染雾小学生作文游泳小溪 篇一
我最喜欢的夏天活动就是去小溪游泳了！小溪水清澈见底，清凉透心，非常适合嬉水和游泳。每当夏天来临，我总是迫不及待地拉上家人一起去小溪畅游。
小溪位于我家附近的山脚下，水源来自于山上的溪流。小溪的水很干净，没有污染，所以我们可以毫无顾虑地在里面尽情游玩。小溪两岸的草地常年绿意盎然，周围还有一些野花野草，给小溪增添了不少美丽的色彩。
每次去小溪游泳，我都会带上游泳圈和救生衣，这样可以更加安全地在水中嬉戏。刚一踏入小溪，清凉的水立刻把我包围了起来，一股凉爽感沁入心脾。我立刻兴奋地开始畅游，感受着水流轻轻拍打在身上的感觉，真是太舒服了！
小溪的水并不深，所以即使不会游泳的小朋友也可以在浅水区玩耍。我经常和小伙伴们一起在水中追逐戏水，时不时还会互相泼水，大家笑声不断，快乐无比。有时候，我们还会拿着捕鱼网去小溪捕捉一些小鱼虾，尽管捉到的不多，但是这种体验真的很有趣。
除了游泳，小溪还有很多其他的乐趣。有时候，我会在小溪边找个舒适的位置，拿出我的画笔，画一些美丽的风景。小溪两岸的景色真是太美了，让我感到无限的灵感。还有时候，我会和小伙伴一起在沙滩上堆沙堡，或者玩一些小游戏，度过一个愉快的午后。
总的来说，小溪是我夏天最喜欢去的地方。在这里，我不仅可以享受清凉的水，还可以和小伙伴们一起玩耍，度过愉快的时光。每次游完小溪，我都会回家之前在小溪边的树荫下休息一会儿，感受着微风轻拂脸庞，回味着这美好的一天。
小学生作文游泳小溪 篇二
夏天到了，阳光明媚，小溪水清澈见底，这是我最喜欢的游泳地点。每当天气炎热，我总是迫不及待地拉上家人一起去小溪游泳。
小溪位于山脚下，水源来自于山上的溪流。小溪的水干净透明，没有污染。我喜欢在溪水中畅游，感受水流轻轻拍打在身上的感觉，真是太舒服了！小溪的水并不深，非常适合小朋友嬉水和游泳。
每次去小溪游泳，我都会戴上救生衣，这样可以更加安全地在水中嬉戏。我喜欢和小伙伴们一起在水中追逐戏水，时不时还会互相泼水，大家笑声不断，快乐无比。有时候，我们还会拿着捕鱼网去小溪捕捉一些小鱼虾，尽管捉到的不多，但是这种体验真的很有趣。
除了游泳，小溪还有很多其他的乐趣。有时候，我会在小溪边找个舒适的位置，拿出我的画笔，画一些美丽的风景。小溪两岸的景色真是太美了，让我感到无限的灵感。还有时候，我会和小伙伴一起在沙滩上堆沙堡，或者玩一些小游戏，度过一个愉快的午后。
每次游完小溪，我都会回家之前在小溪边的树荫下休息一会儿，感受着微风轻拂脸庞，回味着这美好的一天。小溪给我带来了无尽的快乐和美好的回忆，我真的很喜欢在这里游泳。我希望以后还能有更多的机会去小溪畅游，享受夏天的清凉和快乐。
小学生作文游泳小溪 篇三
今年暑假，妈妈准备带我去学游泳，我别提有多高兴了。
走进游泳馆，映入眼帘的是一个长方形的游泳池。池子里的水泛着碧蓝的光，清澈见底。有许多学员已经在做热身运动，跃跃欲试了。
这时，教练说：“学游泳的第一步是要把憋气学好。”我抓着栏杆，深吸一口气，把头埋进水里，我就能憋有一会儿的时间了。但为了能延长憋气的时间，我反复练习，终于不负有心人，我能长时间在水里憋气了，真是乐不可支。
接着，教练教我们蛙泳腿：收、翻、蹬、夹。我照着教练说的做，游出去，可心里就像怀了只兔子——七上八下，一下沉下去，一下浮上来，一下左歪歪，一下右歪歪。起来时，教练告诉我：“放松一点，身体不要用力。”我又鼓起勇气，游了出去，但一看见其他同学那么刻苦的练习，我就更加努力了。经过一次次练习，一次次改正，我在水里终于能像鱼儿一样自由自在地游泳了。随后，教练又教我们手的动作：伸出去，翻开，再抱住。就这样我反反复复地练习，终于我可以在水里游来游去，像一条自在的鱼儿。
如今，我不但不害怕深水，还对水产生了浓厚的兴趣，看到游泳池便想一个健步冲入水中大感快意，并且我也适应了水温，对水我已经没有了怯意。
游泳回来，我领悟到一个道理——遇到困难，不要逃避，要勇敢面对它，困难就迎刃而解了。
小学生作文游泳小溪 篇四
爸爸妈妈让我学游泳，说是让我学会一门求生技能。不过，我悄悄地告诉你，其实我最想到的是游泳时可以尽情地玩水。
可是当我第一次下水时，才发现游泳并不像玩水那么简单。我站在了宽大的游泳池中，一动也不敢动，感觉自己随时都可能被池水吞没；我惶恐不安地把头使劲伸出水面，教练居然让我把头埋进水中学习憋气。说：“先看我示范一次。”只见教练闭紧嘴巴，把头沉入水中，几秒钟后，他把头伸出水面，同时“噗”的一声往外吐了一口气。教练让我深吸一口气，让肚子鼓起来，得像个球，我试着把气憋住，将头埋入水中。我虽然按着教练的要求做，但仍犹豫不决，心里很害怕，耳朵进水怎么办？鼻子进水怎么办？这时，教练鼓励我说：“勇敢点儿，多练习几次你就会习惯了。”我眼睛一闭，心一横，壮着胆子把头埋进了水中，顿时感觉自己来到了另一个完全不同的世界，什么都听不见，什么也看不见。真是万事开头难啊！有了第一次的体验，我渐渐的不那么害怕了。在接下来的练习中，我竟然可以在水中憋气几十秒了。
学会憋气还只是游泳的第一步，要想在水中前进，那还得学习手脚并用的蛙泳动作呢！我们先在岸上学习了“收腿”“蹬腿”“并腿”的腿部动作。之后，教练让我们下水练习，我们双手扶着栏杆，让身体浮在水中。当我在做“收、蹬、并”的动作时，我感觉水在推着我向前走。紧接着教练拉着我的手，把我拉入了无依无靠的水中。为了不让自己的身体下沉，我不断地重复着腿的动作，我的身体随着动作慢慢的向前走了。哇！我终于可以在水中游动了。
学会蹬腿后，我又会学了利用手的划动和压水，按两蹬一呼的节奏换气。慢慢的脱离了教练的手，我能自己独立在水中自由自在地游来游去了。
“世上无难事，只要肯登攀”在那个烈日炎炎的暑假，我克服了恐惧和困难，终于学会了游泳，也可以在水中尽情地玩耍了，真是苦尽甘来啊！
小学生作文游泳小溪 篇五
今年暑假，妈妈给我在全民健身中心报了少儿初学游泳班，原因是妈妈觉得游泳如果学会了的话，是一种求生技能，并且我们班有许多同学都会游泳了。
一开始我非常怕水，教练叫我们学闷水，我只有捏着鼻子才能闷水。后来，教练对我说：“只要克服怕水的恐惧感，就能行。”我一次又一次地对自己说：“不要怕，不要怕。”经过了我反复的尝试，我终于学会了闷水。下一个目标是“漂浮”。教练叫我们手抓着泳池的边，把头顶到胸脯。可有一次我忘了低头，教练说：“请把你那金贵的头低下去，ok？”我充满信心地回答道：“ok！”果然，按照教练指导的办法，我又学会了漂浮。
过了一天，教练又教我们打水。他说：“打水是为了保持平衡。”他这样一说，我们全学会了。教练又在岸上教我们划手。我们跟着练习，在下水后，手就像在岸上练习时的那样划着。接下来就只差最难学的“换气”了。一开始练的时候，我总把换气叫作“喝水”，后来阿婆在家里帮我端水给我练习。在课上，教练教我们可以用两种换气方式，一种是直着换气，一种是侧着换气，我经常是合二为一。我共在泳池里学了六次。在最后一节课前半个小时一过，家长们便在游泳馆的允许下，一个个争先恐后地跑了进来，近距离的观看我们游泳。游泳课快结束时，教练跟我们合了影，发了奖状，我心里美滋滋的。
学完了我才知道，游泳其实也并不是象我想象的那么困难，只要克服恐惧心理，学游泳还是很简单的。
小学生作文游泳小溪 篇六
阳光明媚的早晨,晶莹的露珠调皮地挂在嫩绿的小草上熠熠生辉,鸟儿们在树上欢快地歌唱，大家早早的起床迎接着新的一天。在7月初，我学会了游泳，我来给大家讲讲我怎么学会的吧！
一开始，我十分怕水，到后来，我一直游啊游啊，渐渐的不怕水了，那一刻我就想学游泳了。我一开始学的是闷水，游泳老师说：“先吸一大口气，慢慢的沉入水中，在水中吐气。”我试着沉下水，嘴里吐着气“咕噜咕噜”的，像金鱼吐泡泡。等气不足了，我马上抬起头。我觉得好好玩啊。我试着学蛙泳，但怎么也不像。游泳老师微笑着对我说：“来，老师拉着你的手，你游，边游边闷下水。”我拉着老师的手，慢慢的游了起来，越游越好，姿势也很好了呢！时间到了，要回家吃饭了。我一点也不想回家，我还想游泳呢！
我下次还要学换气，加油！
