小学生作文《我得到了教育》【精选6篇】

时间:2012-04-06 02:35:46
染雾
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小学生作文《我得到了教育》 篇一

教育是一种宝贵的财富,对于每个小学生来说,教育是他们成长的良师益友。在我还是一个小学生的时候,我深深地感受到了教育给予我的帮助和影响。

首先,教育使我获得了知识。在学校里,老师们不仅教会我们读书写字,还传授了许多科学知识、历史知识和文化知识。通过学习,我了解了世界的奥秘,拓宽了我的视野。知识是一种力量,它让我能够更好地理解和认识这个世界,为我的未来发展打下了坚实的基础。

其次,教育培养了我的思维能力和创造力。在学校里,老师们不仅教会我们知识,还教会了我们如何思考问题、解决问题。通过开展各种富有趣味性的活动和课堂互动,老师们引导我们思考,激发了我们的创造力。我学会了独立思考,学会了从不同的角度看待问题,这些都是教育给予我的宝贵财富。

再次,教育塑造了我的品格。在学校里,老师们不仅教会我们知识和技能,还教会了我们做人的道理。他们教导我们要诚实守信,要友善待人,要勇敢面对困难。通过学习和模仿,我逐渐形成了自己的品格,变得更加自信、坚强和有责任心。这些品质将伴随我一生,让我成为一个对社会有用的人。

总之,教育给予了我很多。它不仅让我获得了知识,培养了我的思维能力和创造力,还塑造了我的品格。我将珍惜教育给予我的一切,努力学习,用所学知识和技能去改变自己的命运,为社会做出贡献。

小学生作文《我得到了教育》 篇二

教育是一种宝贵的财富,对于每个小学生来说,教育是他们成长的良师益友。在我还是一个小学生的时候,我深深地感受到了教育给予我的帮助和影响。

首先,教育让我明白了知识的重要性。通过学习,我了解到知识是一种无形的财富,是我们能够改变命运的力量。在学校里,老师们传授给我们各种各样的知识,让我们了解到世界的奥秘和人类的智慧。知识让我变得更加聪明,更加自信,我相信只要我努力学习,将来一定可以实现自己的梦想。

其次,教育培养了我的思维能力和创造力。在学校里,老师们通过各种富有趣味性的活动和教学方法,引导我们思考问题,激发我们的创造力。他们鼓励我们提出自己的观点,培养我们独立思考的能力。通过这些活动,我学会了从不同的角度看待问题,学会了解决问题的方法,这些都是教育给予我的宝贵财富。

再次,教育帮助我树立了正确的价值观和人生观。在学校里,老师们通过教育我们做人的道理和价值观,让我们明白了诚实守信、友善待人的重要性。他们教导我们要努力学习,要勇敢面对困难,要尊重他人,要为社会做出贡献。通过学习和模仿,我不仅知道了什么是对的,还知道了如何去做到。

总之,教育给予了我很多。它让我明白了知识的重要性,培养了我的思维能力和创造力,帮助我树立了正确的价值观和人生观。我将珍惜教育给予我的一切,努力学习,用所学知识和技能去改变自己的命运,为社会做出贡献。

小学生作文《我得到了教育》 篇三

今天是星期六,昨天下午放学时,我和同学约好了去她家玩。

终于等妈妈来接我了!我一坐上车,就试探地问妈妈:“妈妈,今天可以去同学家玩吗?”妈妈似乎没有听到,我又大声地重复了一遍。妈妈心平气和地回答道:“今天没空!”我顿时像泄了气的皮球,背无力地弯了下来,嘴一撅,不甘心地说:“就要去!就要去!”“不行就是不行!”妈妈突然大发雷霆,我一听,吓呆了,再也不敢吱声。

就这样,我一声不吭地回到了家。回到家,我灵机一动,眼珠骨碌一转,心想:爸爸脾气好,善解人意,一定会答应的。到那时候,妈妈的坚持就不攻自破了。这样一想,我便暗自得意起来。爸爸回来了,我立即恭恭敬敬地对他说:“爸爸,我今天可以……”话还没说完,只听一阵“咚咚咚”的敲门声传入我的耳朵。我迅速跑过去开门,一看是妈妈,心里想:真是天助我也,万事俱备,只欠东风!

我把他们都请着坐下,我也坐了下来,郑重地说:“今天,我想去同学家玩可以吗?”说罢,我得意极了,认为一定可以去了。可是爸爸却生气地眉头一皱,一拍桌子,大叫:“不行,白天下课时,你们在学校玩,晚上还要去这个同学家,那个同学家,疯了!”我傻了,怎么会这样?不由自主地鼻子一酸,眼泪无声地落了下来,心想:怎么对我那么严厉。爸爸似乎看出了我的心思,平静地说:“不是我们严厉,你也得考虑一下我们。”我不理。赶紧吃过晚饭,默默走进房间。我坐在床上,心想:刚刚确实不该这样,因为他们辛苦了一天,晚上还要陪我出去,太累了。事后,我一定要对他们说对不起。

从这件事上,我得到了教育,每人都有难处,我们不能只想到自己而不考虑别人。

小学生作文《我得到了教育》 篇四

爸爸是警察,负责我们这一片地方的治安工作。有一天,一个人来找他,手里还拿着一大包东西。他问我:“你爸爸在家吗?”我说:“他不在,你是……?”他说:“既然他不在,那你等你爸爸回来后告诉他,叫他打电话。对了,这是我的一点心意。”说完,他把东西放下后就走了。

“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸晚上下班回来,得知我收了一个陌生人送来的礼物时,非常生气。我站在一边,低着头为自己辩护:“他送到我们家来了,我就只好收下了。对了,他说你要是回来了,就打电话。”我刚说完,爸爸便拨打了那个电话。

“这怎么行!”只听爸爸向电话吼道:“不可能!”说完,他挂了电话。我问:“怎么了?”爸爸说:“原来是一个小偷的家属,上个星期,一个小偷在我的治安地区行窃,被我抓个正着。这不,家属来求情了。”他说着,拎起那大包“心意”往门外走。我大声问道:“你去哪?”爸爸说:“我去把东西还给人家!”说完,他骑上车走了。

在月光下斜射出一个大公无私警察的背影……

小学生作文《我得到了教育》 篇五

在我心里有一件事,它时时刻刻都在教育着我,它告诉我,做事一定要认真仔细。

那是一个傍晚,老师布置好作业后让一个同学把明天要在全校朗诵的诗词打好,然后在明天早上读书节时用,说罢,老师便放心的走了。

没想到这个同学等老师前脚刚踏出便来到另一个打字很慢,而且漏洞百出的同学面前,让他去打字,自己坐在座位上悠闲的写着作业,还晃了晃拳头让他不要和老师说。就这样,他在傍晚瞒过了老师,心安理得的回了家,就等第二天早上,老师来表扬他了。

可他哪知道,纸是永远包不住火的,第二天一早,同学们便兴高采烈的来到学校,因为今天早上,学校有表演和诗文朗诵。

“叮零零”铃声终于响了,同学们便马上排好了队,直往操场上冲。看完了节目,该我们朗诵诗文了,“开始”随着台上指导员的指挥,全体师生都开始背了起来,可是不一会儿,我们班就背错了,而且不止一次,要不漏字就是错字,班主任项老师的脸色也越来越难看,可还是强忍着。

回到教室之后,老师猛的把书一扔,把那个老师指定打字的同学叫来说:“你打的什么字,怎么竟是错字,这回那个同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了啊,他眼泪一个劲的流着,而且还被罚了八百字说明书。

这件事教育了我,做任何事都要认真负责,不能把别人交给你的任务转交给别人,它让我懂得了做事一定要有责任心。

小学生作文《我得到了教育》 篇六

为了子女的锦绣前程,每一个做父母的都用心良苦,而最后的结果常常不尽如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育幼儿们的方式不正确所致。其实为人父母,最重要的是要有“三心”。

“平常心”——抛开“神童”情结

许多父母比较重视幼儿们的分数,带有严重的“神童”情结,结果忽略了对幼儿们健康人格的构建。其实培养幼儿们成人比成才更重要。记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功,智力因素往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格因素”。

“狠心”——让幼儿们经历磨难

很多父母总是千方百计为幼儿们遮风挡雨,以为这是对幼儿们最大的关心和爱护,殊不知,这样等于在幼儿们成长的道路上挖了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的幼儿们由于被剥夺了失败和挫折的机会,不会犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,因而永远不会学到过硬的本领。失败和挫折是人生的学校,它能折磨人,更能考验人、教育人、锻炼人,使人学到许多终生有益的东西,所以对幼儿们的过度保护,只会造成幼儿们心理承受能力差和欠缺的人格,使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。

“精心”——树立良好的榜样

家庭是幼儿们性格着色的第一个染缸,家人就是幼儿们行为塑造的第一任教师,幼儿们通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的一笔,往往会出现意想不到的效果:或是大写意的泼墨画,或是污染了整张白纸。所以为人父母言传身教尤为重要。如今,有些父母自己挥霍浪费,却要求幼儿们艰苦朴素、勤俭节约;自己看不起读书人,却要求幼儿们学有所成,最后教育结果往往事与愿违。所以,为了幼儿们明天的灿烂,父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。

小学生作文《我得到了教育》【精选6篇】

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