改变错误作文高中 篇一
如何改变错误作文
在高中阶段,写作文是一项非常重要的任务,不仅对语言表达能力有着很高的要求,而且对逻辑思维、文字组织等方面也提出了挑战。然而,很多同学在写作文时会出现一些常见的错误,如语法错误、逻辑混乱、思路不清等。那么,应该如何改变这些错误呢?
首先,要注意语法错误的改正。语法错误是作文中最常见的问题之一,不仅影响文章的整体质量,而且可能导致理解上的困惑。为了改变这一问题,我们可以通过多读、多背一些经典范文,增加对语法规则的敏感度。同时,在写作文之前,可以事先整理一些常用的语法知识点,并在写作过程中进行检查和修正。
其次,要注重逻辑思维的训练。作文是一种表达思想的方式,良好的逻辑思维是确保文章通顺、连贯的重要保证。为了改变逻辑混乱的问题,我们可以多进行思维导图的训练,提高思维的整体性和逻辑性。此外,在写作时,要注意段落之间的衔接,使用合适的过渡词语,使文章的逻辑关系更加明确。
再次,要增强文字组织的能力。作文不仅仅是一种言语表达,更是一种文字组织的能力的体现。为了改变思路不清的问题,我们可以多进行写作训练,通过不断的积累和实践,提高文字表达的能力。同时,在写作时,可以使用一些写作模板或者结构,帮助自己更好地组织思路和展开论述。
综上所述,要改变错误作文,我们可以从语法错误的改正、逻辑思维的训练以及文字组织能力的提高等方面入手。通过不断的学习和实践,相信我们一定能够写出更出色的作文。
改变错误作文高中 篇二
提高作文水平的方法
作文是高中学习中非常重要的一项任务,它不仅可以培养我们的语言表达能力,而且可以锻炼我们的思维能力。然而,很多同学在写作文时常常出现一些错误,影响了作文水平的提高。那么,如何提高作文水平呢?
首先,要注重阅读的积累。阅读是提高作文水平的基础,通过大量的阅读,可以积累丰富的词汇和语法知识,拓宽自己的视野。同时,通过阅读优秀的作文范文,可以学习到各种精彩的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。
其次,要多进行写作训练。写作是一项需要不断实践和锻炼的技能,只有通过不断的写作训练,才能提高自己的作文水平。在写作训练中,可以选择一些热门话题或者自己感兴趣的话题进行写作,并请教老师或者同学对自己的作文进行评审和指导,从而不断改进和提高。
再次,要注重反思和总结。在写作的过程中,我们需要不断反思和总结自己的写作经验和不足之处,找出自己的问题所在,并寻找解决办法。可以通过对自己的作文进行分析和评审,发现自己的不足之处,并进行针对性的改进。
综上所述,提高作文水平需要注重阅读的积累、多进行写作训练,以及注重反思和总结。通过不断的努力和实践,相信我们一定能够提高自己的作文水平,写出更加优秀的作品。
改变错误作文高中 篇三
两个月前,我在妈妈的推荐下,与她一起阅读了一本积极向上,富有教育意义的书——露西·xxx得《绿山墙的安妮》。小安妮的性格打动了我,让我十分佩服。
主人公安妮·雪莉纯真善良,热爱生活,酷爱幻想。她自幼失去父母,十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于“爱美之心”,她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹;由于个性鲜明,她在去做祷告时插了一束凤仙花在头上;由于太过热情,给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,让戴安娜出尽洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛药当成香草精放进蛋糕里给客人吃……虽然她犯了许多错误,但最终凭着知错就改和勤奋努力,不但赢得了去女王学校学习的资格,还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。
读了这本书,我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑,长得并不好看,何况又犯下了许多错误。一开始,同学们都疏远她,但她勇于追求进取,取得成功。
由安妮的事迹,我想到了自己。记得有一次,小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方,让我回家改正。因为是暑假,我一周都想着玩儿,老师给我的任务早就抛到了脑后,直到星期五(明天要学琴去了)才想起来没练琴,便草草练一遍,至于有什么问题,也懒得去改。后来,我没有完成任务,被爸爸批了一通。
经历了那件事后,我明白了许多。我之所以没练好,是因为没有用心,没有刻苦,从此以后,每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于,在5月份的比赛中,我获得了银奖!
是啊。犯了错误并不可怕,可怕的是不知道改正,才会愈陷愈深。所以,让我们像安妮·雪莉那样正视错误,并积极改正它!
改变错误作文高中 篇四
每个人都会有失误,或者说犯错误,但是,对待错误的态度和看法,却有着截然的不同。
期中考试已经结束,六科试卷也都发了下来。每发到一套卷子,总会听到一些同学的抱怨声,理由均是答题马虎,审题不清,计算有误等等,解释自己烤得不好的理由。考的成绩优秀的同学,一言不发,画卷子上的重点,查找失分的原因和不足,总结经验。此时,我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失败的人在错误上找理由,由此可见一斑。
这就是成功者和失败者的区别。只要失败者能够像成功者那样,虚心的学习,认真地总结经验,弥补不足,最终也将会成为成功者,对此,感触良深。
最近一段时间学习已经很努力,但是成绩不是很理想,一直没有找出原因。考试后,却发现错误里我很近,只是没有发现,只是不敢坦然面对。对于失败,我总是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞无法及时弥补,就像个黑洞,无限的扩大下去。现在我终于明白,如果不及时遏制这个错误的认知和做法,它将成为学习道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜渐的道理,不积跬步,无以至千里。克服了存在的困难,改正了错误,经过不断的努力,就能攀登科学的高峰。
通过一段时间的思考,也认识到,人不怕犯错误,就怕不敢面对错误,正确地认识错误。失败是成功之母,只有正视它,才能找到错误的根源,并且改正错误,使你在前进的道路上畅通无阻,一步一步的向着目标靠近,直至成功。
改变错误作文高中 篇五
青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱
蓝天的白杨。
现在我已步入了高中,又开始了一段新的征途,回首过往三年前那个刚踏入初中的小女生,还浮现在脑海里。
三年前我刚从春晓升到镇上的中学上初中,那是我第1次离开家,离开爸妈在学校寄宿,第1次与很多人同住一个寝室,第1次可以独立支配生活费,第1次……
这许多的第1次让毫无准备的我蒙上了双眼,在尝到了第1次没有父母管束的甜头后,我更加的放纵了自己。
那是父母一个星期会给100元左右的生活费,拿到百元大钞的我喜形于色,到了学校后便约上35好友去逛街,就这样百元大钞渐渐的被消耗完了还没到放假,我便成了身不分为的星光族。
我没钱吃饭了,只好管同学借,一切不要紧,见了很多次后同学也没钱借给我了,我也是成了一个到处欠债的老赖。起初同学也只是一个劲的催我还钱,我也没钱,还只好拆东墙补西墙,跟别的同学借,还给另一个同学这样发展了下去,我欠的钱越来越多,渐渐的同学们开始梳理我鼓励我发展,到最后他们跟老师告发了我,老师把家长叫了过来。
妈妈来到办公室后,听老师讲完后立刻对我一扬一扇,准确无误的落在了我的左脸,我的脸立马火辣辣的疼了起来,老师立马站了起来,劝阻着,我妈说别带孩子,有事情好好说就行,我妈立刻说这孩子在家里很乖很听话的,怎么到学校就变成这样了呢?唉,你呀快说是怎么弄的呀?我被我妈吓得立马哭了起来,我却急了的说我没钱吃饭了,管他们借点怎么了?我妈火气又上来了,说栗娜是一点呀,才几个星期呀,我不是每个,星期都会给你拿钱吗?为什么跟同学们借呢?还借了快600多了。
事后我妈给钱让我亲手还给我的同学,为了重新和他们交朋友,我都会想着帮他们做点事儿,帮他们点忙,也在全班同学面前做了次深刻的反省演讲,同学也都原谅了我,并教我怎么合理的支配钱。
那个秋天我犯了一个错误,那个错误差点让我失去了众多的好朋友,有人差点让我成为人人唾弃的老赖,但最后我意识到了问题的严重性并改正了回来,还好那个秋天依旧有丰富多彩的生活。
我们的生活虽不似李白人生得意须尽欢,千金散尽还复来的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有雁引愁心去,山衔好月来的收获!
改变错误作文高中 篇六
我犯过许多错误,但让我印象最深的一次,就是那次的健美操训练偷懒了。
在四年级的时候,我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦,但我还是坚持下来了。有一次周四训练,我们要做“两头起”和“摇船”,也就是腹肌和背肌,一共做五组,每组各三十个。做了三组后,我已经筋疲力尽了,由于今天人很多,我想:这么多人,老师肯定不会一个个给我数,少做几个也没关系吗。于是,我在做第四组时,三十个我只做了二十三个,果然不出我所料,老师并没有说我,我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。
后来,我慢慢养成了偷懒的坏习惯,总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个,四十个只做三十个等等。老师没有说我,却说了别人很多次,这使我非常高兴。直到有一天,马老师对所有人说:“如果你们一直这样偷下去,就永远追不上别人了。每天偷一个,一个月大概就是三十个,一年大概就是三百个,自己想想吧。”说着,老师的眼睛瞄了我一下,我顿时觉得非常愧疚,意识到自己犯了一个很大的错误,于是,我决定改掉这个坏习惯。
此后的每一次训练,我都很认真,虽然我有些地方不如别人,但我相信,只要我每次课都全心全力的做,一定能赶上她们的。
“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识,只要知错就改,总能做到最好!
不要恐惧人生道路上的任何错误,错误肯定很多,很平常,但是我们一定要懂得及时改正错误!只要改正错误了,不再犯同样的错误,我们一定会越来越好的!