染雾朗诵作文范文小学生 篇一
我最喜欢的动物
大家好，我是小明。今天我要给大家朗诵一篇我最喜欢的动物的作文。
我最喜欢的动物是狗。首先，狗是人类最好的朋友。它们对人类非常忠诚，会保护主人，甚至可以为主人舍生忘死。我家有一只叫旺财的小狗，它每天都会跟我玩耍，它总是无条件地爱我。每当我有困难或不开心的时候，它总是在我身边，给我安慰和支持。我和旺财之间建立了深厚的感情。
其次，狗是非常聪明的动物。它们可以接受训练，学会各种技能。我曾经参加过一次狗展，看到了各种各样聪明的狗狗表演，让我非常惊叹。我也开始训练旺财，让它学会一些小技巧，比如握手、坐下等等。虽然旺财还是个小狗，但是它学得非常快，我觉得它一定会成为一个聪明的狗狗。
最后，狗是非常可爱的动物。它们有着圆圆的眼睛、可爱的小脸蛋和毛茸茸的身体。每当我看到狗狗的时候，都忍不住想去摸摸它们。它们的可爱外表总是能够让我开心起来。
总之，我最喜欢的动物是狗。它们忠诚、聪明、可爱，给我带来了很多快乐和温暖。我希望将来可以一直和狗狗们做朋友。
谢谢大家！
朗诵作文范文小学生 篇二
我的偶像
大家好，我是小明。今天我要给大家朗诵一篇关于我的偶像的作文。
我的偶像是我的爸爸。爸爸是一个非常了不起的人，他是我心目中的英雄。
首先，爸爸是一个非常聪明和有才华的人。他工作非常努力，每天都会带着笑容去上班。无论是工作上的问题还是生活中的困难，爸爸总是能够轻松地解决。他教给我很多知识和技能，让我成为一个更好的人。
其次，爸爸是一个有责任心的人。他总是关心家庭的一切，尽力确保我们的生活安定和幸福。他会陪我一起学习、玩耍，还会教我如何正确地处理困难和挫折。他是我人生的引路人，给我指明了正确的方向。
最后，爸爸是一个非常善良和慷慨的人。他总是乐于助人，愿意帮助那些需要帮助的人。他教我要善良待人，尊重他人，帮助他人。他的善良和慷慨让我非常钦佩，也激励着我要做一个善良的人。
总之，我的偶像是我的爸爸。他是一个聪明、有责任心、善良的人。他是我学习的榜样，我希望将来可以像他一样优秀。我非常感谢他为我做的一切。
谢谢大家！
朗诵作文范文小学生 篇三
今天是党成立九十周年的朗诵比赛。
第一个节目是《红红的中国结》。他们站在台上非常有感情地朗诵，脸上还带着一股甜甜的笑容。他们手中的中国结有大大小小的，小的中国结上还有一盏小灯笼呢！中国结还包含着对祖国的热爱，红红的中国结代表着一颗颗红红的心。
中国结结束之后，台上立刻出现了一个个小红军。他们穿着军服，戴着军帽，军帽上的红星还在闪闪发光呢！他们吐字清晰，脸上带着一股甜蜜。他们做着神气的姿势，读着动人的诗歌。这样的表演让我们想起了历史里的英雄人物。
该轮到我们上场了，我们排着整齐的队伍走上台。我是伴舞的，我找好位置，摆好自己的动作。在灯光的照射下，我们显得更加神采奕奕。你听，“我的家在江南······”一句饱含深情的朗诵开始了。哥哥姐姐们充满了自信，个个眉飞色舞，声音铿锵有力。我们随着他们深情地朗诵翩翩起舞。我们用舞姿变成的野菊花送给伟大的祖国，表达了对祖国的满腔热爱。听到掌声想起来，我们的演出结束了。
虽然这次比赛我们得了第二名，但是我的心还是甜蜜蜜的。
朗诵作文范文小学生 篇四
文化经典诵读能使学生在诵读经典中感受传统文化的巨大魅力，弘扬和培育民族精神，激发我们的爱国情感，提升人文素质，10月25日《焦作晚报》02版《我市24所学校被命名经典诵读示范校》报道意味着我市对文化经典诵读活动的肯定，也让我们实验小学的学生再次感受到经典诵读的魅力。
诵读经典可以让我们从中收获知识与做人的道理，诵读可以使我们的头脑充满奇思妙想，提高我们的语言表达能力，使我们看得更远。但是经典诵读不是一朝一夕就能有成就的，文化的培养是一个长期的过程，我们实验小学作为河南省经典诵读示范学校经典诵读应该是走在了前面。一入校我们就有校本课程《古诗词300首》，学校设立了诵读课程，开展“毛毛虫与蝴蝶”阶梯阅读，校园里开设了百家讲坛让我们聆听窗外的声音，学校还推行“晨诵、午读、暮省”，引领我们传承中华文化的精髓。学校还开展亲子阅读和图书交流活动，每学期每个班的老师都会在优秀的图书中选择1～2本为亲子阅读书籍，家长和孩子一起诵读交流，将经典图书在年级间进行交换阅读。坚持的力量是伟大的，4年来，大多数同学已背会书本外的近200首古诗词，我也阅读了200多本书刊，积累了各类知识。
从诵读中我们开拓了视野，提高了阅读能力和写作能力，从诵读中我们收获了亲情的伟大与无私，学会了要知恩图报，收获了善良与乐于助人，收获了对生活要有积极、向上的乐观态度。诵读经典，伴随着我们健康成长。
朗诵作文范文小学生 篇五
父母给了我们生命
我们永远是他（她）们的子女
父母给了我们最重要的一样东西
那就是爱
他给我们教会怎样做人
她给我们教会了怎样与人交流
我们的一切都是他（她）们给的
无论我们做了什么
他（她）们都站在我们的这边
无论父母怎么说我们
我们都不能顶撞他（她）们
我们要学会孝敬父母
我们要学会保护父母
我们一天天长大
他（她）们一天天变老
父母在我们身上不知糟了多少心
他（她）为了我们不知流了多少泪
我们的能有今天
都是他们用血和泪换来的
我们要珍惜
就不说我们以后成功了在报孝他（她）们
现在也可以孝敬
一杯热茶
一句问候
这也是孝啊
可是现在一些少年和少女忘了一个字
那就是孝
少年忘了良知
不听父母的苦心良言
不好好读书成天不务正业
一些少女为了满足自己的一点虚荣心
忘记了孝不听父母的话
有谁知道父母望子成龙望女成凤的心情
有谁懂的孝呢有又谁知道父母的用苦良心呢
啊朋友们活着不光是为自己
为父母想想吧
啊朋友们清醒过来吧
希望你们能记住父母生我们必有用
朋友们奋斗吧
朋友们希望你们记住“孝”
朋友们希望你们能珍惜父母
朗诵作文范文小学生 篇六
今天下午，我们学校三楼电教室里十分热闹，那是在举行迎六一朗诵比赛呢。我们班九个人也代表二（1）班参赛了。
比赛从一年级开始，看着小弟弟小妹妹精彩的表演，我们都有点儿没信心了，最后我们决定要鼓鼓劲儿。我们九个人围成一圈手搭手摞在一起，大声地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感觉信心已经足够了，我们就去准备了。
很快就轮到我们了，我们朗诵的题目是《六一的歌》。我一边朗诵一边微笑，感觉就要随着风儿飞起来了。我的眼睛一直盯着前面的书法老师，她一直笑眯眯地看着我们。
整个电教室里只剩下了我们朗诵的声音，台下的老师和同学们的目光都齐刷刷地看着我们，我都笑呆了。忽然，我听见前排赵轩的声音有点颤抖，我就觉得不妙了。一定是我们班的小可爱又紧张了，会不会影响我们的分数啊，顿时我心里有点着急。正在这时我看见书法老师对赵轩做了个不好的脸色，摇了摇头，我们小可爱的声音又一下子变好了。
我们终于朗诵完了，台下的老师和同学们爆发出了热烈地掌声，我们得了的高分。
最后，评委老师宣布我们二一班得了低年级组的第二名。我们顿时欢呼起来，我们成功了！
