染雾小学生作文大全校园风景线 篇一
校园的美景
每天早上，当我走进校园的大门，我就能感受到一股清新的空气扑面而来。校园的风景真是美不胜收，让我感到无比的欣喜。
首先，校园的花园是我最喜欢的地方之一。花园里有各种各样的花朵，它们五彩斑斓，芬芳扑鼻。我最喜欢的是玫瑰花，它们有红色、粉色、白色等各种颜色，每一个都美得像一朵朵盛开的小太阳。每当我走进花园，我就会沉浸在花的海洋中，仿佛进入了一个美丽的童话世界。
其次，校园的湖泊也是一道美丽的风景线。湖泊的水清澈见底，就像一面巨大的镜子。湖泊的周围种满了垂柳，垂柳的枝条垂下来，轻轻地拂过水面。每当微风吹过，湖泊的水波会荡起一层层涟漪，好像是在为我们表演一场美丽的舞蹈。我常常坐在湖边，欣赏着湖泊的美景，感受大自然的神奇。
再次，校园的操场是我们快乐的乐园。操场上铺着一层绿色的人工草坪，它柔软舒适，让人感到无比的舒畅。在操场上，我可以和同学们一起奔跑、玩耍，尽情地释放自己的活力和快乐。在阳光的照耀下，我们的笑声回荡在整个校园，让人感到无比的幸福。
总而言之，校园的风景是那么的美丽，每一处都散发着迷人的魅力。它们让我感到无比的快乐和满足，也让我更加热爱我的学校。我希望我能一直留在这个美丽的校园，与它们共同成长。
小学生作文大全校园风景线 篇二
我眼中的校园风景
我的学校是一个美丽的地方，它的每个角落都散发着迷人的魅力。
首先，我最喜欢的地方是校园的花园。花园里有各种各样的花朵，它们五彩斑斓，芬芳扑鼻。每当我走进花园，我就会被花的香气所吸引，仿佛置身于一个花的海洋中。在花园里，我可以看到红色的玫瑰、黄色的菊花、紫色的薰衣草等等，它们美得像一幅幅画作。我常常坐在花园里，欣赏着花的美丽，感受大自然的神奇。
其次，校园的湖泊也是我喜欢的地方之一。湖泊的水清澈见底，就像一面巨大的镜子。湖泊的周围种满了垂柳，垂柳的枝条垂下来，轻轻地拂过水面。每当微风吹过，湖泊的水波会荡起一层层涟漪，好像是在为我们表演一场美丽的舞蹈。我常常坐在湖边，欣赏着湖泊的美景，感受大自然的神奇。
再次，我喜欢校园的操场。操场上铺着一层绿色的人工草坪，它柔软舒适，让人感到无比的舒畅。在操场上，我可以和同学们一起奔跑、玩耍，尽情地释放自己的活力和快乐。在阳光的照耀下，我们的笑声回荡在整个校园，让人感到无比的幸福。
总而言之，我的学校是一个充满美丽的地方，每一处都让我感到无比的欢乐和满足。我爱我的学校，也爱校园的每一片风景。我希望我能一直留在这个美丽的校园，与它们共同成长。
小学生作文大全校园风景线 篇三
人如四季，四季人生。校园的四季意识风景迷人，如一首优雅的贝多芬钢琴曲，令人陶醉。春天，大地恢复了生机，校园内一道青绿的风景。唯有那棵年迈高大的木棉花为绿园点缀一点红，火红火红的花瓣就像燃烧着的火焰，越长越多，如着了火的圣诞树，在满园春色中脱颖而出。操场上一株株的小草，一朵朵的野花，无不渗透这别样的风味，就如在品一杯香茗，闻，多诱人的花香。在这个满园绿意的校园，我们播下希望的种子，渐渐长大。
夏天，踏着徐徐的微风，烈日炎炎。看，那从茉莉花，露出雪白的朵儿，在阳光的沐浴下散发着迷人的芳香，就如刚出浴的美人，让人驻足观之。也许大树怕我们被太阳烘烤，树干把他自己装扮成一把遮阳伞，枝条格外茂盛。就像我们人类和植物有着相同的感情，细心地去发现，这世界原来如此美妙！树荫旁，一群“鱼儿”在游泳池中奋游着，在拼搏着，为最后的终点前进。听，书声琅琅，正是男儿读书时。
秋天，一场秋风吹进校园，给迷醉在夏日的万物带来丝丝寒意。这是一个成熟的季节，到处充满了掩不住的喜悦。校园里的鞭炮花开着正灿烂，就像一排被点燃的鞭炮，噼啪噼啪地开得火红火红。鸡蛋花树也正值壮年，白色花瓣包裹这蛋黄，散发出淡淡的清香，和着风飘舞到地面，看着优美的'舞姿令人难以忘怀。鸡蛋花就算是掉落也要发出最后的光芒。
冬天，也许带给我们些许荒芜，铭刻在心底的故事依旧芬芳在人生的征途中，拾一片落叶，依旧是当初的轮廓。校园内万物都羞涩起来，唯有池塘的一片莲，开着红紫色的花瓣，在寒风中屹立不倒，为何他在冬天开，因为它不畏惧严寒，在冬天里以顽强的生命使自己得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有莲花的绽放显得格外香。
校园的四季，各有风景，装扮这旅途的生动，我们为生活感恩，我们为生活抒情。
小学生作文大全校园风景线 篇四
清晨，迎着初升的朝阳，同学们，从四面八方来到学校门口。鲜艳的红旗迎风招展，花园里的花儿们摇曳多姿，树叶上挂着晶莹的露珠。老师微笑着迎接我们……一切都是那么清新美好。
忽然，一辆白色轿车“嘎吱”一声停在学校门口，过了一会儿，从车上慢腾腾地下来一个小女孩，十二三岁的模样，穿着一身干净整齐的衣服，背着一个沉甸甸的书包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用尽全身的力量。即使如此步履艰难，但她还是坚持不懈地费力地走着。此时，旁边的两个女同学像是早已等候在那里，二话没说，疾步迎上前去，伸出双手搀扶着那个女孩的肩膀，一步一挨地跨上石阶，踏进校门，穿过操场，走上楼梯，来到了教室。他们轻车熟路，言笑晏晏，似乎做这一切早已习以为常。
原来，小女孩在很小的时候就患上了小儿麻痹症，走路对于她来说就如登天般困难，每天上下学都必须由家长接送。在学校的时间，班上的同学就主动轮流护送：课间，她要上厕所，总会有两个女同学起身相伴；中午她要去打饭，一碗热腾腾的饭菜就会递到眼前……
一瘸一拐的女孩，和她周围如影相随的同学，已成了校园里一道亮丽的风景线。看着他们，我暗暗下定决心，从现在开始，帮助残疾人，让他们走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光照亮和温暖他们的心房。
我们帮助他们，找回他们曾经遗失的美好。他们帮助我们，传播着社会的真善美！
小学生作文大全校园风景线 篇五
我们的学校坐落在迷人的梅江河畔，校园风景优美，历史悠久，是个美丽的地方！
走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的大操场，操场四周有许多高大挺拔的树木，有四季常青的橡树、有茂盛的榕树……这些树木像忠实的卫士，日夜守护着我们的校园。课间，有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。
旗杆就立在校园北面，每逢星期一，全校师生都站在操场上听着校长的教诲，看着徐徐上升的五星红旗，我想到一定要好好学习，长大报效祖国。
操场上有个篮球场，一到放学，几个高年级的哥哥就在球场上打球，体验运动的乐趣。
我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。
秋天的早晨，榕树的落叶纷纷飘扬，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。这是多么诗情画意的景象啊！
我爱你，美丽的校园，是你给我的童年增添了几分色彩，是你让我的校园生活过得多姿多彩！
小学生作文大全校园风景线 篇六
我想介绍许多地方，如：我的家乡，我的学校，亦或知名的旅游胜地而我今天最想介绍的是我再熟悉不过的校园了。
阳光明媚的周末，正在忙碌写作业的我，突然发现有一项作业丢在学校了，于是，爸爸带着我来到了学校，取作业。
刚踏进校园，便有一股桂花香扑鼻而来，把我迷住了，我随着香气，找到了一棵桂花树。我摘了一朵放在手中，它是那样小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇开满一树，我又摘了一些，捧在手中，在阳光的照耀下，它们像一座金山一样，令人夺目，远看就像一颗颗金色的珍珠，镶嵌在碧绿的绿毯上。我摘了这样之多，不可以浪费，我很好奇，这小花是什么味道呢？会不会和桂花糕的味道一样呢？于是我便毫不犹豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一会儿，尝出了味道，这味道说甜也甜，说苦也苦，一股说不出来的味道在我的嘴乱窜，让人有些难受，让沉浸在这香气的我顿时清醒了过来。
我跑去教室的必经之路上有一条小溪，小溪的水清澈见底，有许多鲤鱼在池水中嬉戏，微风吹过，柳树在向我告别，我要去拿作业了。
我爱这万籁俱寂的校园，她沉静，她热烈，她是知识的殿堂，更是风景如画的赏心之地。
