染雾考研英语：语法 篇一
语法在考研英语中的重要性
在考研英语中，语法是一个非常重要的部分。良好的语法能力不仅可以帮助考生正确理解和运用英语语法规则，还可以提高阅读、写作和听力的能力。因此，掌握语法知识是考生在考研英语中取得好成绩的关键。
首先，语法知识对于阅读理解是至关重要的。在阅读理解题中，考生需要理解文章的意思并回答相关问题。良好的语法能力可以帮助考生正确理解句子的结构和意义，从而更好地理解文章的内容。同时，语法知识还可以帮助考生辨认句子的类型，如陈述句、疑问句和感叹句等，从而更好地理解文章的语气和作者的观点。
其次，语法知识对于写作也是非常重要的。在写作中，良好的语法能力可以帮助考生正确运用各种语法规则，避免语法错误。语法错误不仅会影响文章的可读性，还会降低文章的得分。因此，掌握语法知识是考生写作中的基本功。
最后，语法知识对于听力也有一定的帮助。在听力中，良好的语法能力可以帮助考生更好地理解听力材料中的句子结构和意义。同时，语法知识还可以帮助考生准确地听出关键信息，并更好地理解听力材料的主旨和细节。
总之，语法在考研英语中的重要性不可忽视。良好的语法能力可以帮助考生在阅读、写作和听力方面取得更好的成绩。因此，考生在备考过程中应重视语法的学习和训练，通过大量的练习来提高自己的语法水平，从而在考试中取得好成绩。
考研英语：语法 篇二
提高考研英语语法能力的方法
在考研英语中，良好的语法能力是取得好成绩的关键之一。然而，很多考生在语法学习和训练中遇到了困难。那么，如何才能提高考研英语的语法能力呢？下面将介绍几种提高语法能力的方法。
首先，系统学习语法知识是提高语法能力的基础。考生可以通过教材、课件和网络资源等途径，学习和掌握英语的基本语法规则。要注意的是，语法知识的学习不应该只停留在理论层面，还应该结合实际运用进行练习和巩固。考生可以通过做题、写作和口语练习等方式，加深对语法知识的理解和掌握。
其次，多读多听是提高语法能力的有效方法之一。考生可以通过阅读英语原版书籍、报纸、杂志和网站等，提高对语法规则的感知和运用。同时，考生还可以通过听力材料和英语电影、电视剧等，加深对语法规则的理解和应用。通过大量的阅读和听力练习，考生可以更好地掌握语法知识，并提高语法运用的能力。
最后，积累语法错误并进行纠正是提高语法能力的有效方式之一。考生可以通过做题、写作和口语练习等，积累常见的语法错误，并进行纠正。通过反复的练习和反思，考生可以有效地改正自己的语法错误，并避免在考试中犯同样的错误。同时，考生还可以结合语法知识的学习，对自己的语法错误进行总结和归纳，从而提高自己的语法能力。
总之，提高考研英语的语法能力需要系统学习语法知识、多读多听和积累语法错误并进行纠正。考生应该将语法学习和训练作为备考的重点之一，通过不断地学习和练习，提高自己的语法水平，从而在考试中取得好成绩。
考研英语：语法 篇三
考研英语：语法大全(形容词及用法)
形容词
什么是形容词
形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。如：
a lovely baby一个可爱的婴儿
the beautiful picture那幅美丽的图画
modern history现代历史
形容词的用法
形容词在句中可用作：
1)定语
He is a good boy.他是个好孩子。
The Chinese Communist Party is a great party.中国共产党是伟大的党。
2)表语
The film is both moving and instructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。
I am very glad to see you.见到你很高兴。
3)宾语补足语 和宾语一起构成复合宾语。如：
Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗?
We keep our rooms clean and tidy.我们经常保持房间的整洁。
4)相当于名词 某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。如：
The young are active.青年人积极好动。(the young作主语)
The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能够用指尖学习阅读书籍。(the blind作主语)
He has a keen sense of the new.他对新鲜事物有敏锐的感觉。(the new作宾语)
[注一] 上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things.
[注二]在The sun rose red(旭日升起)中的形容词red和Don't marry young(不要早婚)中的形容词young都是主语补足语。
形容词的位置
形容词常放在它所修饰的名词之前。关于形容词有时可以后置的问题(见16.18)，但如有一个以上的形容词修饰名词，这些形容词的顺序则由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来，关系最密切的最*近被修饰的名词，关系较疏远的`离被修饰的名词也较远。如：
a large wild plant一株很大的野生植物
a simple musical instrument一种简单的乐器
a small fierce dark brown animal一种小而凶的深褐色动物(注意dark修饰brown)
以上例子中的形容词之间并非并列关系，如第一例中的1arge与wild并非并列，而1arge所修饰的是wild plant。如表并列关系，形容词之间须用逗号或and。如：
a strong, swift horse一匹又壮又快的马
many happy and healthy children很多幸福而健康的儿童
a short and militant article一篇简短有力的文章(militant一词较长，放在short之后，这也是英语里安排形容词位置的一种方法。)
形容词的比较等级及其形式
英语形容词比较等级(degrees of comparison)一般有两个：即比较级(comparative degree)和最高级 (superlative degree)。不用比较等级的形容词通常称为原级(positive degree)。形容词的比较级形式是："形容词 + 后缀 -er "或"单词 more + 形容词"。它的最高级形式是："形容词 + 后缀 -est "或"单词 most + 形容词。
[注一] 形容词比较等级所加的-er和-est，自成一个音节，分别读作[E]和[ist]o如：
原级 比较级 最高级
tall [tC:l] taller[5tC:lE] tallest[5tC:list]
happy [5hApi] happier[5hApiE] happiest[5hApiist]
thin [Win] thinner [5WinE] thinnest [5Winist]
fine [fain] finer [5fainE] finest [5fainist]
[注二] 如果形容词原级的词末为不发音的字母r，加-er和-est时，r要发[r]音。如：
near [niE] nearer [5niErE] nearest[5niErist]
clear
如果形容词原级词末的发音为[N]，在加-er和-est时，[N]音后得加一个[g]音。如：
strong [strCN] stronger [5strCNgE] strongest [5strCNgist]
long [lCN] longer [5lCNgE] longest [5lCNgist]
[注三] 有些形容词一般没有比较等级。如：
right, wrong，woolen，wooden.
