考研英语词汇 韬光养晦 厚积薄发(经典3篇)

考研英语词汇 韬光养晦 厚积薄发 篇一

随着中国经济的快速发展，考研英语词汇已经成为了考生备考的重点之一。在备考过程中，我们不仅要韬光养晦，稳扎稳打地积累词汇量，还要注重运用技巧，逐渐提高词汇运用能力。只有这样，我们才能在考试中厚积薄发，取得理想的成绩。

首先，韬光养晦是我们备考的基本原则。词汇的积累需要时间和耐心，不能急于求成。我们可以通过背单词、阅读英文原著、听英语新闻等方式，逐渐扩大词汇量。此外，我们还可以利用各种在线词汇学习工具，例如词汇APP、在线词汇题库等，帮助我们系统地掌握英语词汇。

其次，厚积薄发是我们备考的关键。词汇的积累不仅仅是背诵单词，更要注意词汇的用法和搭配。我们可以通过阅读英文原著、英语报纸杂志、听英语电影和纪录片等方式，了解词汇的实际运用。此外，我们还可以参加英语角、参与英语辩论等活动，提高自己的口语表达能力。

最后，我们要善于运用技巧，提高词汇运用能力。在考试中，我们可以通过熟悉常考词汇的词义和用法，来推测其他相似词汇的意思。此外，我们还可以通过学习词根、词缀等方法，来快速记忆和理解词汇。同时，我们还要注重词汇的灵活运用，学会运用词汇进行句子的构建和表达。

总之，考研英语词汇的学习是一个长期的积累和提高的过程。我们需要不断韬光养晦，稳扎稳打地积累词汇量；同时，我们要善于运用技巧，提高词汇运用能力。只有这样，我们才能在考试中厚积薄发，取得理想的成绩。

考研英语词汇 韬光养晦 厚积薄发 篇二

随着中国经济的快速发展，考研英语词汇的学习已经成为了考生备考的重点之一。在备考过程中，我们需要韬光养晦，稳扎稳打地积累词汇量，并注重词汇的灵活运用，这样才能在考试中厚积薄发，取得理想的成绩。

首先，韬光养晦是我们备考的基本原则。词汇的积累需要时间和耐心，不能急于求成。我们可以通过背单词、阅读英文原著、听英语新闻等方式，逐渐扩大词汇量。此外，我们还可以利用各种在线词汇学习工具，例如词汇APP、在线词汇题库等，帮助我们系统地掌握英语词汇。

其次，厚积薄发是我们备考的关键。词汇的积累不仅仅是背诵单词，更要注意词汇的用法和搭配。我们可以通过阅读英文原著、英语报纸杂志、听英语电影和纪录片等方式，了解词汇的实际运用。此外，我们还可以参加英语角、参与英语辩论等活动，提高自己的口语表达能力。

最后，我们要注重词汇的灵活运用，提高词汇运用能力。在考试中，我们可以通过熟悉常考词汇的词义和用法，来推测其他相似词汇的意思。此外，我们还可以通过学习词根、词缀等方法，来快速记忆和理解词汇。同时，我们还要注重词汇的灵活运用，学会运用词汇进行句子的构建和表达。

总之，考研英语词汇的学习是一个长期的积累和提高的过程。我们需要不断韬光养晦，稳扎稳打地积累词汇量；同时，我们要注重词汇的灵活运用，提高词汇运用能力。只有这样，我们才能在考试中厚积薄发，取得理想的成绩。

考研英语词汇 韬光养晦 厚积薄发 篇三

2014考研英语词汇 韬光养晦 厚积薄发

新的一年的考研备考已经开始了，初级阶段备考主要目的是夯实基础，巧妇难为无米之炊,词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。英语作为一门语言是一个厚积薄发的过程，听力、阅读、写作都离不开词汇这条主线。考研教育网建议考生：坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。

　　一、巧记忆单词，每天看它多一点

　　利用《33天突破考研英语核心词汇》记忆单词，每天利用3小时记忆，早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：

　　(1)过滤。将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。

　　(2)分类。将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。

　　(3)突破。针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。

　　(4)补缺。针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。

　　二、词汇记忆技巧，不要吃“不足量”的亏

　　考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢?

　　(1)理解词汇多重含义。面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。

　　(2)重点掌握考纲词汇。考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。

　　三、背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法

　　很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。

　　例如下面一个句子，它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley 打领带时做的一个动作。

　　Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudle

　　四、扩展阅读方式，增加词汇量

　　或者是在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的`时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不是要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。?

　　建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。

　　所谓韬光养晦、厚积薄发，大家在初级阶段利用好这些小技巧，势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提示：考研每一个阶段都希望考生以平常心坦然看待，凡事戒骄戒躁，只要将持之以恒，就会取得令自己满意的成绩!

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