染雾老师的新发型作文小学生 篇一
老师的新发型
今天是开学的第一天，当我走进教室的时候，我发现我们的班主任老师竟然换了一个全新的发型。以前她的头发一直都是黑色的长发，但现在她把头发剪短了，还染成了亮丽的红色，看起来非常时尚。
老师走进教室时，同学们都露出了惊讶的表情。我们都兴奋地议论起老师的新发型来。有的同学说：“老师的新发型真的很酷，看起来年轻了很多呢！”还有的同学说：“我喜欢老师以前的长发，觉得她像仙女一样。”大家各有各的看法，但我们都对老师的新发型感到好奇。
上课时，老师笑着对我们说：“你们想知道为什么我会换发型吗？”同学们都纷纷点头表示想知道原因。老师说：“其实，我换发型是因为我想给自己一个新的形象。换一个发型，就像是给自己换了一种状态一样，让我感觉更加活力四射。同时，我也希望通过自己的改变，鼓励大家勇敢尝试新事物，不断成长。”
老师的话让我们深受鼓舞。我们都明白，改变是一件很好的事情，它可以让我们变得更加自信和勇敢。正如老师说的那样，只有不断尝试新事物，我们才能不断成长。
老师的新发型给我们带来了不一样的感受，我们的班级也变得更加有活力和充满创意。每天上课，老师都会给我们讲解新的知识，还会组织一些有趣的活动，让我们更好地学习和交流。我们也更加乐意向老师请教问题，因为她总是耐心地解答我们的疑惑。
老师的新发型不仅让我们的班级变得更加有活力，也给我们带来了新的思考。我们明白了改变的重要性，更加懂得了如何勇敢尝试新事物。我们要向老师学习，不断成长和进步！
老师的新发型作文小学生 篇二
老师的新发型
我们的班主任老师是一个非常亲切和蔼的人，她总是笑容满面地对待我们每一个学生。而最近，她又给我们带来了一个惊喜——她换了一个全新的发型。
以前，老师的头发总是留在肩膀下面，黑色的长发给人一种温柔的感觉。但是现在，她剪短了头发，还染成了金黄色，看起来非常时尚和活泼。当我们看到老师的新发型时，全班同学都兴奋地叫了起来。我们都觉得老师的新发型很酷，看起来像一个时尚的明星。
在上课的时候，我们忍不住问老师为什么要换发型。老师微笑着说：“换一个发型，是让自己变得更加自信和积极。我希望通过我的改变，给大家传递一种勇敢尝试的信念。”老师的话让我们感到很受鼓舞，我们也明白了改变的重要性。
从老师的新发型中，我们也学到了一些东西。我们明白了每个人都有自己的个性和特点，不需要拘泥于传统的束缚。我们应该勇敢尝试新事物，追求自己的梦想。正如老师的新发型一样，我们也可以通过改变自己的形象，展现自己的个性和风采。
老师的新发型给我们带来了不一样的感受。她的改变让我们更加喜欢上课，更加愿意向老师请教问题。我们也希望通过不断学习和成长，变得更加自信和勇敢。
老师的新发型让我们明白了改变的重要性，也让我们更加懂得了如何勇敢追求自己的梦想。我们要向老师学习，不断进步和成长！
老师的新发型作文小学生 篇三
早上，看见老师，感觉她好像有哪个地方和平常有点不一样，有点怪怪的。于是我就开始在老师身上玩起了“找不同”。
我先从头看，还是戴眼镜，还是化淡妆。突然老师转了个身，我看见老师的头发。终于找到了，原来是老师把头发扎起来了。这还是老师第一次扎头发，看起来真好玩！
老师扎头发，我还真有点儿看不惯，我都有点儿觉得老师还是不扎头发好看一点。因为老师的头发本来就长短不一的，扎起以后，好像长毛了一样的，这里翘起来一点，那里翘起来一撮，真滑稽。
再说了，这又不是夏天，扎起来又麻烦，还会觉得脖子会有一点冷。上课的时候，我们都不怎么认真听讲，老看着老师的头发，老师好像被我们看得不好意思了，脸都红了，老师一转身，我们底下就开始讨论老师的头发。有的说：“哎，老师今天把头发扎起来了。”“对呀，对呀。”……可是老师一回过身，我们就又不敢讨论了。
到了下午，我再看见老师的时候，她的头发已经放下来了。可能是照了镜子以后觉得自己有点怪怪的，不好看吧，或者是因为被我们“评了低分”吧！
老师的新发型作文小学生 篇四
看了这个题目，你一定会想：老师怎么改发型了呢？这话得从昨天说起。
早晨，我来到学校，一进课室，丘杰文就叫我快点放好书包，去问老师点事情。
我俩一进办公室，老师很多，数学丘老师，英语黄老师……唯独不见许老师。我俩说了一声“报告”，眼在天边，近在眼前的这位把头发翘得老高的扎了扎头发的这位老师转过头来，我俩大吃一惊，这位竟然是许老师。
回到班上，我大叫：“许老师改发型了，许老师改发型了……”同学们感到很奇怪，议论纷纷。
上课了，许老师一进课室，同学们的眼睛望着您的头发，您问了我们一句“漂亮吗？”“漂亮”全班不约而同地喊起来。
许老师，其实我并不觉得很漂亮，您以前的发型比这漂亮十倍。不过，我想，您改发型一定有原因的。
下课后，我去问您，您说是为了让自己更加有精神地给我们上课。老师您对我们真好。
今天，您改回了原来的发型。但是，您那翘得老高的发型，常常浮现在我的眼前……
老师的新发型作文小学生 篇五
相信大家都知道，只有幼儿园小朋友才会让老师帮忙梳头发。今天，我的画画老师却帮我梳了头发。
“来不及，来不及了！”我急冲冲地从老家赶到青阳。因为妈妈不在老家而在青阳，我的头发就没人帮我梳，我只好用自己的手随便梳了个发型。来到青阳，妈妈看见我的头发，很想再重新帮我梳，可我回来是为了上画画课的，不是来梳头发的，而且上课的时间也到了。于是，我戴着这乱糟糟的头发去上画画课了。我一来到教室，画画老师就说：“你的头发没梳吗？”“梳了，不过是我自己梳的。”我说。老师又问：“你妈妈不帮你梳吗？”我说：“我回老家了，妈妈在青阳，所以我才自己梳的。”“哦，那我来帮你重新梳吧！”说完老师就去拿梳子了。不一会儿，老师拿着一把黄色的小梳子走了进来，来到我的位子上帮我梳头发。轻轻地、缓缓地、一遍一遍，在确认没有打结的头发之后，她才向上束起我的头发。她先梳起一小支来，再梳起一小支，最后用梳子往上一推，橡皮筋一扎，一个扎着高高马尾辫的我出现了。
我一个三年级的小学生，第一次让老师帮我梳头发，真高兴啊！
老师的新发型作文小学生 篇六
都说二月二，龙抬头，我不理发谁理发？所以啊，今天的理发店应该特别赚钱，而且，人也会多的爆满！可王老师却不知道在什么时候早早换上了发型，来到了学校。她的出现居然让我们大吃一惊……
今天，我们像往常一样，上学、进班、早读。可就在这时，王老师来了。她好像觉得我们读的不太好，便从窗外把头探进来说：“你们都给我读好一点！”这句话，把全班同学的目光都吸引过来了。同学们看到王老师的新发型后，在底下议论纷纷“哎，王老师换发型了！”“这发型好看吗？”“这卷发好像方便面啊。”……突然，张俊泽大吼一声：“这不是隔壁老王家大婶吗？”在一阵沉默之后，爆笑声响彻了班级上空。我也笑了，因为这前后对比太强了！没理发之前的王老师就像一位柔情似水的女子，而理完发之后的.呢？简直就像一位刚硬的大婶！可不管她怎么变发型，她的性格也不会变，她走到讲台前，扯大嗓子说：“再笑，再笑减分了！”班级里顿时安静下来。
看着王老师，我心里想说“王老师，不管您怎么变，您永远都是我的老师！”
