闪跑等能力，让幼儿在充满故事情节的游戏中得到轻松愉悦的发展，感受游戏带来的快乐。
[游戏目标]1、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。
2、指导幼儿练习四散爬，躲闪跑和追逐跑。
[游戏准备]1、沙包(做粮食用)、头饰、跳绳(做尾巴用)、2、花猫与老鼠的音乐3、幼儿已熟悉儿歌[游戏过程]1、提问引出游戏师：今年是鼠年，我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好?小老鼠最害怕谁啊?被猫发现了小老鼠会怎么做?(会躲到洞里去)2、玩游戏1)练习老鼠手膝着地爬运粮食请几位幼儿合作搭建鼠洞，其它幼儿扮成小老鼠搬运粮食，老师扮成小花猫捕捉老鼠，被捕到的幼儿停止游戏。
2)练习快速跑搬运粮食，引导幼儿学会躲闪
7幼儿园小班体育游戏教案：运沙包【活动目标】
1、学会运沙包这个游戏，掌握运沙包的动作要领。
2、锻炼幼儿手脑的灵活性和手臂的力量。
3、培养幼儿玩沙包的兴趣。
【活动准备】
1、沙包若干(数目与幼儿人数相同。)2、录音机、音乐磁带。
【活动过程】
一、开始部分：
1、队列队形练习。
在音乐伴奏下，老师组织孩子进入活动场地，走成大圆圈-两个小圆圈-一路纵队-两路纵队-四路纵队(到圆点处站好)。
2、听音乐，组织幼儿做热身运动：伸伸手、弯弯腰、跳一跳……二、基本部分：
1、每人一个沙包，幼儿进行自由玩沙包。
老师观察孩子们的各种玩法。
2、组织幼儿练习自抛自接、用脚踢、拍手、接、双手交替接等沙包的玩法。
孩子们根据老师的口令进行练习，老师及时规范孩子们的动作。
3、刚才，小朋友们玩的真好，现在我们一起来做一个《运沙包》的游戏。
1)、教师讲解并示范《运沙包》的方法及要领：
(1)将沙包放在脚面上一至两个，用脚把沙包运到目的地去，在运的过程中不能用手去盖或把沙包绑在脚面上。
