衔纸杯传水作文 -小学生作文大全(推荐3篇)

衔纸杯传水作文 -小学生作文大全 篇一

在我们小学生中，有一个非常有趣的游戏，那就是衔纸杯传水。这个游戏不仅能锻炼我们的合作能力，还能增强我们的团队意识。我非常喜欢这个游戏，下面我就给大家讲讲我们玩这个游戏的经历吧。

一天，我们班进行了一次班级活动，老师给我们安排了一个游戏——衔纸杯传水。老师把我们分成了几个小组，每个小组有五个人，我们要用纸杯传水，看哪个小组能最快将水传到终点。

比赛开始了，我迫不及待地拿起纸杯，准备传水。传水的时候，我们要注意以下几点：首先，要小心保持水杯的平衡，不能让水洒出来；其次，要与队友保持默契，等待对方传水，然后再接过来；最后，要注意传递的速度，既不能太快，也不能太慢。

我们班共有五个小组，每个小组都非常努力地传水。有的小组传得很顺利，水几乎没有洒出来；有的小组传水的时候，不小心把水洒出来了，但他们并没有灰心，而是立刻用手抓起水滴，继续传递。大家都充满了团队合作的精神，互相帮助、鼓励。

最后，我们终于传到了终点，大家都非常开心。老师宣布比赛结果，我们班的第一名是传水速度最快的小组。虽然我们班只有一个小组能获胜，但我相信每个小组都收获了团队合作的经验，都变得更加团结了。

通过这次游戏，我学到了很多东西。我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得胜利；我也懂得了在团队中互相帮助、鼓励是多么重要，只有这样，我们才能更好地完成任务。我会将这些经验运用到以后的学习和生活中，希望能取得更好的成绩。

衔纸杯传水作文 -小学生作文大全 篇二

今天我们进行了一次有趣的班级活动——衔纸杯传水。这个游戏不仅让我们感受到了团队的力量，还锻炼了我们的合作能力。下面我就给大家讲讲我们玩这个游戏的经历吧。

比赛开始了，我们班的同学被分成了几个小组，每个小组有五个人。我们要用纸杯传水，看哪个小组能最快将水传到终点。我和我的队友们迫不及待地拿起纸杯，准备传水。

传水的时候，我们要注意以下几点：首先，要保持水杯的平衡，不能让水洒出来；其次，要与队友保持默契，等待对方传水，然后再接过来；最后，要抓紧时间，传递的速度要快。

我们的小组非常团结，大家互相帮助、鼓励。有的队员传水的时候，手不小心抖动了一下，水洒出来了，但我们并没有灰心，而是立刻用手抓起水滴，继续传递。虽然有时候传水的速度不够快，但我们从来没有责怪对方，只是互相鼓励，共同努力。

经过一段时间的努力，我们终于传到了终点，大家都非常开心。老师宣布比赛结果，我们的小组获得了第二名。虽然没有获得第一名，但我们并不失望，因为我们知道我们付出了努力，收获了更多。

通过这次游戏，我明白了团队合作的重要性。只有在团队中互相帮助、鼓励，才能取得更好的成绩。我也学到了在团队中要保持积极的态度，不论遇到什么困难，都要勇敢地面对并解决。我相信这些经验对我以后的学习和生活都会有很大的帮助。

衔纸杯传水作文 -小学生作文大全 篇三

这篇六年级作文：衔纸杯传水希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华，

衔纸杯传水作文

“加油——加油——加油”，教室里传出了一阵阵此起彼伏的呼喊声。

嘿!是我们班在玩“衔纸杯传水”的游戏呢!游戏要求：把十二位同学分成三组，每组四人，还有两位同学在旁边作为辅助。游戏规则：辅助人员将水倒入纸杯，参赛的第一个同学口衔纸杯，将水倒入下一个同学衔的杯子里，依次传递下去，最后一个将纸杯内的水倒入一个空纸杯中。

这个游戏的目的很简单，可以增进亲近感，也考验了同学之间的配合度，协作能力。

随着林老师的一声令下，第一组同学开始了紧张的传水活动，大家在一旁为他们加油，只见a同学将头一转，慢慢地将水倒了b同学的纸杯中，可惜，在倒的过程中倒出了几滴水，当b同学把水倒到c同学的时候，水“哗哗”地流了下来，像一个调皮的小孩，顽皮地跑到了地上，当倒到d同学时，水杯中只剩下小半杯水了，

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该第二组同学了，他们一个比一个高，只见e同学倾斜着身体，努力的将水倒入f同学的杯中，几颗水溅到了f同学的脸上，他也顾不得擦，衔着纸杯向g同学走去，g同学将身体微微蹲下，f同学试图将水倒入g同学的水杯中，可惜没将水倒入水杯中，反而倒在了g同学的鼻子上……

终于到我们组了，我的心紧张极了。我们这组的同学相互鼓励，相互提醒，将水传得又快又稳。在我们天衣无缝的配合下，到最后，我们组水杯中的水与原先一样多，一滴也不少。

“耶!”我们赢了，我们组的同学都开心极了。

从这个游戏中我知道了：团队之间要互相配合，才能获得胜利。

六年级作文：衔纸杯传水是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精