染雾小学生篮球防守的感想作文 篇一
篮球是一项团队合作的运动，而防守是篮球比赛中至关重要的一环。作为一名小学生，我在篮球防守中收获了很多，不仅提高了技术水平，更培养了团队合作意识和意志品质。
首先，篮球防守让我意识到团队合作的重要性。在防守时，我们需要密切配合，形成防守体系。只有团队中的每个人都发挥出最佳状态，才能够有效地阻止对方得分。每个人都要时刻保持警惕，密切观察对方球员的动作，做好及时的补位和抢断。如果有队员不积极参与防守，那整个防守体系就会有漏洞，对手就能轻松得分。通过篮球防守，我明白了只有团队合作才能取得胜利的道理。
其次，篮球防守让我学会了坚持不懈。防守是一项非常耐力和体力消耗的工作，需要保持高度集中和积极的态度。有时候，对手可能会出其不意地传球或突破，这时我们不能轻易放弃，而是要迅速反应，做出正确的防守动作。有时候，对手可能会不断尝试突破，但我们不能气馁，而是要时刻保持积极的心态，不断努力阻止对方得分。篮球防守教会了我坚持不懈的精神，无论遇到什么困难，都要勇往直前。
最后，篮球防守让我提高了技术水平。防守需要掌握正确的站位和动作，要随时准备好做出反应。在防守中，我学会了如何利用自己的身体优势和技巧，有效地限制对手的活动空间。我也学会了如何观察对手的动作和意图，做出正确的判断和防守动作。通过不断的练习和磨砺，我的篮球防守能力得到了明显的提高，我也更加自信地面对比赛中的挑战。
总之，小学生篮球防守不仅仅是一项技术训练，更是培养团队合作意识和意志品质的过程。通过篮球防守，我明白了团队合作的重要性，学会了坚持不懈和提高技术水平。我相信，在今后的篮球比赛中，我会继续努力，不断提升自己的篮球防守能力。
小学生篮球防守的感想作文 篇二
篮球是我最喜欢的运动之一，而篮球防守更是我热衷于学习和提高的技能。通过不断的训练和比赛，我认识到篮球防守对于个人和团队的重要性，并且体会到了它给我带来的成长和快乐。
首先，篮球防守让我更加注重观察和反应能力的培养。在比赛中，对手的每一个动作都可能是一次威胁，所以我们需要时刻保持警惕。通过不断练习，我学会了观察对手的动作和意图，以及如何做出正确的反应。当对手准备投篮时，我会紧紧盯住对方，抬起手臂防止对手投篮；当对手准备突破时，我会迅速移动脚步，挡住对方的进攻路线。篮球防守让我提高了观察和反应能力，这也在日常生活中帮助了我更好地应对各种挑战。
其次，篮球防守培养了我的团队合作意识。在篮球比赛中，没有一个人可以独自战胜对手，我们需要密切配合才能够阻止对方得分。篮球防守需要队员之间的默契和配合，每个人都需要尽自己的一份力量。我学会了与队友沟通，制定防守策略，共同对付对手。当我们成功地阻止对方得分时，我感受到了团队合作的力量，也激发了我更加积极地参与到团队中去。
最后，篮球防守让我体验到了成功的喜悦和努力的价值。在比赛中，当我成功地拦截对手的传球或封盖对方的投篮时，我会感到无比的自豪和喜悦。这不仅是对自己努力的回报，更是对团队合作和集体努力的认可。篮球防守需要坚持不懈的努力和付出，但是当我们取得成功时，那种成就感是无可比拟的。篮球防守让我明白了努力与收获之间的关系，也激发了我在其他方面的努力和追求。
总之，篮球防守是我热爱的一项技能，它不仅培养了我的观察和反应能力，更加强了我的团队合作意识，同时也让我体验到了成功的喜悦和努力的价值。我会继续坚持练习和提高自己的篮球防守能力，为团队的胜利做出更大的贡献。
小学生篮球防守的感想作文 篇三
生活中我参加了大大小小的活动、比赛，他们像葡萄架上的葡萄，晶莹而又繁多；像金色沙滩上的许许多多的漂亮的贝壳……反正数也数不清。今天，我就为大家呈现出一颗又大又美丽的贝壳吧！
那是寒冷的一天，冬风呼呼地刮着，毫不留情地染红了小姑娘们的脸庞。爸爸送我去上学，一路上，行人都裹紧了外套，穿得严严实实的。第二节课下课后，肖老师把我们召集到一起，郑重其事地宣布：“鉴于你们五年级打篮球不怎么样，只有个别好的，比如：孙庚、方新宇……我与校长商量后，为了你们能在篮球方面取得好成绩，今天下午第二节课练篮球。”“老师，我们能不在篮球方面取得好成绩吗？”“为什么呀？”肖老师一脸疑惑地问我。“那样的话，我们就不用练习打篮球了。”我说。“肖老师，孟丹阳说的对啊，你看。.宽容宽容，就咱们这个关系，你看不行！”肖老师严厉地说。“哼！”同学们异口同声地“哼”了一声。
时光如飞梭，眼睛一闭一睁就到下午了，开始选人了，大家都在上拜王母娘娘，下拜土地公公，我也在这其中。肖老师经过一番观察，选出了人：班：周琳洁、时藤佳、朱凌慧、刘静瑶和沈金苗；班则是人称姚明的李梦凡、张春惠、沈易、沈金雨、还有人称肉包的鲍欣莹。看到她们个个垂头丧气的样子，我禁不住暗暗窃喜，总算把悬着的一颗心落地了。接着肖老师的一句话又把我推进了无底的深渊。肖老师又看了一遍，又看了看我，说：“孟丹阳，你代替周琳洁，周琳洁有点胖。”“啊！”
“预备！”肖老师大喊一声，双方的队员目不睛地盯着肖老师手中的篮球。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始了。
虽然大家不愿意打篮球，但是一打起来，大家还是热情高涨。
一开始球由我们这边的篮球高手刘静瑶抢到，她先跑到篮筐旁，用手用力一投。俗话说：人倒霉的时候喝凉水都塞牙。这不就应验在她的身上了，她竟然投到了“肉包子”鲍欣莹的手上。可是，真是天助我也，就她那胖姐样，怎么能跑得过我的飞腿呢。被我抢到了，我急中生智，对守在篮筐旁边的沈金苗使了个眼色，然后，说：“时藤佳接着。”我一边说一边假装做着传球给时藤佳的动作。我看到班那些人都跑到了时藤佳的身边了。我以迅雷不及掩耳之势把球传给了“神投手”沈金苗，她一个漂亮的投篮，为我们迎来了宝贵的一分。时间过得可真快，眼比赛就结束了我们班以的分数战胜了班，赢得了冠军。这时，我们的心里比蜜还甜。
篮球，我喜欢，希望将来我能当一名出色的业余篮球员！
小学生篮球防守的感想作文 篇四
周四下午体育课上，我们班男生举行了一场篮球赛。红蓝两队每队十人，五名主力，五名替补。我当然是红队主力了。
比赛开始了，双方中线跳球。只见裁判持球，用力向上一扔，双方争球队员奋力起跳争抢，我方队员跳得非常高，轻松拿到了球，之后传给进攻队员。对方防守严密，没有一点松懈。眼看进攻时间就要到了，我在持球队友面前一闪，虚晃一枪，似乎要拿球，把对方的防守注意力吸引到我身上，持球队友乘机突破上篮。
“球进了!”我们欢呼起来。
“2比0。”裁判高喊。
可蓝队也不示弱，连连得手，把比分咬得很紧
“4比2。”
“6比4。”
“8平。”
场上紧张激烈，场下热闹非凡。有的同学为红队得分拍手叫好，有的为蓝队投篮不进加油鼓劲。场上场下忙得不亦乐乎。
我们一不留神，敌方马上反超了比分：11比13。眼看比赛还有半分钟，再不进球就输定了。关键时刻，我方另一名队员三分线外腾空跃起，双手用力一投。“啪!”打板进筐。
“球进喽!三分，反超一分。”同学们欢呼起来。
蓝队哪里肯认输，比赛还剩5秒了，对手抱球往篮下冲，扬手就要投篮。我手疾眼快，立刻迎上去，张臂一挡。
“嘭!”球弹了出去。
“嘟--”裁判鸣哨，比赛结束。
“红队14比13险胜蓝队!” 裁判高声宣布。
“噢—我们赢喽，耶!”全场一下子沸腾起来。
这场篮球比赛紧张激烈，扣人心弦。正由于我们团结一致，顽强拼搏才夺得最后胜利。
小学生篮球防守的感想作文 篇五
玩有很多方法，如玩游戏，打篮球，玩电脑。每个人都爱玩，我也不例外。
星期天早上，上篮球培训班时，我们举行了两场小比赛。首先是球员分组，四人一组，我被分入第二组。第一场比赛，我们的对手是第一组。比赛开始了，叶老师拿着球，哨子一吹，把球高高地向上抛去，大家拼命地想把球抢过来。不一会儿，我方组员乐乐好不容易抢到了球，运着球来到篮板下，当他要投篮时，对方组员小刚出其不意地截走了球。只见小刚快速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕。“刷——”好一个干净利落的“空心开花”。这局第一组赢了。我方接下来的对手是第五组，对方组有个王牌球员——王业。以前我和他交过手，最后我输了，这次我一定要赢他。哨子一吹，大家生龙活虎，互不相让。果然不出所料，球很快就被王业抢到了手，他拿着球凶猛地向球筐投去，没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。就在这个时候，我像箭一样冲过去，接住了球。突然，对方组员小利直冲过来要抢我手中的球。我赶紧用左手拼命地防守，右手熟练地运着球，把球牢牢地控制住。然后，将球传给我方组员小明手中，小明身轻如燕，瞄准篮筐，投出一个高抛球，球进了。赢啦!我们高兴地蹦啊，跳啊，喊啊，别提多开心了。
篮球，你丰富了我的生活，锻炼了我的意志，充实了我的人生。篮球，我爱你!
小学生篮球防守的感想作文 篇六
星期六，我代表瓯北学区到县里打篮球比赛，我们一路过关斩将，打到了四强，与去年的冠军队争夺决赛的名额。
在赛前热身过程中，教练鼓励我们说：“不要紧张，放轻松打比赛”。随着裁判员的一声哨响，第一节比赛开始了，我们的主力开场连砍8分，遥遥领先了对手，第二节对方奋起反击，我们虽然也很努力，但实力差距有点大，被对手连追16分，我们也连续投中了几分，双方一直把比分咬得很紧，我方却还是落后11分。
最后一节，双方都派上了黄金阵容，毕竟对方得过县里第一，我们的黄金阵容实力与对方比还是有一定的差距，虽然我们有全场最高的185厘米的高中锋，但对方把他防得死死的，优势无法发挥出来；虽然我们有快攻，但对方有跑得更快的；我们的射手能投三分球，但对方的射手既能帽人，也能得分，就这样，我们平时练习的战术被对手压制住了，完全没有发挥出来，把刚缩小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我们失去了争夺冠军的机会。
唉！这场比赛我们惜败了，但我们实在佩服他们。
