染雾关于自律的学生范文初中 篇一
自律是成功的关键
自律是指能够自觉遵守纪律，按时完成任务的能力。对于学生而言，自律是成功的关键。一个自律的学生能够更好地管理自己的时间和资源，提高学习效率，培养良好的生活习惯和价值观。下面我将以自己为例，谈谈自律对学生的重要性。
首先，自律让学生能够更好地安排时间。自律的学生懂得合理分配时间，将时间用于学习和休息，避免时间的浪费。他们会制定学习计划，按照计划有条不紊地完成作业和复习任务。他们会合理安排时间来进行课外活动和娱乐，保持身心健康的同时不耽误学业。相比之下，缺乏自律的学生容易陷入拖延和懒散的状态，错过学习的黄金时期。
其次，自律能够提高学习效率。自律的学生懂得如何控制自己，避免被外界干扰。他们能够集中注意力，投入到学习中去。他们会制定学习计划，分配时间给每个科目，合理安排复习和做题的时间。他们也会培养良好的学习方法，如做好笔记、积极参加课堂讨论等。这些都能够提高学习效率，使他们在有限的时间内掌握更多的知识。
再次，自律能够培养良好的生活习惯和价值观。自律的学生注重规律作息，按时吃饭、睡觉，保证充足的睡眠和营养。他们懂得远离电子产品的诱惑，合理使用手机和电脑。他们也会主动参与体育锻炼，锻炼身体，保持健康。此外，自律的学生懂得尊重他人，守纪律，遵守规则。他们有强烈的责任感和集体荣誉感，乐意为集体和他人做出贡献。
综上所述，自律对学生来说是至关重要的。自律能够让学生更好地安排时间和资源，提高学习效率，培养良好的生活习惯和价值观。作为学生，我们要时刻保持自律的意识，努力培养自律的习惯，以此为基础追求更高的学习和生活目标。
关于自律的学生范文初中 篇二
自律：一个塑造优秀学生的关键
自律是塑造优秀学生的关键。自律是指能够自觉遵守纪律，按时完成任务的能力。对于初中生而言，自律是他们在学习和生活中必不可少的品质。下面我将从几个方面阐述自律的重要性。
首先，自律能够帮助学生更好地管理时间。自律的学生懂得合理安排时间，将时间用于学习和休息。他们会制定学习计划，按照计划有条不紊地完成作业和复习任务。他们会合理安排时间来进行课外活动和娱乐，保持身心健康的同时不耽误学业。相比之下，缺乏自律的学生容易陷入拖延和懒散的状态，时间的浪费导致学习效果不佳。
其次，自律能够培养学生的毅力和坚持精神。自律的学生懂得如何控制自己，避免被外界干扰。他们能够集中注意力，专心致志地投入到学习中去。他们会制定学习计划，分配时间给每个科目，合理安排复习和做题的时间。他们也会培养良好的学习方法，如做好笔记、积极参加课堂讨论等。这些都能够提高学习效率，使他们在有限的时间内掌握更多的知识。
再次，自律能够培养学生的责任感和集体荣誉感。自律的学生注重规律作息，按时吃饭、睡觉，保证充足的睡眠和营养。他们懂得远离电子产品的诱惑，合理使用手机和电脑。他们也会主动参与体育锻炼，锻炼身体，保持健康。此外，自律的学生懂得尊重他人，守纪律，遵守规则。他们有强烈的责任感和集体荣誉感，乐意为集体和他人做出贡献。
综上所述，自律对初中生来说是非常重要的。自律能够帮助学生更好地管理时间，培养毅力和坚持精神，以及培养责任感和集体荣誉感。作为初中生，我们要时刻保持自律的意识，努力培养自律的习惯，以此为基础成为优秀的学生。
关于自律的学生范文初中 篇三
人生就像无数个交叉路口，每到一处要做出正确的选择。买东西你会排队吗?这件事虽然不大，但足够体现你是否自律。
舅舅发现了另一家小吃店前也是门庭若市，便决定分头行动，让我在这儿先挨着。可我排了很久，队伍却好像丝毫没有前进过，半天才可以挪动一下脚步。正当垂头丧气之时，前面不远处突然出现了一个空的位置，我不禁大喜，冲入脑中的第一个想法便是快步走上前抢走占这个位置。可是不知道为什么，有了这个想法的我迟迟没有行动，整个人就像被封住了穴，脚灌了泥沙一样，一步也挪动不了。我似乎感觉周围排队的人们仿佛看透了我的心思，正在用一种鄙视的眼神盯着我，对我指指点点。我顿时就像在舞台聚光灯下出错的演员。
我不禁想到一个故事：一个旅行者为了捉弄以自律著称于世的瑞士人，分别在两个电话亭上贴上了“男”“女”二字。结果，无论“男电话”亭外等待的人再多，也没有一个人自作聪明地跑到寥寥无几的“女电话亭”边。想到这，寒风中我的脸竟变得滚烫，我羞愧的无地自容。刚才还处于龙尾的我向后扭头一看，竟发现身后排满了许多人，前面的那个空位置依然空着，可没有一个想去逾越。
冬日的暖阳拉长了我的身影，我安安分分地排队。虽然我花费了很长的时间，但我在这个交叉路口做出了一个正确的选择——放弃捷径，选择自律。选择亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透湿，也能领略生命的快意。
关于自律的学生范文初中 篇四
我眼中的自律，便是给自己一定的压力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行为养成了习惯，而是习惯了给自己施压。
人需要压力吗，答案是一定的。我们生下来到死去都生活在105Pa的大气压下，我们有感觉吗?很显然，没有。因为我们习惯在压力下生存，如果失去了压力，我们反而无法生存，人类失去了气压，好比深海鱼类被打捞上岸，那一刻，便是“血肉纷飞”了吧!
人类生于自然，遵循着自然规律，现在自然告诉我们人心必须有压力，人们还抱着有一天可以毫无压力生活的希望?两个字：可笑!
相信大家一定对拓扑学有一定的了解，“在不改变物体空间性质的条件下进行自由转化。”自律便是如此。
自律有很多种途径，如拓扑学中的“自由转化”。但是极为重要的一点便是“不改变物质原有的空间性质”，没错，自律最重要的一点便是把握好它原有的性质。
就比如你早上起床，如果你自己定闹钟，自己按时起，对，那是自律。但如果你告诉我你妈妈或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常负责的告诉你，你那并不是自律。很显然，你改变了自律的性质，将原有的自己的管理转化为别人对自己的管理。拓扑学中“改变空间性质便改变了空间。”而我对改变自律性质的行为看作“改变了自己对自己的看法。”
自律能力太差的话有人会来管理你，那便是整个社会。
将一个人比作一个三角形，它的自律能力实在太差有时钝角，有时锐角，根本无法规矩到等边，正如那个人天天不写作业，上课又总是说话，但他还是合法的。
但他如果要打破法律，去伤人，那么整个社会便来管理他。正如三角形如何变化，内角和都只能时180度。
总的来说，自律是人们不可或缺的能力，它既可以使我们更加优秀，也可以使我们更加适应整个社会与整个世界。
关于自律的学生范文初中 篇五
自律是什么，简言之就是自己管理自己。人，最大的敌人就是自己，很多人在挑别人毛病的时候总是头头是道，但对于自己的毛病却看不见，也从来也没有觉的这是问题。这就是自律一个方面的体现。
自律和有一个词意义接近，那就是我们初中刚刚接触过的“慎独”。慎独，在思品书上有对它的专门解释，就是独自一个人的时候能不能按照和别人在一起一样对自己的思想和行为加以约束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一个自律的人。我们都说要严于律已，宽以待人。其实能够做到的很少，我们只是需要做到同一个标准就已经很不错了。
我在小的时候，我常看到妹妹吃饭把碗打碎，出去玩把衣服弄脏等。由于我跟妹妹的差的岁数差了十岁，所以我希望妹妹能比我强，我对她要求严格一些会对她以后有帮助。在这个过程中我就犯了不能同一标准待人的问题。我老是觉的妹妹应该把一些事情做的很好，而妹妹在这个过程中总是在犯错误。我不断的在抱怨
，我觉的事情没有那么难呀。
我妈妈在这个过程中帮助了我很多，她教育我说，不要用你的眼光来看待问题。妹妹现在犯错的过程也是在学习，你在这么小的时候能做的够好吗？想想看，你五年级的时候我给一张三年级的卷子你做错了好几个数学题。我问及你，你还解释说这是粗心的结果。
我们每个人都需要自律，你也一样。你做好自己的事情就好，对于别人千万不能和对自己标准不一，如果那样的话人们都会不喜欢你。
通过这件事情我才发现我在处理这件事情的时候真的是标准不一。以后我加强了自律意识，尽量不让同学说我标准不一。我对同学的行为也多了理解，我和同学的关系越来越好。现在的我可是和以前大不一样了哦。
关于自律的学生范文初中 篇六
可能有人会问我，自律是什么？自律其实很简单。就是管住自己。可是做起来，就没有那么容易了。特别是特殊的时期，没有老师的教室里，更需要我们自律。
在这次疫情中，手机和电脑是我们线上学习的工具。这就需要我们自觉抵制手机的诱惑，学会自律。这对我们每个小学生来说既简单又很困难。
这段时间，我们每天在家里通过线上学习，由于没有了课堂纪律的约束，没有老师的提醒，爸妈也不能经常监督我，我就变得懒散起来，经常偷偷地玩手机，成绩慢慢下降。直到有一天老师把我的作业发给我时，上面的几个×让我感到有一种危机感。通过和以前成绩相当的同学一比较，发现自己落下了不少，着实心中有点慌。我才意识手机真是一个恶魔。但是又想到现在努力还不晚。于是我每天写完作业后，尽量克制自己。
记得一次上艺术课，我觉得有些无聊，东望望西看看，眼球突然落在了手机上，我心里痒痒的。我的手就不自觉地朝放手机的地方划去，心想：玩一会儿应该没问题吧。可是一想到现在是上课时间，无论如何，都不能玩手机。我收回了手，反复告诉自己：不能玩手机，不能玩手机。我静下心来，注视着屏幕上的音乐老师，觉得老师的舞蹈真美。于是我也随着音乐舞动起来。最终我战胜了自己，抵挡住了手机的诱惑。自律是多么需要意志力呀。
下课了，我走出房间，对妈妈说：“我今天没碰手机哦。”妈妈笑了，我也笑了。因为我今天学会了自律。
作为小学生，无论是在什么情况下都应该学会自律。自律成就更好的自己。
