染雾小学圆明园游记作文 篇一
我校小学生集体游览圆明园的经历
我们小学的同学们在学校组织下，前往北京的圆明园进行了一次难忘的游览活动。这次活动不仅让我们领略到了圆明园的美丽景色，还增长了我们的知识，让我们更加热爱我们的祖国。
早上，我们一大早就来到了学校集合。老师带领我们乘坐旅游大巴，一路上我们兴奋地谈论着即将到来的美景。经过一个多小时的车程，我们终于来到了圆明园。
圆明园的大门敞开着，迎接着来自各地的游客。我们进入园内，首先看到的是宽阔的长廊和精美的石雕。我们仔细观察，石雕上的花纹和图案非常精细，展示了中国古代建筑的独特之美。
接着，我们来到了圆明园的中心区域，这里有着宏伟壮观的建筑群。我们参观了乾隆皇帝的寝宫和宴会厅。寝宫内陈列着乾隆皇帝使用过的各种器物，如笔筒、茶具等。我们可以想象当年乾隆皇帝在这里工作和休息的场景，感受到了皇帝的威严和富丽堂皇。
在宴会厅，我们看到了大量的雕刻和绘画作品。这些作品展示了中国古代文化的博大精深，让我们感受到了中华文明的伟大。在老师的讲解下，我们了解到了这些作品的历史背景和艺术价值，对中国传统文化有了更深入的了解。
接下来，我们参观了圆明园的后花园。这里有着各种各样的花草树木，美丽而宜人。我们在花园里漫步，感受到了大自然的美好和生机。我们还看到了一些小鸟在花丛中自由自在地飞翔，让我们觉得非常放松和愉快。
这次圆明园之行让我们收获颇丰，不仅开阔了我们的眼界，还增长了我们的知识。我们深深地感受到了中华文明的博大精深，更加热爱我们的祖国。我们决定要好好学习，将来为祖国做出贡献。
小学圆明园游记作文 篇二
圆明园的重建与保护
圆明园是我国历史上一处重要的皇家园林，但在19世纪的英法联军侵略中遭到了严重的破坏。多年来，园内的建筑和文物一直未能完全恢复。为了保护和传承我国的历史文化，我们需要加强对圆明园的重建和保护工作。
首先，我们需要加大对圆明园的修复力度。目前，圆明园的一些建筑和雕塑已经得到了修复，但仍有很大的改造空间。我们可以邀请专业的建筑和文物保护人员参与，利用现代科技手段进行修复工作，努力还原当年的壮丽景观。
其次，我们需要加强对圆明园的保护意识。作为中国的国家文物保护单位，圆明园承载着丰富的历史和文化价值。我们每个人都应该尊重和保护这些文物，不随意涂鸦或损坏。同时，我们也可以通过宣传和教育活动，提高公众对文物保护的认识，让更多的人参与到圆明园的保护工作中来。
最后，我们可以通过合理的规划和管理，提高圆明园的利用效益。圆明园作为一处重要的旅游景点，吸引了大量的游客。我们可以通过合理安排游客的流量，减少对园内建筑和雕塑的磨损。同时，我们也可以开展文化活动和展览，让更多的人了解和关注圆明园的历史和文化，为圆明园的保护和传承做出贡献。
总之，圆明园的重建和保护是一项重要的任务。我们每个人都应该积极参与，共同守护好这片文化瑰宝，让我们的后代也能够欣赏到圆明园的美丽和历史价值。
小学圆明园游记作文 篇三
这个暑假，我来到了北京游玩。第一天，我们先去了颐和园和圆明园，让我最难忘的地方就是圆明园了。
圆明园是清代大型皇家园林，它位于北京西北部。由圆明园、长春园和绮春园，所以又叫圆明三园。在三个园林的东、西、南海分布着许多小园，如众星拱月。清帝每到盛夏时都要到圆明园避暑、听政、处理军政事务，所以也叫作“夏宫”。圆明园于1709年建好，在1860年10月6日被英法联军洗劫，带不走的就一起焚烧。修建后又遭到了八国联军的大洗劫，便不再修建，最终成为了一片废墟。
圆明园的主要景点有西楼遗址、方壶胜境、大水法和黄花阵。我们先去看西楼遗址，那是一个斜坡，上面有许多雕刻精美的柱子和石块，还有烧焦留下的痕迹。底部有一座石门，同样雕刻精美。我摸了摸光滑细腻的汉白玉石块，心里感到惋惜，明明如此美丽，却都被八国联军搞得残缺不齐。我看到了一个小女孩，看起来才4、5岁。她妈妈给她讲了圆明园的故事后，她握紧两个肉肉的小拳头，一边哭一边愤怒地瞪大眼，吼着：“可恶的八国联军！我不允许你们欺负中国！”那一瞬间，我被感动了。
西楼遗址的对面就是黄花阵，一圈是迷宫中间有个汉白玉做的亭子，据每年的八月十五日晚，皇帝在这里庆祝节日，宫女们手拿黄抽扎的荷花灯，在迷宫中走，谁先走到亭子，就奖赏谁。
圆明园是中国人民智慧和血汗的结晶，也是中国人民乃至世界建筑艺术和文化的典范。
我以后一定更加努力学习，为祖国做出贡献，让祖国更加强大，不会再受欺负。
小学圆明园游记作文 篇四
总爱翻阅历史书本，看着那里是一幕幕从眼前走过，心中便添了几丝惆怅。每每看到英法联军洗劫圆明园便不由义愤填膺。那年暑假，我追随历史的脚步，来到圆明园。
那天阴云密布，不透一丝阳光。我走入圆明园，那里的人并不多，三三两两的拍照，或走马观花的一瞥，又急匆匆地走了，大家心里都明白，这里，是祖国的伤疤，是英法联军所留下的罪证，是每个中国人心中抹不掉的痕。
走近了看，在圆明园门口竖立着几根巨大的石柱上，有着工艺精湛的花纹，我轻抚着他们，石柱已被摧毁的残缺不全。在满眼的残垣断壁之中，我看到了几株嫩绿的小草，它们在历史气息浓厚的这里，仰着头，听古老的石柱诉说曾经的辉煌与耻辱。
现在已经是正午了，依然没有一丝阳光，阴郁的色彩笼罩大地，荒凉一片，一无所有。漫步园中，不知不觉走入一片大湖，那是“福海”。与那残垣断壁不同的，是这里竟有一丝小小的生机，莲花池中的花依旧盛开，绽放似火的鲜红，池边的柳树万条垂下，轻抚水面，水中浮鱼偶尔冒出水面，又沉了下去，但为什么呢？一切在我看来还是一样悲凉？垂柳是否是英法联军侵华时烧毁的那棵的新芽？浮鱼是否是那时见证历史的鱼儿的后代？灰色，一切都是，我久久的伫立……天空，滴滴答答的下起雨，天空也动容了呢，我想，对啊，曾经的痛苦与伤害，让我们怎样忘记？那永远的伤将久久刻在每个人心中。
雨越下越大，福海中有了一个个跳动的水花，滴落的雨冲刷着人们苦涩的心，却不会把伤疤侵蚀。就这样，淅淅沥沥的雨为我的旅行画上了一个句号。
小学圆明园游记作文 篇五
各位女士们、先生们，朋友们大家好!
我是你们这次来圆明园游玩的导游，蔡欣。先祝愿大家此次游玩中玩得开心，玩得尽兴，自己的随身贵重物品看管好，小心丢失。好啦，现在我们一起到园里的著名景点—西洋楼去看看吧。
圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建;乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园、东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修萁，历时一百五十年，耗资数以亿万计的银钱，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。
圆明园占地约五十亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。
圆明园除了有树木之绿、翠、阴、碧，有花草之香、芳、芬。还有是数不尽的奇珍异宝，大家请看：这个是秦汉文物，这个是隋唐书画，那个是明清金玉。我不一一介绍了，你们自己看吧!
就是这样一座集我国造园艺术之大成的园林杰作，在1860年10月6日遭到英法联军疯狂的抢掠，园中珍遗文物被抢劫一空。为了销毁罪证，10月18日和19日，大火连烧三天，一代名圆化为废墟。1900年八国联军入侵，圆明园再遭劫难。
新中国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的重修和报护工作，实施了三期整修工程。现在你们所参观的是重修后的圆明园。
好了，现在你们就可以自由解散，去细细观赏、品味西洋楼美丽、壮观的景色吧!记住，不要乱碰乱摸历史文物。两小时后集合
小学圆明园游记作文 篇六
暑假的一天，我和妈妈来北京圆明园玩。
一下车就看到了十个白字——，圆明园第十二个荷花节，旁边有一句古诗词：“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花颜色不同。”
走进圆明园正门，只见圆明园绿树成荫，郁郁葱葱；一万根绿色的树枝从湖边的柳树上垂下来，像绿色的窗帘，让人心旷神怡。往前走，你会到达荷塘。池里的荷花一目了然看不到边，荷花在阳光下显得更加妖娆美丽。走近一看，大大小小的荷花丛在风中摇曳，仿佛在欢迎我们，告诉我们荷花节的美景。绿色的荷叶很拥挤，大小不一。大的像开着的绿伞，小的只有两三寸大小。绿色的荷叶中，无数婀娜多姿的荷花争艳。含苞待放的花蕾充满了迷人的味道，像新鲜的大桃子，让人垂涎欲滴。真的是一句古诗：“第二天荷叶无限绿，第二天荷花不同色。”
走过荷塘，我们来到了圆明园遗址。这里，有各种各样的石头，点缀在山坡和草地上。最引人注目的是高大的石柱和中间的拱形石门。站在山坡上，石柱不仅形状奇特，而且布满了精致的图案。石门位于山坡上，上面有许多雕刻精美的图案。这里也很美！有亭台楼阁，还有和颐和园一样的长廊。然而，八国联军的入侵不仅掠夺了花园里的金银财宝，还放火烧了世界上最美丽的花园。
这次圆明园之行，让我领略了无尽的荷花，了解了圆明园的历史。这是一次愉快的旅行和学习！
