染雾小学作文做小报 篇一
愉快的暑假生活
暑假来了，同学们都迫不及待地开始了他们的愉快暑假生活。有的同学去了海边，有的同学去了山区，还有的同学选择了留在家里。不论在哪里度过暑假，我们都过得很开心。
我选择了去海边度假。我和家人一起沐浴在阳光下，感受着海风的轻拂。我还学会了游泳，现在我可以自由地在海里畅游了。每天晚上，我还能看到美丽的海上日落，真是太美了！
我的好友小明则选择了去山区。他告诉我，在山里的空气特别清新，他和家人一起爬山、野餐、观赏美丽的风景。他还特别兴奋地告诉我，他在森林里见到了一只可爱的小松鼠，还拍下了它的照片。看来小明的暑假生活也很有趣呢！
还有一些同学选择了留在家里。他们通过参加各种兴趣班来丰富自己的暑假生活。有的同学学习画画，有的同学学习弹钢琴，还有的同学学习舞蹈。他们每天都会充实自己，提高自己的技能。
无论是去哪里度过暑假，每个同学都过得很开心。我们一起收集了各自的照片和经历，做成了一本精美的小报。在小报上，我们分享了自己的快乐和收获。
暑假虽然很短暂，但我们度过了一个充实而快乐的假期。我们不仅玩得开心，还学到了很多东西。希望下个暑假我们能再次相聚，继续度过愉快的暑假生活！
小学作文做小报 篇二
捡垃圾保护环境
作为小记者，我最近参加了一次捡垃圾活动，我深深感受到了保护环境的重要性。
活动当天，我和同学们来到了一片公园。我们戴上手套，拿着垃圾袋，开始捡垃圾。一开始，我们只见到了一些纸屑和塑料袋。但随着时间的推移，我们发现了更多的垃圾，有玻璃瓶、食品包装袋甚至是一些破旧的自行车。我们努力地捡拾，直到垃圾袋都装满了。虽然很辛苦，但我们感到自豪，因为我们为环境做了一份贡献。
通过这次活动，我明白了保护环境的重要性。如果我们不及时清理垃圾，它们会对环境造成严重污染。垃圾不仅会影响空气质量，还会污染水源，影响动物的生存。所以，我们每个人都应该养成良好的环保习惯，从自己做起，保护我们的地球。
作为小学生，我们可以从身边的小事做起。比如，我们可以每天都带上自己的水杯和餐具，减少使用一次性塑料制品。我们还可以节约用水，不乱扔垃圾，尽量减少使用塑料袋等。这些小小的行为都能对环境起到积极的影响。
让我们共同努力，保护我们的地球，让它变得更加美丽和干净！
小学作文做小报 篇三
手抄报600字
同学推荐我竞选校旅委。参加选举的学生应该制作一份手写的报纸，并向全校介绍自己。
这两天一直在思考手抄报的方案，今天终于决定了。我将介绍我的名字，我的班级，我的爱好，我的好朋友，我的获奖记录，我的竞选目标和竞选宣言。
我先用铅笔在a4纸上设计排版，在纸上画出大概的栏目，然后把每一栏的内容输入电脑。我选择了powerpoint软件制作。这是我的专长。我再熟练不过了。
我选择了背景的颜色，然后在自主选择的图形中选择了自己喜欢的图形，然后小心翼翼的将文字内容输入到图形中，最后找到一些卡通图案进行粘贴。手写的报纸快成型了。“啊，好美！”我叹了口气。突然灵机一动，有了一个好主意，就是做一个立体的图案。先拿两张小纸片，像手风琴一样折叠，然后把一端贴在图片上，另一端贴在报纸上。这时你会觉得画面在向你点头弯腰，很有立体感。我又做了几张，贴在手抄报上，报纸一下子变得栩栩如生。
啊，终于看完了我手写的报纸。
最后告诉大家我的竞选宣言：“郑真能干；学校事务，背负重担；上课生活，不要偷懒；道德、智力和身体发展；给同学们一个模型！
”如果你在东风东路小学大专栏看到我的竞选稿件，一定要记得投我一票！
（小学五年级，）
学办手抄报
“哇.哇.哇.太美了。这是谁干的？”教室里爆发出一阵赞叹。来上课的时候，我忍不住赞叹，因为教室里的白板上盖满了学生们办的手写报纸。
都是因为老师的指导，老师的方法真的很好。首先，老师让我们拿出一张八页纸，在纸的周围画一个厘米宽的边框。画出标题的位置后，老师强调：“大题目的文字一定要写得比内容的文字大，让读者一目了然，明白你要表达的主题。”然后分成几个部分，填写每个部分的内容。因为手写的报纸内容比较多，所以我分了很多小板块。分段后，是时候填写内容了。老师还强调：“填内容的时候一定要把字写好，用黑笔写，能突出主题；千万不要用水彩笔写字，这样会使手写的报纸凌乱，主题不清晰。”我花了很多时间找要填的内容，按照老师说的方法，用黑笔认真写好每一个字，尽量把所有的内容写整齐。写完之后，我就开始润色手写的报纸，在各个版块里插画出许多与内容相关的漂亮图案，然后用彩笔涂上不同的颜色，这样就可以完成一份漂亮的手写报纸。我看着五颜六色的，一手一手一手二手的报纸，真是赏心悦目！
通过手办报纸，我明白了该怎么做。如果有认真做的好方法，我可以事半功倍，做好。
（四年级，450字）
第一次办手抄报
小学作文做小报 篇四
今天是星期六，并且因为国庆节快要到来了，我上的兴趣班一连三个星期不上课。照理说，不上课了我可以心安理得地睡懒觉，可是，昨天我一点作业也没做，况且星期日我还想看一些课外书，放松一下。
一大早我就把英语和数学作业做好了。接下来，只有制作小报和日记一则这两个作业了。我决定先做小报。
老师说小报的内容要关于热爱祖国的。我幂思苦想终于想到了今年我收集的日历上的图片，上面全是世界各地的风景。经过我的认真地挑选，我选择了故宫、天坛 布达拉宫、九寨沟和颐和园。
我把这些图片和它的介绍都剪了下来。虽然有了图片和介绍但是这些东西要贴在哪里呢？我把这些剪下来的东西放在孙老师发给我们的白纸上移来移去想找出一个
比较合适的地方。我想了许多的办法，把图片的位子变换了许多次，但是都没有一个位置令我感到满意的。渐渐地，我感到自己已经失去了耐心。
这时，弟弟突然在楼下叫我，我赶紧跑了下去。我拿出那张白纸和图片给弟弟看，让他提提意见。弟弟从我手中把白纸和图片拿了过去，开始认真地思考，不停
地在纸上指来指去。过了一会儿，弟弟对我说：“姐姐你看这样行不行？”他一边在纸上画来画去，一边在跟我解说。听了他的建议我觉得还可以，便接受了他的建议。
把图片粘贴好后，还有三个地方是空的，我决定画一些图画，写一些字。写字需要边框，我从“百度”的图片中搜索到了几个非常好看而且很简单的边框。我选择 了一个很简单的'边框和一幅很好看的图画。在边框里我本来打算写一些爱国的名人名言，可是，线条太短了，我担心写不了几句，便把它改掉了，换成了爱国的句子。
这样一来，我的小报就差不多完成了。我把画放在面前一看，还不错嘛。我真想一收藏着这幅画。
小学作文做小报 篇五
今天我办了一份手抄报。报名是《爱，是无私的》呵，看上去还真有学问感呢。报名写在最上端的中间。在它的左面是一幅心连心的的图，表示心心相印；右面是一幅一家人的图，表示和睦相处呢。
报纸的中缝是一首诗《花妈妈》诗的下端配了一朵小花。中缝的左上方是《爸爸的爱》，左下方是一首古诗《游子吟》；右上方是《妈妈，我爱您》。咦，右下方怎么有2个“馒头”？那可是本人专门设计的栏目叫“感情小馒头”。为了配合栏目名，我把写爸爸的文章题目改成“爸爸口味”，另一篇呢，自然是“妈妈口味”了。
看着自己的小报，我爱不释手。不过，在办手抄报上我还属于“菜鸟”级。如果您是办报的“老鸟”，您的指教本菜鸟一定洗耳恭听。
小学作文做小报 篇六
这几天我们在干啥？玩？NO。做作业？NO。告诉你吧！我们这几天都在做手抄报，准备星期四的手抄报展览呢！
星期四转眼间就到了，同学们兴致勃勃地拿着各自的手抄报到讲台上。上午第 四节钟的时候，同学们风一般的速度跑到五楼去看展览。刚进展览厅，我们惊呆了：展览厅墙上、门上、桌上贴满了手抄报，我好像一下子进入了手抄报的世界。看着墙上的手抄报，我才发现同学们是多么能干，见多识广。手抄报同学们是下了工夫的，找来了这么的好资料，我看着看着就入迷了。
谢老师公布获奖名单时，我的心，像藏着一只小鹿一样怦怦直跳。终于听到了我的名字。更让我高兴的是我竟然得了一等奖。我似乎快成了只快乐的小鸟，在天空中飞来飞去。过了一会儿，老师又让获奖者讲自己报子的主要内容。当时我很紧张，上台说了几句：“我的手抄报是围绕着‘世界未解之迷’写的。这些未解之迷科学家们都还没有研究出来，至今仍是迷。所以我希望同学们长大后去研究它们，破解世界之迷。”顿时，台下响起了一片热烈的掌声。
虽然我得了第一名，但也要向其他同学学习，让手抄报越办越好。
