孩子学英语要谨慎选培训班 篇一
随着全球化的发展和国际交流的增多,英语作为一门重要的语言技能,对于孩子的未来发展具有重要意义。因此,许多家长都希望给孩子报名参加英语培训班,以提高他们的英语水平。然而,选择一个合适的培训班对于孩子的学习效果和成长非常重要。在孩子学英语要谨慎选培训班的问题上,我认为以下几点需要引起家长的重视。
首先,家长应该重视培训班的教学质量和师资力量。英语培训班的教师水平直接影响孩子的学习效果。因此,家长在选择培训班时应该仔细考察培训班的教师团队,了解他们的教学经验和专业能力。此外,家长还可以通过向其他家长咨询或参观试听课程来了解培训班的教学质量。只有选择了一支素质过硬的教师团队,才能够确保孩子能够得到高质量的英语教育。
其次,家长应该关注培训班的教学方法和课程设置。不同的培训班可能采用不同的教学方法和教材,而孩子的学习效果很大程度上取决于教学方法的适应性和教材的质量。因此,家长在选择培训班时需要了解培训班的教学方法是否符合孩子的学习习惯和兴趣,并且培训班的课程设置是否科学合理。只有选择了适合孩子的教学方法和合理的课程设置,孩子才能够在学习中保持积极性和主动性。
最后,家长还应该考虑培训班的学习氛围和服务质量。学习氛围对于孩子的学习动力和学习效果有着重要的影响。因此,家长在选择培训班时应该考察培训班的学习环境和学习氛围,确保孩子能够在积极、良好的学习氛围中学习。同时,家长还应该关注培训班的服务质量,包括班级规模、学习资源和家校沟通等方面。只有选择了一个良好的学习氛围和优质的服务质量的培训班,孩子才能够得到更好的学习体验和提高英语水平的机会。
综上所述,孩子学英语要谨慎选培训班。家长在选择培训班时应该重视教学质量和师资力量,关注教学方法和课程设置,考虑学习氛围和服务质量。只有选择了一个合适的培训班,才能够确保孩子能够得到高质量的英语教育,提高英语水平,为未来的发展打下良好的基础。
孩子学英语要谨慎选培训班 篇二
如今,孩子学英语已经成为许多家长的重要任务之一。为了提高孩子的英语水平,家长们纷纷选择报名参加英语培训班。然而,在众多的培训班中,如何谨慎选择,成为家长们需要思考的问题。本文将从培训班的教学质量、学习方式和费用等方面,为家长们提供一些建议。
首先,家长们需要重视培训班的教学质量。教学质量直接关系到孩子的学习效果和成长。因此,在选择培训班时,家长们应该考察培训班的师资力量、教学方法和教材质量等方面。他们可以查阅相关资料,了解培训班的师资队伍情况,以及教材是否符合国家教育标准。此外,家长们还可以通过咨询其他家长或试听课程,来了解培训班的教学质量。只有选择了一所教学质量过硬的培训班,才能够确保孩子能够得到高质量的英语教育。
其次,家长们还应该关注培训班的学习方式和教学环境。不同的孩子有不同的学习习惯和兴趣爱好,因此,培训班的学习方式和教学环境对孩子的学习效果有着重要的影响。家长们可以观察培训班的课堂教学,了解教师是否注重培养孩子的学习兴趣和能力,以及是否采用了多样化的教学方法。此外,家长们还可以考察培训班的学习环境,包括教室设施和学习资源等方面。只有选择了一个适合孩子的学习方式和良好的教学环境的培训班,孩子才能够在学习中保持积极性和主动性。
最后,家长们还应该考虑培训班的费用。不同的培训班收费标准不同,家长们需要根据自己的经济状况和孩子的需求来选择合适的培训班。然而,家长们在选择培训班时不仅要关注价格,还要考虑培训班的教学质量和学习效果。只有选择了一个性价比较高的培训班,才能够在保证孩子学习效果的同时,减轻家庭的经济负担。
综上所述,家长们应该谨慎选择孩子的英语培训班。在选择培训班时,家长们需要重视教学质量、学习方式和费用等方面。只有选择了一所教学质量过硬、学习方式适合孩子、费用合理的培训班,才能够确保孩子能够得到高质量的英语教育,提高英语水平,为未来的发展打下坚实的基础。
孩子学英语要谨慎选培训班 篇三
孩子学英语要谨慎选培训班
孩子5、6岁了,不少家长选择为孩子报英语班,但很多家长在报班的过程中存在一些误区。
误区:盲目迷信外教
对策:实地考察,再行选择
据长期从事儿童英语教学与管理工作的刘蕾女士讲,目前很多家长认为外教比中国的英语老师教学质量高,教学效果好,其实不然。外教来中国前的教学经验、受教育程度(自身英语水平的高低)等导致了现今教学市场上外教素质的良莠不齐。更多的时候,外教成为一种招牌,而不是其学校高水平教学的标志。
变盲目迷信为指向明确的方法是:一是通过听课等方式多渠道考察外教是否具备语言教学的素质;二是根据孩子的实际情况(年龄、词汇量、听说水平)来决定是否选择有外教课的教学。
误区:高收费就有高水平
对策:冷静对待,明智选择
有的家长认为高收费就有高水平,说什么正如购物一样“便宜无好货”。特别是一些家庭富足的父母,更多地将孩子送进了“高档次”的外语班。其实,现在以赢利为目的的办学者大有人在,将目光盯在有钱人身上的办班者也并不在少数,捞一把钱人走屋空者也不鲜见。待到惊呼上当时,钱已花过,孩子学习的最佳时机也已错过。
有效的方法是家长要冷静对待、明智选择,一是对待高收费要看是否有据(收费许可)可依,二是看看师资水平、教材体系、各种教学设备是否真正地达到了高水平,三是调查管理水平、社会信誉是否与高收费名副其实。
误区:拔苗助长,追求速成
对策:日积月累,循序渐进
现在社会上不少外语培训班冠以“速成”字样,声称使没有一点儿英语基础的孩子一年就能达到高中程度,两年达到大学水平,三年考托福可以达到500分等。如此拔苗助长之法,显然是欺人之谈。但一些有着急功近利心理的家长往往不作深处思考,就信以为真,为孩子报了名。
专家认为,中国缺少以英语为第二语言阵地的那种语言环境,除了靠日积月累、循序渐进地学习和长期训练外,没有任何捷径可走。刘蕾老师建议,家长要坚持让孩子上课、全面完成家庭作业,争取让孩子天天都能接触英语;在整个学习过程中始终让孩子感觉到家长的'参与,多肯定孩子的成绩,大量的鼓励是必不可少的。
误区:拿到证书是目的
对策:学到本事是根本
目前社会上许多用人单位看重学历证书的不正常行为,导致了一些家长的错误价值取向,表现在为孩子报班上,也是将尽快拿到证书作为第一目的。他们认为,只要一纸证书在手,就有了真正的回报,就看到了希望。其实,在孩子并没有达到足够实力之时勉强取得的证书,往往负面效应大于积极作用,不利于孩子不断地学习与探索。
其实,在孩子学到了较为丰富的知识,具有了一定的外语水平之后,顺理成章地获得证书才是正常之举。即使如此,也
不要将证书看得太重,只将其视作这一阶段成果的验证,作为继续学习的一种激励就可以了。这样,就会在孩子的心里形成一种思维定势,拿到证书只是一种结果,学到本事才是学习之本。这对孩子的终身学习,都将起到一定的作用。