染雾幼教中班数学教案-复习7以内的数 篇一
标题：通过游戏活动巩固幼儿对7以内数的认识
导入：通过播放一首儿歌《数数歌》，引导幼儿回忆1到7的数数顺序，并鼓励幼儿跟着节奏拍手或做其他动作。
活动一：数字图形匹配游戏
1. 准备一组写有1到7数字的卡片和相应数量的图形卡片（如圆形、方形、三角形等）。
2. 将数字卡片和图形卡片分别放在不同的位置。
3. 鼓励幼儿一个一个地拿起数字卡片，然后找到相应数量的图形卡片。
4. 引导幼儿与伙伴进行游戏，互相帮助和检查答案。
活动二：数数游戏
1. 利用教室或室外场地上的物体，如操场上的树木、花坛等，或教室里的桌子、椅子等，让幼儿数数。
2. 引导幼儿在数数时用手指指着物体，同时说出相应的数字。
3. 鼓励幼儿在数数时注意物体的排列顺序，帮助他们培养空间感知能力。
活动三：数字拼图游戏
1. 准备一组数字拼图，将数字1到7分别拼在一起。
2. 将数字拼图打散，让幼儿重新将数字拼起来。
3. 引导幼儿观察数字拼图的形状，并鼓励他们通过试错的方式找到正确的拼图顺序。
结束：通过数数游戏的互动，巩固幼儿对7以内数的认识。同时，鼓励幼儿在日常生活中运用数学概念，如数数物品、比较大小等，以提高他们的数学思维能力。
幼教中班数学教案-复习7以内的数 篇二
标题：用有趣的故事讲解幼儿7以内数的概念
导入：给幼儿讲述一个有趣的故事，故事中的主角是一只调皮的小狐狸。小狐狸在森林中遇到了各种各样的事情，需要用1到7的数字来解决问题。
故事一：小狐狸的果子树
1. 小狐狸有一棵果子树，上面有7个果子。但是，每次小狐狸都会偷走其中一些果子。
2. 通过故事中的插图展示果子树上的果子数量的变化，并引导幼儿数数果子的数量。
3. 鼓励幼儿在故事中帮助小狐狸计算剩余的果子数量。
故事二：小狐狸的朋友们
1. 小狐狸在森林中遇到了不同的动物朋友，如兔子、松鼠等。
2. 通过故事中的插图展示小狐狸和朋友们在一起的情景，并引导幼儿数数朋友的数量。
3. 鼓励幼儿在故事中帮助小狐狸数数朋友的数量，并比较朋友的数量。
故事三：小狐狸的趣味游戏
1. 小狐狸和朋友们一起玩游戏，游戏中需要用到1到7的数字。
2. 通过故事中的插图展示游戏的情景，并引导幼儿数数游戏中的物品或动作的数量。
3. 鼓励幼儿在故事中参与游戏，并用数字来描述游戏中的情况。
结束：通过有趣的故事讲解，帮助幼儿理解和巩固7以内数的概念。同时，鼓励幼儿在日常生活中应用数学概念，如数数物品、比较大小等，以提高他们的数学思维能力。
幼教中班数学教案-复习7以内的数 篇三
幼教中班数学教案-复习7以内的数
一、活动目的：1、复习1-7的数字排序。
2、正确感知7以内物体的数量。
二、活动准备：
[img,7,9]file：///D：/SYSTEM~1/msohtml1/01/clip_image001.jpg数量1-7的实物；分别写有1-7的动物头饰7种；1-7的数字卡每人一套；地上画有各种写上数字的`图形。
三、活动与指导：
1、复习数数1-7和1-7的排序。
1)(1)、教师：今天圣诞老人带来了七位客人，我们请他出来。
2)7位幼儿带着动物头饰出场，其他幼儿数出场的顺序，按头饰上的数字说出1-7的排序，复习认识1-7。
3)"圣诞老人"带来了一袋的礼物，"圣诞老人"拿出一种礼物，幼儿说出有多少。请个别幼儿点数看。
2、运用多种感官7感知以内的数量。
a)教师敲铃几下，幼儿说出相应的数字，并伸出相应的手指。
b)教师举起一个数卡，幼儿轻轻拍手几下。
3、游戏：站图形。
[img,7,9]file：///D：/SYS
a)幼儿操作，复习点数1-7的物体。
b)请幼儿数一数，每行数量是多少，再按数字涂色。
