季羡林先生的品格 -小学生作文大全 篇一
季羡林先生是一位伟大的学者,他的品格让人敬佩。他一生都在研究中国文化,并为它做出了很多贡献。
首先,季羡林先生有着严谨认真的科研态度。他对待研究工作非常投入,总是全神贯注地钻研,从不敷衍了事。他经常熬夜读书、研究文献,为了搞清楚一个问题,他可以花上好几天的时间去研究。他还喜欢和其他学者探讨问题,通过交流和讨论,他能够更深入地理解问题的本质。
其次,季羡林先生非常谦虚和谨慎。虽然他是一位学术界的泰斗,但他从不骄傲自满。他总是虚心地听取别人的意见和建议,不怕犯错误,勇于承认自己的不足。他还特别注重细节,从不敷衍了事。无论是写文章还是做研究,他都会反复修改,保证每一个细节都是精确无误的。
最后,季羡林先生非常有爱心和善良。他对待学生非常关心和照顾,总是耐心地解答他们的问题。他还积极参与公益活动,为贫困地区的孩子捐款捐物。他的爱心和善良感染了很多人,让他们也愿意去帮助别人。
总之,季羡林先生的品格是我们应该学习的榜样。他的严谨认真、谦虚谨慎和爱心善良让他成为了一位伟大的学者。我们应该向他学习,努力做一个有品格的人。
季羡林先生的品格 -小学生作文大全 篇二
季羡林先生是一位非常有品格的学者,他的行为举止给我们树立了榜样。
首先,季羡林先生非常勤奋。他每天都会花很多时间在研究工作上,从不懒散。他认为只有通过勤奋努力,才能够取得好的成绩。他经常告诉我们,只有付出才会有收获,只有努力才能够成功。
其次,季羡林先生非常正直。无论是在学术界还是在生活中,他都坚持做到真实和正直。他从不做虚假宣传,也从不欺骗别人。他的课堂上总是讲真话,不会掩饰问题或者说谎话。他告诉我们,只有真实和正直才能够建立起信任和尊重。
最后,季羡林先生非常关心社会公益事业。他积极参与各种公益活动,为贫困地区的孩子捐款捐物。他还带领我们去参观孤儿院和敬老院,让我们了解到困境中的人需要我们的帮助。他告诉我们,只有关心他人,才能够让社会变得更美好。
总之,季羡林先生的品格是我们应该学习的榜样。他的勤奋、正直和关心社会公益事业的行为举止,给了我们很大的启发和鼓舞。我们应该向他学习,努力做一个有品格的人。
季羡林先生的品格 -小学生作文大全 篇三
季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格,
季羡林先生的品格
。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在他的书,不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。季羡林先生备受关注的《病榻杂记》近日公开发行。在书中,季羡林先生用通达的文字,第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠的,他表示:“三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。”本报特摘录几段季老的文字,看看这位97岁高龄的老人是如何对待罩在自己头顶的灿烂光环的——
图为季羡林和他心爱的猫。(资料照片)
■一辞“国学大师”
“环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占‘国学大师’的尊号,岂不折煞老身!”
现在在某些比较正式的文件中,在我头顶上也出现“国学大师”这一灿烂辉煌的光环。这并非无中生有,其中有一段历史渊源。
约摸十几二十年前,中国的改革开放大见成效,经济飞速发展。文化建设方面也相应地活跃起来。有一次在还没有改建的北京大学大讲堂里开了一个什么会,专门向同学们谈国学,
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《季羡林先生的品格》(https://)。当时主席台上共坐着五位教授,每个人都讲上一通。我是被排在第一位的,说了些什么话,现在已忘得干干净净。一位资深是北大校友,在报上写了一篇长文《国学热悄悄在燕园兴起》。从此以后,其中四位教授,包括我在内,就被称为“国学大师”。他们三位的国学基础都比我强得多。他们对这一顶桂冠的想法如何,我不清楚。我自己被戴上了这一顶桂冠,却是浑身起鸡皮疙瘩。说到国学基础,我从小学起就读经书、古文、诗词。对一些重要的经典着作有所涉猎。但是我对哪一部古典,哪一个作家都没有下过死功夫,因为我从来没想成为一个国学家。后来专治其他的学术,浸淫其中,乐不可支。除了尚能背诵几百首诗词和几十篇古文外;除了尚能在最大的宏观上谈一些与国学有关的自谓是大而有当的问题比如天人合一外,自己的国学知识并没有增加。环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占“国学大师”的尊号,岂不折煞老身(借用京剧女角词)!我连“国学小师”都不够,遑论“大师”!
为此,我在这里昭告天下:请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。
■二辞“学界泰斗”
“这样的人,滔滔者天下皆是也。但是,现在却偏偏把我‘打’成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢?”
这要分两层来讲:一个是教育界,一个是人文社会科学界。
先要弄清楚什么叫“泰斗”。泰者,泰山也;斗者,北斗也。两者都被认为是至高无上的东西。
光谈教育界。我一生做教书匠,爬格子。在国外教书10年,在国内57年。人们常说:“没有功劳,也有苦劳。”特别是在过去几十年中,天天运动,花样翻新,总的目的就是让你不得安闲,神经时时刻刻都处在万分紧张的情况中。在这样的情况下,我一直担任行政工作,想要做出什么成绩,岂不戛戛乎难矣哉!我这个“泰斗”从哪里讲起呢?
在人文社会科学的研究中,说我做出了极大的成绩,那不是事实。说我一点成绩都没有,那也不符合实际情况。这样的人,滔滔者天下皆是也。但是,现在却偏偏把我“打”成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢?
为此,我在这里昭告天下:请从我头顶上把“学界(术)泰斗”的桂冠摘下来。