染雾幼儿园大班主题《中国娃》教案 篇一
中国娃——传承中华文化的小使者
一、教学目标：
1. 通过本课的学习，使幼儿了解中国的传统文化，培养对中国传统文化的兴趣。
2. 通过游戏、故事、手工等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 发展幼儿的语言表达能力和观察力，培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学内容：
1. 中国的传统服饰
2. 中国的传统节日
3. 中国的传统乐器
4. 中国的传统食物
5. 中国的传统建筑
三、教学过程：
1. 导入：播放一段中国传统音乐，引导幼儿感受音乐的美妙，并向幼儿介绍中国的传统文化。
2. 学习中国的传统服饰：通过图片、实物等向幼儿展示中国的传统服饰，让幼儿了解中国的传统服饰的特点，并让幼儿亲自动手制作简单的传统服饰。
3. 学习中国的传统节日：通过故事、图片等向幼儿介绍中国的传统节日，让幼儿了解中国的传统节日的由来和庆祝方式，并让幼儿参与相关的游戏和手工制作活动。
4. 学习中国的传统乐器：通过音乐、图片、实物等向幼儿展示中国的传统乐器，让幼儿了解中国的传统乐器的种类和演奏方式，并让幼儿亲自尝试演奏简单的传统乐器。
5. 学习中国的传统食物：通过图片、实物等向幼儿展示中国的传统食物，让幼儿了解中国的传统食物的种类和制作方法，并让幼儿亲自动手制作简单的传统食物。
6. 学习中国的传统建筑：通过图片、模型等向幼儿展示中国的传统建筑，让幼儿了解中国的传统建筑的特点和历史背景，并让幼儿亲自动手制作简单的传统建筑模型。
四、教学评价：
通过观察幼儿的参与程度、表达能力、动手能力等，评价幼儿对中国传统文化的理解和掌握程度。同时，也鼓励幼儿分享自己的体验和感受。
幼儿园大班主题《中国娃》教案 篇二
中国娃——探索中国传统文化的旅程
一、教学目标：
1. 通过本课的学习，使幼儿了解中国的传统文化，培养对中国传统文化的尊重和热爱。
2. 通过游戏、实践、观察等活动，培养幼儿的动手能力和观察力。
3. 发展幼儿的语言表达能力和合作意识，培养幼儿的团队精神和创造力。
二、教学内容：
1. 中国的传统戏曲
2. 中国的传统绘画
3. 中国的传统文学
4. 中国的传统医学
5. 中国的传统体育
三、教学过程：
1. 导入：与幼儿一起观看中国传统戏曲表演视频，引导幼儿感受戏曲的独特魅力，并向幼儿介绍中国的传统文化。
2. 学习中国的传统绘画：通过图片、实物等向幼儿展示中国的传统绘画作品，让幼儿了解中国的传统绘画的风格和技法，并让幼儿亲自动手进行简单的绘画活动。
3. 学习中国的传统文学：通过故事、诗歌等向幼儿介绍中国的传统文学作品，让幼儿了解中国的传统文学的特点和价值，并让幼儿参与相关的表演和创作活动。
4. 学习中国的传统医学：通过图片、实物等向幼儿展示中国的传统医学的特点和方法，让幼儿了解中国的传统医学的养生理念和常见疗法，并让幼儿亲自体验简单的传统养生活动。
5. 学习中国的传统体育：通过图片、视频等向幼儿展示中国的传统体育项目，让幼儿了解中国的传统体育的种类和特点，并让幼儿亲自参与简单的传统体育活动。
四、教学评价：
通过观察幼儿的参与程度、表达能力、动手能力等，评价幼儿对中国传统文化的理解和掌握程度。同时，也鼓励幼儿分享自己的体验和感受，促进幼儿之间的交流和互动。
幼儿园大班主题《中国娃》教案 篇三
幼儿园大班主题《中国娃》教案
大班主题活动：中国娃
时间：9、20—10、10
活动目标：
1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。
2、通过活动，使幼儿领悟到我们是中国人，我们是聪明的中国人，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
活动内容： 第一周（9、20—9、24）
第二周（9、27—9、30）
第三周（10、8—10、9）
1、我知道的中国（晨谈）
1、妈妈的生日（晨谈）
1、国庆节的'见闻（晨谈）
2、祖国的标志（社会）
2、祖国一家人（社会）
2、爬长城（音乐游戏）
3、我们的首都北京（社会）
3、大中国（打击乐）
3、美术：美
4、我最爱祖国 （语言）
4、好听的京剧（社会）
5、国旗、国旗红红的哩（音乐）
5、京剧脸谱（美术）
6、我爱北京天安门（音乐）
6、祖国之最（社会）
7、小朋友爱国旗（美术）区域活动：
科学区：引导幼儿将收集来的各种祖国特产（实物、图片）分类，布置祖国特产展。
美工区：
1、提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水等，引导幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物，装扮国庆的教室。
2、学习折新疆帽，做西藏裙。
3、提供椭圆形的铅画纸，引导幼儿设计脸谱。
阅读区：收集祖国各地名胜风景图片，幼儿扮演主持人，介绍名胜风景，丰富幼儿对祖国的认识。
环境布置：“我们的家” “祖国宝贝展览会” “中国地图”等家长工作：家长配合收集各种图片，有意识的引导幼儿收看有关国庆的电视节目，一起关心时事。
