六年级数学上册期末试卷 篇一
近几年来,我国教育改革不断深入,六年级数学上册期末试卷也在不断变化。通过对试卷的分析和总结,我们可以看到试卷内容更加贴近生活,注重培养学生的实际应用能力和创新思维。
首先,在试卷的选择题部分,我们可以看到题目更加灵活多样。以往的试卷中,选择题往往只是简单地求解运算结果或者填写数字,但现在的试卷中,选择题更加注重思维的拓展和逻辑的推理。例如,有一道题目要求学生根据图表中的数据判断一对夫妇的身高,这就需要学生根据给出的数据进行推理和判断。这种题目不仅考察了学生的计算能力,更重要的是培养了学生的逻辑思维和分析能力。
其次,在试卷的解答题部分,我们可以看到题目更加注重实际应用。以往的试卷中,解答题往往只是简单地求解运算结果或者填写数字,但现在的试卷中,解答题更加注重学生的实际应用能力。例如,有一道题目要求学生根据给出的图形计算其面积,这就需要学生将数学知识与实际生活相结合,进行实际应用。这种题目不仅考察了学生的计算能力,更重要的是培养了学生的实际应用能力和解决问题的能力。
总之,六年级数学上册期末试卷的改革不仅注重学生的基本知识和运算能力,更注重培养学生的实际应用能力和创新思维。这种改革不仅有利于学生的全面发展,更有利于学生未来在实际生活中的应用能力。希望未来的数学试卷能够继续推动教育改革的进程,为学生的成长和发展提供更好的支持和保障。
六年级数学上册期末试卷 篇二
六年级数学上册期末试卷是对学生学习成果进行检测和总结的重要环节。通过对试卷的分析和总结,我们可以看到试卷内容的适应性和针对性更强,更加贴近学生的学习情况和能力要求。
首先,在试卷的选择题部分,我们可以看到题目的难度更加适应学生的学习情况。以往的试卷中,选择题往往只是简单地求解运算结果或者填写数字,但现在的试卷中,选择题更加注重学生的实际应用能力和思维能力。例如,有一道题目要求学生根据给出的图形判断其形状,这就需要学生对图形的形状进行观察和分析。这种题目不仅考察了学生的基本知识,更重要的是培养了学生的观察和分析能力。
其次,在试卷的解答题部分,我们可以看到题目更加具有针对性。以往的试卷中,解答题往往只是简单地求解运算结果或者填写数字,但现在的试卷中,解答题更加注重学生的问题解决能力和创新思维。例如,有一道题目要求学生设计一个数学游戏,这就需要学生将数学知识与实际生活相结合,进行创新设计。这种题目不仅考察了学生的基本知识,更重要的是培养了学生的问题解决能力和创新思维。
综上所述,六年级数学上册期末试卷的改革更加适应学生的学习情况和能力要求,更加注重培养学生的实际应用能力和创新思维。这种改革不仅有利于学生的全面发展,更有利于学生未来在实际生活中的应用能力。希望未来的数学试卷能够继续推动教育改革的进程,为学生的成长和发展提供更好的支持和保障。
六年级数学上册期末试卷 篇三
A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20
四、计算题(共35分)
1、直接写出得数5分
76÷3= 53×15= 2-73= 1+2%=
87÷107= 5÷32= 34×75% = 87×4×78=
61+65×51= 21×99+99×21=
2、解方程9分
X-72X=141 X÷81=15×32 40%X-41=127
3、下面各题怎样简便就怎样算12分
27×85-23÷58 1-85÷2825-103
(32+154×65)÷2120 54÷[(53+21)×2]
4、列综合算式或方程计算6分
1、一个数的20%是100,这个数的53是多少? 2、一个数的85比20少4,这个数是多少?
五、作图(4分)
在右图中描出下面各点,并依次连接起来:
A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、
D(4,2)、E(7,4).
六、应用题(共31分)
1、只列式不计算(8分):
①王庄 煤矿去年产煤250万吨,今年比去年增产25万吨。增产百分之几?
②一本故事 书原价20元,现在每本按原价打九折出售。现价多少元?
③修补一批图书,已经修补了30本,是未修补本数的25%。这批图书一共多少本?
④小华爸爸在银行里存入5000元,存定期两年,年利率是2.70%,到期时可以实际得到利息多少元?(免收利息税)
2、完整解答下面的题目(共23分,其中第⑤题3分,其它每题4分):
①红光肥皂厂12月份已经生产肥皂45000箱,还有52没有生产。12月份计划生产肥皂多少箱?
②某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%,第二周修了全长的31。第一周比第二周少修多少米?
③学校 里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3三种球各有多少只?
④鸡兔同笼,有25个头,80条腿,鸡兔各有多少只?
⑤六年级学生报名 参加数学兴趣小组,参加的同学是六年级总人数的31,后来
有20人参加,这时参加的同学与未参加的人数的比是3∶4。六年级一共有多少人?
⑥六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,