草房子阅读报告【最新3篇】

草房子阅读报告 篇一

草房子是中国现代文学史上的经典之作，是曹禺的代表作品之一。故事发生在20世纪初的中国乡村，通过描写草房子里的贫苦农民一家，展现了社会动荡和家庭矛盾对个人命运的影响。本文将从人物塑造、社会背景和主题等方面分析草房子的价值和意义。

首先，草房子通过对人物的细腻刻画，展现了不同性格和命运的农民形象。贝老爷是一个一心追求利益的农民，他为了发家致富，不顾家庭的幸福和亲情；老舅爷则是一个忠厚老实的农民，他一直默默守护着家庭，承担着责任和义务；而草房子的主人公草妈妈则是一个坚强的女性形象，她在困境中不屈不挠，为了孩子的幸福奋斗不止。这些人物形象的塑造展现了农民的复杂性和多样性，使读者能够更深入地了解他们的生活和价值观。

其次，草房子通过对社会背景的描写，反映了当时中国农村社会的困境和不公。曹禺生活在一个动荡的时代，社会的不稳定和家庭的矛盾成为他创作的重要背景。草房子里的贫苦农民家庭代表了当时大部分农民的生活状况，他们面临着生计的压力、土地问题、封建习俗等困扰。通过对这些社会问题的描绘，草房子呈现了一幅真实而鲜活的农村画卷，使读者对当时社会的现实有了更深刻的认识。

最后，草房子的主题是对人性的思考和对家庭关系的探讨。在草房子中，贝老爷为了追求个人的利益而背离了家庭的责任，最终导致了家庭的破裂；而草妈妈则是一个坚守家庭的母亲形象，她为了孩子的幸福而不断奋斗。通过对这些家庭关系的描写，草房子展现了人性的复杂性和家庭的重要性。它呼吁人们应当珍惜家庭和亲情，追求真正的幸福和快乐。

总之，草房子是一部具有深刻社会意义和人文关怀的文学作品。它通过对人物的塑造、社会背景的描绘和主题的探讨，向读者展示了一个真实而鲜活的农村社会，引发了对人性、家庭和社会问题的思考。这部作品不仅在当时引起了广泛的关注和讨论，也在后来的文学史中占据了重要地位，成为了中国现代文学的经典之作。

草房子阅读报告 篇二

草房子是曹禺创作的一部现实主义小说，以描写贫苦农民家庭为主线，通过对人物的塑造、情节的展开和细节的描写，揭示了当时中国农村社会的困境和人性的复杂性。本文将从批判现实主义的角度分析草房子的创作手法和艺术特点。

首先，草房子以真实、生活化的方式描绘了贫苦农民的生活状况。曹禺通过对人物的情感描写和细节刻画，使读者能够真切地感受到草房子里的贫苦农民的困境和艰辛。例如，在小说中，草妈妈为了给孩子们提供衣食，不仅得承受体力上的劳累，还要忍受心灵上的折磨和痛苦。这种真实的描写使读者能够更加深入地了解农民的生活和心理状态。

其次，草房子运用了细腻的情感描写和独特的叙事手法，使作品更具艺术感和感染力。曹禺通过对人物内心情感的描写，使读者能够更好地理解人物的动机和行为。同时，他运用了跳跃式的叙事结构，将故事情节展开得更加紧凑和吸引人。这种独特的叙事手法使草房子具有了强烈的戏剧性和张力，使读者能够更加投入到故事中，感受到其中的冲突和张力。

最后，草房子通过对社会问题的关注和批判，展现了现实主义文学的价值和意义。曹禺生活在一个动荡的时代，他通过草房子这部作品，呼吁社会关注农民的生活状况和权益保障。他揭示了农村社会的不公和困境，同时也批判了个人的利己主义和家庭的冷漠。通过对这些社会问题的描绘和批判，草房子引起了广泛的关注和反思，对当时的社会产生了积极的影响。

总之，草房子是一部具有现实主义特点和社会关怀的文学作品。它通过真实的描写、细腻的情感和独特的叙事手法，展示了贫苦农民的生活和人性的复杂性。同时，它呼吁社会关注农民的权益和家庭的重要性。这部作品不仅在当时引起了广泛的关注和讨论，也在后来的文学史中占据了重要地位，成为了中国现代文学的经典之作。

草房子阅读报告 篇三

草房子阅读报告

　　学生课外阅读报告

　　六（2）班 蒋琦

　　书名：《草房子》 作者：曹文轩 日期：2011.10

　　一、作者简介：

　　 曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京大学教授，博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《天瓢》、《青铜葵花》等。都获得了很多的奖项，如国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、全国“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、冰心文学大奖等。

　　二、内容概述：

　　 作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹后直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间朴素迷离有充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚有朦胧的展现在少年桑桑德世界里。这六年，是她接受人生启蒙教育的六年。

　　三、人物分析：

　　桑桑：他是一个善良、有正义感、淘气的孩子。说他善良是因为他看见许多鸽子还只能砖墙洞过夜孵小鸽子，心里就起了怜悯之情，决心要改善鸽子们的住处。他叫来阿恕与朱小鼓他们几个，对家中的碗橱进行改造，让它成了鸽子们的“新家”。说他有正义感，是因为桑桑的爸爸让桑桑护送纸月回家，谁知路上遇到了3个专门欺负纸月的孩子，桑桑替纸月教训了他们。说他淘气，是因为桑桑把碗橱改造成了鸽子们的新家；他把父母床上的蚊帐改成了渔网，用来打鱼虾；他让阿恕爸秃鹤的帽子挂到了旗杆上；他把锅砸了卖了钱换鸽子。

　　四、阅读感悟：

　　 《草房子》读后感

　　这个月，我读了曹文轩先生的一

　　这本书主要讲了主人公桑桑和秃鹤、纸月、细马、杜小康、秦打奶奶、蒋一轮老师……之间发生的许多有趣而感人的故事。例如：桑桑让阿恕把秃鹤的帽子挂到旗杆上、他替纸月打抱不平，教训了那些欺负她的人，他还帮蒋一轮老师和白雀送信……

　　这本书中，我最喜欢的人是主人公桑桑，他调皮捣蛋，把碗橱改成鸽子们的家，把蚊帐改成网用来打鱼虾，他还在大热天穿上棉袄，为人们制造了一道“亮丽的风景”。

　　我的弟弟磊磊也很调皮捣蛋。

　　那天，我坐在凳子上写完了作业，想出去玩一会，但屁股始终离不开凳子。我突然想起，我刚回来时，看见弟弟在我的.凳子上涂着什么。我大声地喊道：“弟弟，你在干嘛呢？”弟弟看见我回来了，连忙收起东西，放进口袋里，说道：“没……没干什么。”说完，就一溜烟地跑了。我当时根本没注意什么，就坐到凳子上写作业。“肯定是弟弟干的。”我生气地喊道，“弟弟！”“干什么！”弟弟急忙地跑到我书房门口。“这是不是你干的好事？”我问。弟弟说：“好像是我干的好事。”弟弟刚说完，我便想拿书包去砸他，但也拿不动。弟弟说道：“好像哪里也被我涂了胶水。”我顿时由中火变成高火。弟弟见情形不妙，撒腿就跑。要在平时，他肯定逃不过我的手掌心。可是现在我屁股上多了样东西，跑起来很麻烦，根本追不上这个小“飞毛腿”。没有办法，我使出了“杀手锏”，大声地对弟弟说：“弟弟，你敢再跑，我就告诉爸爸，这样你屁股准开花。”弟弟一下子意识到了事情的严重性，又跑了回来，小声地说：“哥哥，我来帮你拔吧。”说完，他双手拿住凳子，想把凳子拔下来。然而，他使出了吃奶的劲儿也拔不动。可是弟弟就是弟弟，诡计多端。他拿了一根绳子拴在我屁股的凳子上，另一头拴在门把上，再让我向前冲，我为了摆脱这个累赘，使出了浑身力气，终于，我的屁股离开了凳子，但屁股上还是有一些木屑。

　　虽然桑桑调皮捣蛋，但是他有一颗善良的心，从来没想过要伤害别人。我的弟弟也是如此。我一定要将这本书拿给弟弟看，让他学会“成长”！