染雾作文 我的学校 篇一
我的学校是一个充满活力和温馨的地方。它位于一个美丽的小镇上，周围环境优美，空气清新。学校的建筑也十分漂亮，有着现代化的教学设施和设备。
首先，我要说说我们学校的老师。他们都非常敬业和有才华，对待学生非常友善和关心。他们不仅仅是教书育人，还是我们的良师益友。无论是在课堂上还是在课余时间，老师们都会耐心地回答我们的问题，帮助我们解决困惑。他们给我们上生动有趣的课程，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
其次，学校注重培养学生的综合素质。我们有各种各样的俱乐部和社团活动供我们选择。无论是文学社、音乐社还是运动队，都能让学生们发展自己的兴趣和才能。此外，学校还定期举办一些文化活动和比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。这些活动不仅让我们得到了锻炼，还让我们结交了很多志同道合的朋友。
最重要的是，学校给我们提供了一个和谐友爱的学习环境。学校强调团队合作和互助精神，让我们学会了尊重和倾听他人的意见。老师们也经常组织各种团队活动，让我们学会了相互支持和协作。这种氛围让我们感到安心和快乐，也让我们在学习中更加有动力和自信。
总的来说，我非常喜欢我的学校。它不仅有优美的环境和现代化的教学设施，还有优秀的老师和丰富多彩的活动。在这里，我不仅可以学到知识，还能发展自己的兴趣和才能。我相信，在这个温馨的大家庭里，我会成长得更好，实现我的梦想。
作文 我的学校 篇二
我的学校是一个充满活力和创新的地方。它坐落在一个繁忙的城市中心，周围有着繁华的商业区和文化场所。学校的建筑非常现代化，教学设施和设备一流。
首先，学校注重教育的创新和实践。我们学校采用了许多新型教学方法，例如项目制学习和合作学习。老师们鼓励我们主动学习和思考，培养我们的创造力和解决问题的能力。在这里，我们不仅仅是被动地接受知识，而是积极参与到课堂讨论和实践活动中去。
其次，学校注重培养学生的实践能力。我们有很多实验室和工作室，让我们可以进行各种实践活动。无论是科学实验、艺术创作还是编程设计，都可以在这里得到很好的锻炼和展示自己的才华。学校还鼓励学生参加社会实践和实习活动，让我们更好地了解社会和职业发展。
最重要的是，学校注重培养学生的社会责任感和领导能力。我们有很多社会实践和志愿者活动，让我们了解社会问题并主动参与到解决中去。学校还设有学生会和各种学生组织，让学生们能够发挥自己的才能和领导能力，为学校和社区做出贡献。
总的来说，我的学校是一个充满活力和创新的地方。它不仅提供了良好的教育资源和设施，还注重培养学生的实践能力和社会责任感。在这里，我们可以得到全面的发展和成长，为自己的未来打下坚实的基础。我非常自豪能够在这样一个优秀的学校学习，我相信我会在这里实现我的梦想。
作文 我的学校 篇三
看二（20）班 曹蓥赢
我的学校
我所读的学校叫育英小学。
我在校门口看到了金光闪闪的大字。我进入校园首先我看见了一些花盆，里面栽种有一些五彩缤纷的花朵。我的学校里的高楼一共有五层，我们的教室是一楼。跑道的四周全是跑道，教室前面的是升旗塔。
我喜欢我的学校。
老师评语：
蓥赢：相对上次作文来说，有很大的进步，希望你继续努力加油，提高写作速度，期待着你更大的进步哦！
作文 我的学校 篇四
大丰市第二中学是我们的学校，是一所兼有初，高中的盐城市重点中学，它坐落在市政府南侧，学校的前面是益民路，交通十分方便，气势恢宏，风景独特。南校门是这所年轻学校的标识性建筑物之一，现在就让我们一起看看吧。
首先映眼帘的是“大丰市第二中学”七个镏金大字，往里就会看见一座高大的教学楼，是高中教学大楼，教室里都有投影仪，安装了空调和闭路电视。科技楼的正面写着我们学校的校训：“文明勤奋创新”，教学楼的前面有两块花圃里绿油油草坪和红、白、柴三种颜色的花，花圃两旁分别有三个花盆一样的盆子里面长满了鲜花，它们我们学校增添了美丽的色彩，教学楼的后面是初二年级和初三年级的教学楼，这座楼房好像是高中教学楼的兄弟，但是显得苍老了许多，它们中间是书报廊，还有一个电话亭，为我们学校的学生提供了方便。这座房后是一个漂亮的科技实验大楼，楼房设计了微机房和实验室，还有校长室和会议室等它的后面有蓝球场，学生宿舍和小超市。教学楼右边是教师的宿舍楼，楼的前面是车棚，后面是新建的现代化学生宿舍和餐厅。教学楼的左边是操场，操场后面是浴室和食堂，到了晚上，学校别有一番景象，花圃两边的路灯将水泥地照得亮亮的，它们好像在欢送来来往往的师生，也好像是等待检阅的士兵。
我们的学校是一所狠抓内部管理，营造优良学风，努力培养英才的学校，学校已连续五年获大丰市初、高中教学质量优秀双奖，学生每年参加国家级省级学科知识竟赛中是大丰市获奖级别最高，获奖人数最多的校。
我的教师也是优秀的，有高级中级职称一百多人，是一支强大的教师队伍，我们教师为我们培养了不少的优秀人才。
我们的学校是一个道路硬化，空地绿化，景点亮化，整体学习气息泼原环境优雅别致的学校，我深深地爱上我们的学校——之中，我要为我们的学校增一份光彩，我相信，经过三年初中的努力，一定会考上我理想的学校。
作文 我的学校 篇五
校长每每对外介绍学校时，都会说:“我校师资队伍，来自于除了台港澳西藏之外的全国各个省份，我们汇聚了全国各地的优秀教师。”言毕，一副自豪满满的表情。真的，午饭时大家坐一起海侃，尽管都说普通话，却一地儿的东北腔、西北腔、江浙腔、川湘腔，以及广东腔，南腔北调间杂之中，幽默声声，笑语阵阵。天南海北来的人，带来的，是四方各地的文化。
Y老师西北宁夏人，北师大毕业，年轻潇洒，长发及肩，眼镜片厚若酒瓶底儿，瞪人时能见着一圈一圈的光。他平时独来独往，不与人交集，办公室的神聊热议，他概不参与。他不论寒暑，均戴一帽子，一副潇洒的样子。我便故意逗他:“换换你那赵本山的帽子，你就风度‘扁扁’了。”他眼睛瞪得大大的:“赵本山的帽子？他的帽子能跟我的比？”我立时笑翻了。
特立独行的Y老师很受学生欢迎，这当然除了他的装扮吸引学生之外，更多的是他的才华。他教学成绩很好，而且参加广州市十佳青年教师评选竞赛，竟然得了第一名。载誉归来，我隔着办公桌隔板，探头祝贺他:“祝贺祝贺！要请客啊！”他横我一眼，掉头不理我。我十分生气，那么傲慢，什么人呐！
他教学很好，又有才华，却不愿评职称，毕业十几年了，还是中学二级教师。我劝他说:“职称还是要的，除了工资挂钩外，走出去也好听点。”他瞪着我说:“你觉得那些特级教师就比你强？”我一时语塞。
尽管来广州十几年了，但Y老师身上的西北味还是很浓。“东北虎，西北狼”，他身上真有那么点“西北狼”的味道。一次，我跟他及另一西北籍老师在外吃饭，看他们那喝酒的样儿，白酒，高度，摆几瓶在桌上，我吓得连连摇手，连说从不沾酒。然后，就看着他们一杯一杯地干，直至几瓶酒干完。吃饭时，我们聊到了黄河。我说:“黄河的水太少了，十条黄河也不及珠江的水量，不明白怎么会被称为中华民族的母亲河。”两人立刻昂头怒目横着我，说:“这要是在西北，今天我就揍你了。”我呆住了。他们接着说:“黄河跟别的河不一样，从上游流下来的，是满江的水，然后人们要从黄河引水去灌溉，所以水才会越来越少，春天没有黄河是无法耕种的，你说黄河是不是母亲河？”接着又说:“在西北，黄河是神圣的，谁也不敢侮辱她。”身处南方的我们，还真是无法体会他们对黄河的那种神圣的感情。
除了Y老师之外，学校还有不少西北籍老师，很多都具有孤独冷峻的外表，但其实他们的内心是火热的。有一女老师平时也因Y老师冷傲的外表敬而远之，一次她要上公开课，就试着打电话给Y老师，没想到他竟然给她说了一晚上。就是平时，只要有需要，Y老师也是十分热情地帮助别人的。
H老师是湖南人，五十多岁了，与Y老师相反，他却开朗得像小青年，且十分风趣幽默，有他在的地方，必定笑声不断。知道H老师开朗，大家便常无所顾忌地跟他玩笑，所以跟H老师相处，十分的轻松愉快。
别看H老师嘻嘻哈哈，其实他的头脑十分精细，他想问题能想得特别深入细致，而且有独到的见解。他主持研究的课题，做了一个又一个。有个广东省级刊物，每年固定要H老师给他们写当年的高考试题评论文章，所以每年高考过后不久，必定能在那刊物上看到H老师洋洋万言的评论文章。除了那刊物，H老师也经常在其他地方发表教学文章，他发表的文章，真不知该有多少，只怕是著作等身了。
H老师教学方法特别多，而且特别的生动有趣，你想，像他那样幽默风趣的人，上课能不有趣？有学生说听他的课，就像听相声，从不瞌睡。就冲这一点，他的课也特别受欢迎。我听了几次他的课，便大受影响，一改原来的教学风格。也因为此，每次学校要求上公开课，大家便都纷纷要H老师上，每次他都说:“没人上，我上！”从不推辞。不过，有时也看到他委屈的样子，嗨，谁叫你上课生动，又老那么嘻嘻哈哈，惹大家开心呢！
虽然为人随和，但H老师身上却同样有着湖南人的特质，上进，要强，十分重情义。尽管年纪大了，却仍然一年接着一年地教高三，不辞辛苦，不言劳累，为学生的成绩而加班熬夜，教出了一茬又一茬的优秀学生。午饭时，我扒拉掉饭盒里最后一口饭，终于忍不住对他说:“年年上高三累不累啊？”他瞪着眼睛，高声说:“我已向学校提出‘三不主义’，不做科组长，不做备课组长，不上高三，可领导一项都不答应啊！”放下饭盒，又乐颠颠地回到办公室，坐到那座“作业山”前去了。嗨，你看你看，这哪像有牢骚的人？说到重情义，这是湖南人身上最感人的品质。H老师和所有湖南人一样，十分重感情。他见不得别人悲伤，每每竭力帮助别人，逢全国各地发生地震等灾难，必尽力捐助。你若对他一分好，他必定十分回报。这点，我见着的很多湖南人都是这样的。他还十分感性。一次，他从隔板后探过头来，一脸感动地说:“老许，今天我见着了非常感人的一幕情景。”见我一脸茫然，就接着说:“今天我在H大学校园里，见一个中年人抱着他的老母亲坐着，在喂老人吃食物，他们脸上那种祥和温馨的表情，太让人感动了，啧啧！”我笑。以后，他还多次提到过这个场景。
我们学校除了全国各地来的老师，当然也有不少粤籍老师。影视上有不少广东人的形象，那大多是歪曲的。在我的感觉里，广东人就像那珠江，宽广，深厚，平和。他们善待内地人，也尊敬内地人，来广东的人，都认为是过江的猛龙，所以，大家十分和谐地相处。我们几十人的办公室，只有几人是粤籍，平时都说普通话，只有要调侃时，才拿粤语来调笑。本人来穗十年，至今只会“猴啊猴啊”、“海啊海啊”几句粤语，但我从未感觉有什么另外的眼光。相反，我得到了粤籍老师的许多帮助。
记得刚来广州，孤单陌生，粤籍老师便热心地教我这，教我那，怕我周末寂寞，还热心地介绍广州好玩好吃好看的地方，教我坐车线路。中秋来了，看我孤身一人，有老师还给我月饼票，让我感到十分温暖，觉得这真是一个温暖的大家庭，我逢着了好同事。很久，我都有一种身在桃花源的感觉。
不仅老师好，领导也好。我刚来广州，小孩要中途转学过来，我正发愁进不了附近的学校，校长知道了，便主动打电话给那小学校长，立刻便解决了问题。还有一次，我扶着单车刚出校门，校长正好也骑车出来了。他到我身边就下来了，于是跟我一路走着聊天。到书店门口时，我们就把车锁在街边，进去给他儿子挑课外辅导书。谁知，等我们出来时，我的单车已经不见了。校长就一定要赔我，说是因帮他买书才被盗的，其实我那车已经七八年了，老旧了。最终他买了辆崭新永久给我，还上了牌照。嗨，这年头，谁还给单车上牌啊！
粤人为人朴实，实在，低调，同时也勤奋，吃苦耐劳。跟他们相处，你会感觉十分温暖、踏实，不自觉的你便会受到影响，会沉淀下你浮躁的心情，会放弃一直纠结你的名利心。就像你站在珠江边，面对那缓缓的江水，你自然就会静下心来，领悟到人生原本的朴实。
来自五湖四海的老师汇聚在一起，四方各地的文化在这里绽放，不用去看影视，身边就是活生生的`南北各地文化。有时想想，我真是幸运，能在这么个有特色的学校工作，能跟那么多善良优秀而又散发着各种地域文化因子的老师同事，实在是人生幸事。
校园里有几株木棉树，高大挺直，每年春天便开着大朵大朵的红花，艳艳的满树，而在那时，满园的别的花也开了，争奇斗艳的，一个缤纷美丽的校园，煞是好看。
作文 我的学校 篇六
我们的学校真美呀！我们的学校的校名叫林村小学，那里是一个环境优美的校园。
刚走进门，你一定会被眼前的花草树木给吸引住的，校园的花繁花似锦，芬香扑鼻的。校园里的花草树木是一名有经验的园丁叔叔照顾的呢。那儿的木棉树非常高大，大约有10米高。
再往里面走，你会看见一条长满爬山虎的隧道。那些长在爬山虎叶子下面的果子不但可以美化环境，还可以摘下来吃呢。
只要走出了长满爬山虎的隧道就可以看见许许多多的玉兰树，非洲茉莉花，鸡蛋花的树......
再往里面走，就可以看见两座教学楼和一个文化长廊。最后还有一个大操场。
两座教学楼分为两部分，在最靠长满爬山虎的教学楼是1~3年级同学的教室。另一座最靠近文化长廊的教学楼是4~6年级同学的教室。
文化长廊里面有许多优秀的作品，那还有我最喜欢的桂花呢！过了长廊就可以看见一个大花园和一座陶艺室。
我的学校美丽吧！
