染雾小学生作文宝贝 篇一：我的作文启迪
作文是小学生学习中的一项重要任务，也是培养孩子思维能力和表达能力的重要途径。在我的学习生涯中，作文一直是我的宝贝，它给了我很多启发。
首先，作文让我学会了思考。在写作文之前，我需要仔细思考写什么内容，如何组织语言，以及如何让读者能够理解我的观点。这个过程中，我会思考自己的观点是否合理，是否有足够的论据来支持我的观点。通过这样的思考，我学会了发现问题、解决问题的能力。
其次，作文让我学会了表达。写作文需要我用适当的语言表达自己的观点和思想。在写作的过程中，我要注意选词、搭配句子，使得我的文章更加生动有趣。同时，我还要注意语法和标点的使用，使得文章更加规范。通过这样的表达训练，我提高了自己的语言表达能力。
再次，作文让我学会了倾听。在写作文的时候，我常常需要倾听他人的意见和建议。老师和同学的评语对我来说非常宝贵，它们可以帮助我发现自己的不足之处，同时也能够给我一些改进的方向。通过倾听他人的意见，我不断地完善我的作文，使得它们更加优秀。
最后，作文让我学会了坚持。写作文并不是一件容易的事情，它需要时间和耐心。有时候我会觉得写作无从下手，但是我知道只有坚持下去，才能写出一篇好的作文。在坚持的过程中，我不断地积累经验和提高自己的写作水平。
总之，作文是我的宝贝，它给了我很多启发。通过作文，我学会了思考、表达、倾听和坚持。我相信，在未来的学习生涯中，作文将继续陪伴着我，帮助我不断成长。
小学生作文宝贝 篇二：写作的乐趣
作为一个小学生，写作对我来说是一项非常有趣的活动。在写作的过程中，我可以发挥自己的想象力，表达自己的观点，同时也能够提高自己的语言表达能力。
首先，写作让我可以尽情发挥自己的想象力。在写作的时候，我可以编织一个个精彩的故事，创造一个个奇妙的场景。我可以想象自己是一位勇敢的侦探，解开一个个谜团；我也可以想象自己是一位科学家，发明一种神奇的东西。通过写作，我可以把自己的想象力发挥到极致。
其次，写作可以让我表达自己的观点和思想。在写作的过程中，我可以写下自己的喜怒哀乐，记录下自己的成长和经历。我可以写一篇关于环境保护的作文，表达我对环境的热爱和保护的决心；我也可以写一篇关于友谊的作文，表达我对朋友的珍视和感激。通过写作，我可以把自己的思想和感情真实地表达出来。
再次，写作可以提高我的语言表达能力。在写作的过程中，我会注意选词、搭配句子，使得我的文章更加生动有趣。同时，我还要注意语法和标点的使用，使得文章更加规范。通过不断地写作，我的语言表达能力得到了很大的提高。
最后，写作是一项能够带给我快乐的活动。通过写作，我可以把自己的想法和情感表达出来，让别人了解我。当别人读到我的作文并给予肯定时，我会感到非常开心和满足。写作让我感受到了分享和交流的快乐。
总之，写作对我来说是一项有趣的活动。它让我发挥想象力，表达观点，提高语言表达能力，并且带给我快乐。我希望能够继续坚持写作，不断地提高自己的写作水平。
小学生作文宝贝 篇三
我养过的宠物有很多：白兔“丽丽”、金鱼“小小”、乌龟“宝贝”、小鸡“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘气可爱的就数小乌龟“宝贝”了。
“宝贝”一副可爱的样子，可调皮了！小眼睛像黑珍珠一样，不停地观察人们的举动，也许是过于害怕吧。小嘴巴一张一张的，肯定是饿坏了！
说起它的嘴巴，还一件惊“鱼”的事情呢！
有一次，我把“宝贝”和“小小”放在同一个水缸。谁知，那饥饿的“宝贝”追着“小小”不放，吓得“小小”在水草里东逃西窜的。“哎呀！大事不妙！”我一边着急地说一边跑到水缸跟前，我可怜的小鱼被可恶的乌龟咬了一口，这不，把“小小”的尾巴都给咬伤了！“宝贝”意识到自己闯了大祸，把四肢、头和尾巴缩到了龟壳里，成了名副其实的“缩头乌龟”。
同时，“宝贝”还特别挑食，仿佛是难伺候的小太子，我拿起它旁边的青菜给它吃，它却转头不吃，我又把火腿肠解开，认真地切好。捞起煮好的面条，用勺子把面条节碎，心疼地从我的汤里倒出一些给它，再把火腿肠和汤、面条加一起，洒上一些芝麻，一道“宫廷龟食”终于做好了！我把做好的面条端到它面前，它像一只饿狼一般冲上去，低着头埋头苦干，看着它那样子，我似乎也被吸引了，真想分享啊！
虽然“宝贝”很调皮，但它带给我很多快乐！瞧！它睡觉的样子忒可爱！看着它，我也想做个美梦去了，晚安！乌龟“宝贝”和正在看我作文的人！
小学生作文宝贝 篇四
我的“宝贝”是20xx年的国庆节爸爸在北京旅游时，瞻仰xxx纪念堂后，给我带的礼物。
它的身子是灰黑色的，上面印着xxx的头像，还写着：“xxx纪念堂”。它带着银白色的“帽子”摘掉帽子露出一个精致的“头”，头很光滑，像一个小镜子似的。我视她为我的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。我和它形影不离。
有一次，我把“宝贝”带到了学校，我班一位同学说：“走，下去玩吧！”我高兴地说：“好呀！”我和他们走了出来，玩了一会，心里一直不安，我想了起来，完了，中了他们的调虎离山之计。我一溜烟的跑回教室，看见已经有人打开笔盒正想偷我的“宝贝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那个人看见了我，一下子从窗户跳了出去。只见我的“宝贝”不见了，我火冒三丈大吼：“可恶，我一定要抓住你”。叮铃铃……，我跳了起来。噢!原来是一场南柯梦。
虽然那是一场梦，但从那以后，我的“宝贝”再也没有离开过我的身边。
噢！忘了告诉你，我的“宝贝”就是一支钢笔。寄托着爸爸对我无限期望的钢笔。我会用我的“宝贝”书写我的未来
小学生作文宝贝 篇五
我最心爱的宝贝是我的积木，我有各式各样的积木，他们种类、样子都不同，但是他们都是爸爸和妈妈买的。
我有一个“英雄联盟”，里面的英雄造型各异、身怀绝技：美国队长穿着一件蓝色和红色和白色的制服；钢铁侠有着红色和黄色的身体，“手”上拿着一个小小的、蓝色的晶体应该是他飞行时的动力，脚下也是一样；战争机器人和钢铁侠很像，就是肩部有一个机枪；雷神有一个小小的、红红的披风，还拿着一个锤子……
他们中蜘蛛侠是购买图书送的。他有一个红色的头，蓝色和红色相间的身体，胸口有一只“小蜘蛛”，他有一杆长枪和短枪，还有两根蛛丝。他的手像一个扳手有一边断了，就拿不起零件了。为此，我急了好几年。
我不开心的时侯，我会带他睡觉，然后进入梦乡……是他们和我度过了难忘的时光，想想他们我就感慨万千啊，以后他们也会离我远去，他们永是我的伙伴。
小学生作文宝贝 篇六
一天，我正看着一本“神奇宝贝”，没一会儿，就睡着了。
我来到了一个神秘的世界，在那里，街上到处都是形态各异的神奇宝贝。
忽然，我看见一座写着“训练家之家”字样的房子。我走进一看，哇，这里的神奇宝贝可真是琳琅满目，应有尽有呀，让我看得眼花缭乱，目不暇接！一个服务员走了过来，微笑地对我说：“您挑选一只精灵做伙伴吧。”我毫不犹豫地选了火球鼠。服务员转过身对我说：“好吧，如果你想更多了解神奇宝贝的话，你就自己去体验吧！”
我不解地上路了。突然，路边的草丛里发出微微颤动。我凝神地望着，从里面跳出一只“走路草”。我暗自庆兴，火系克草系。我立刻说：“火球鼠，使用火焰攻击！：”当我走过去一看，果然不出我所料，“走路草”已经失去战斗能力。
不知不觉，我已经走到了湖边。突然，从湖中游来一只“蚊香蝌蚪”我心想：这下可完了！水系克火系呀！正当我着急的时候，突然传来一阵急促的呼喊声：“宇辰！宇辰！该起床了！”我睁开朦胧的睡眼，我不情愿地问：干吗？都快迟到了！快起来吧！
原来是一场梦啊！但是我多想让这个梦成真！
