幼儿园家访记录 篇一
家访时间:2021年5月10日
家访对象:小明(化名),幼儿园中班学生
家访记录:
今天,我来到小明家进行了一次家访。小明的家庭环境非常温馨,屋内摆放着各种色彩鲜艳的玩具和绘本,给人一种温馨愉快的感觉。
在家访开始时,我和小明的妈妈进行了简单的交流。小明的妈妈非常热情地欢迎我,并向我介绍了小明的一些情况。她告诉我,小明是一个非常活泼开朗的孩子,喜欢和其他小朋友一起玩耍。他在幼儿园表现良好,老师们都很喜欢他。
在和小明交流的过程中,我发现他非常聪明机智。他能够用简单的语言表达自己的想法,并且喜欢主动和人交流。他告诉我,他最喜欢在幼儿园里参加各种活动,特别是绘画和游戏。他还向我展示了他画的一幅画,画中有一只可爱的小狗,画得非常生动。
在和小明的妈妈交流的过程中,我了解到,小明在家里也很活泼好动。他喜欢看动画片和玩玩具,特别喜欢搭积木。小明的妈妈告诉我,他非常喜欢参加各种课外活动,比如画画班和舞蹈班。她希望通过这些活动,培养小明的动手能力和创造力。
在家访的最后,我和小明的妈妈商讨了一下关于小明的学习和成长的问题。小明的妈妈希望他能够更加自觉地完成作业和学习任务,并且培养他的自理能力。我向她提供了一些建议,比如在家中安排一个专门的学习时间,鼓励小明自己完成一些简单的家务活动等。
通过这次家访,我对小明的个性和兴趣有了更深入的了解。我相信,在家庭和幼儿园的共同努力下,小明一定会健康快乐地成长。
(作者:XXX)
幼儿园家访记录 篇二
家访时间:2021年5月15日
家访对象:小红(化名),幼儿园大班学生
家访记录:
今天,我来到小红家进行了一次家访。小红的家庭环境非常整洁温馨,屋内摆放着各种精美的摆件和绘画作品,给人一种艺术氛围。
在家访开始时,我和小红的妈妈进行了深入的交流。小红的妈妈告诉我,小红是一个非常聪明懂事的孩子,喜欢阅读和思考。她在幼儿园中表现优秀,老师们对她的学习成绩和品德表现都非常满意。
在和小红交流的过程中,我发现她非常喜欢阅读和绘画。她向我展示了她画的一幅画,画中的花朵和小鸟非常栩栩如生。她告诉我,她最喜欢参加幼儿园的绘画比赛,希望能够通过绘画表达自己的心情和想法。
在和小红的妈妈交流的过程中,我了解到,小红在家里也非常独立和自律。她喜欢自己独立完成一些小事情,比如整理书桌和洗碗。小红的妈妈告诉我,她希望通过这些活动培养小红的自理能力和责任感。
在家访的最后,我和小红的妈妈商讨了一下关于小红的学习和成长的问题。小红的妈妈希望她能够更加自觉地完成作业和学习任务,并且培养她的社交能力。我向她提供了一些建议,比如多参加一些课外活动,多和其他小朋友交流等。
通过这次家访,我对小红的个性和兴趣有了更深入的了解。我相信,在家庭和幼儿园的共同努力下,小红一定会取得更好的成绩和进步。
(作者:XXX)
幼儿园家访记录 篇三
南南是我班一名幼儿,他聪明,好动,性格外向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课。为此,下午放学时,我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管他。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,这就要升入一年级,你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上一年级就会跟不上。”她说:“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流,多和老师联系,一起来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。