染雾篇一：不爱生气的作文初中10篇 篇一
有句话说：“一颗平静的心是最快乐的。”是啊，我们每个人都希望能够拥有一颗平静、快乐的心。然而，在我们的日常生活中，很多时候我们都会因为一些小事而生气。那么，如何才能不爱生气呢？
首先，我们要学会控制自己的情绪。生气往往是因为别人的一句话或者一件事触动了我们的敏感神经，让我们感到不满或者委屈。但是，我们要知道，生气并不能解决问题，只会让事情变得更糟糕。所以，当我们感到生气的时候，我们可以先深呼吸几次，冷静下来，然后再去思考如何解决问题，而不是盲目发泄情绪。
其次，我们要学会换位思考。有时候，我们生气是因为别人的行为让我们觉得不公平或者不舒服。但是，我们可以试着换位思考，想一想对方可能的原因和感受。也许对方并没有恶意，只是因为某些原因导致了这样的行为。当我们能够换位思考时，就能够更加理解和宽容对方，从而减少生气的次数。
另外，我们还可以寻找一些放松自己的方法。生气往往是因为我们的压力和负面情绪积累过多，导致情绪失控。所以，我们可以通过一些运动、听音乐、读书等方式来放松自己。这样不仅可以缓解压力，还可以让我们更加平静和开心。
总之，不爱生气是一种积极向上的生活态度。当我们能够控制情绪、换位思考以及寻找放松的方法时，我们就能够拥有一颗平静、快乐的心。让我们一起努力，不爱生气吧！
篇二：不爱生气的作文初中10篇 篇二
生气是一种消极的情绪，它会让我们变得不开心、不愉快。所以，我们应该努力不爱生气，保持良好的心态。
首先，我们要学会宽容。每个人都会有犯错的时候，包括我们自己。当别人的行为让我们感到不满或者生气时，我们可以试着宽容对方，给予对方一些理解和包容。也许对方并不是故意的，只是因为某些原因导致了这样的行为。当我们能够宽容他人时，我们就能够减少生气的次数，让自己更加开心和轻松。
其次，我们要学会发泄情绪。有时候，我们的生气并不是因为别人的原因，而是因为自己的情绪积累过多。这时候，我们可以选择一些适合自己的方式来发泄情绪，比如找一个人倾诉、写日记、做运动等等。这样可以让我们的情绪得到宣泄，从而减少生气的次数。
另外，我们还可以通过改变自己的思维方式来减少生气。有时候，我们生气是因为我们对事情的看法和理解与别人不同。所以，我们可以试着换一种角度来看待问题，从对方的角度去思考，并尝试理解对方。这样可以让我们的情绪变得更加平静和理智。
总之，不爱生气是一种积极向上的生活态度。当我们能够宽容他人、发泄情绪以及改变思维方式时，我们就能够拥有一个开心、健康的心态。让我们一起努力，不爱生气吧！
不爱生气的作文初中10篇 篇三
不爱生气的作文初中 第一篇
我读了《我不再生气》这本书，它写了很多教你学会宽容的故事，其中《任性的王子》最让我难忘，
《任性的王子》写了：从前，有一个随心所欲的王子，只要他不高兴，就上蹿下跳，直到自己累了为止。皇宫里的人都怕他。有一天，邻国的孟娜公主来了，王子爱上了她，却不知道怎么想孟娜公主表白，就生病了，大夫诊断出他是爱上了什么人才会这样的，王子才不好意思地说了出来。国王邀请孟娜公主来，并告诉了他们真相。想不到孟娜公主却批评了王子一顿，就头也不回地走了。
读了这个故事，让我明白了：做事不能太任性了，不能像书中写的王子一样，老是生气，闹个没完，这样会影响他人。总之，任何人和别人相处要会掌控自己的情绪，不能随心所欲，在生气之前，要为别人着想。
不爱生气的作文初中 第二篇
近来，我一直不断地发脾气，原因在于我与班上同学的关系一直在恶化，因此还背上了一个恶名“疯子”。“许春辉，看拳!”我的脾气又上来了，谁也挡不住，除了老师来。
可我总想丢弃这个恶名，于是我决定“金盆洗手”，永远不再打架。为了改掉这个毛病，我决定视而不见，还借用了一句话“世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好不好”，以此来警告自己不再生气，但还是发生了“羊肉串”与“鱿鱼丝”的“太极拳”事件。
事情的发生缘于老师上课时的一句话——皇帝不急太监急，这使我产生了灵感。下课了，我对张英莎和黄宝萌讲了一个太监的故事，不断黄赵扬说我是太监，我没理他。
我以为事情就此完了，但远远没有结束。我正眉飞色舞地说着，黄赵扬说要封我为太监总管。我回了一句“封你一品羊肉串”，又叫大家吃羊肉串到黄赵扬那里去。黄赵扬跟我冲出了教室。
自此，嘴上的斗争宣告结束，手上功夫拉开了序幕，我本想将其就地正法，但怕扣分，于是我们俩在教室门口打起了太极拳，你来我往，你前我后，你后我前，一直在僵持着……上课铃响，我们这不甘心地回到座位上。庆幸的是，老师不知道这回事，也没有一个同学打小报告。一堂课过去了，心中的怒火早已烟消云散了。
虽然这次“战斗”规模不大，但我以后一定会努力，努力地愤怒之火熄灭在萌芽状态!
不爱生气的作文初中 第三篇
每个人都会生气，但是，等静下心来的时候可以想想，为什么要生气？为什么就不能用平和的心态去处理问题呢？
今天，我读了《我不再生气》这本书后，深深体会到了很多时候我们完全可以不生气的……
这本书给我印象最深的是傻瓜笑呵呵的故事。故事讲的是：一个傻瓜每天都咧着嘴笑，因为他天天笑，村里人的就给他取了个外号叫“笑呵呵”，当然他并不傻，只是因为他太善良太单纯了。笑呵呵和老母亲住在村子附近的山脚下，靠种屋子旁边那块地维持生活，有时也帮助别人家做农活挣点钱。笑呵呵帮别人做事，顺便把自己家里的蔬菜拿到市场上去卖，这一年秋天，笑呵呵收了很多白菜和萝卜，然后他把菜推到市场去卖，在他去买米的时候，他的菜跟车一块被人偷走了，可是笑呵呵不仅没生气，而是往好处想：反正菜都丢了，生气也没什么用，只会伤身体，破坏心情。
其实，笑呵呵的故事有许多不可思议的地方，(.)不是所有人都能像笑呵呵一样对待的.。但是我们有必要学习笑呵呵的心态。
以前我也是一个爱生气的小丫头，总是会为一些很小的事生气：比如，妈妈不让我看电视了，我的玩具坏了等等。但是看完这本书之后，我觉得生气烦燥的时候还是要笑一笑吧，古时候就有“笑一笑，福来到”、“笑一笑，十年少”等说法，这些话告诉了我们很多道理。
生活就应该笑口常开，以后我也不再生气了，做一个开心阳光的小女孩！
不爱生气的作文初中 第四篇
生气有两种，一种是爱发脾气，另一种是不理智，生气的是自己，但是，不理智的是他们不会原谅自己。
我是一个很喜欢生气的人，不喜欢别人打我，打我，我也不知道打人是怎么回事。
那是我上幼儿园的时候，有一次，我和妈妈一起上街玩，我们走着走着，看到了一个小朋友，他的妈妈看见了，就把那个小朋友的妈妈叫了过来，妈妈问小朋友：“你在干什么呢？”那个小朋友说：“妈妈，我在找你，”妈妈说：“你不是在找我吗？”小朋友说：“不知道。”妈妈问：“你在哪儿。”小朋友说：“我在马路边的那个垃圾桶里。”妈妈说：“你不是不知道垃圾桶是哪里来的吗？”妈妈说：“你在马路边，我在马路中间找你是为什么。”小朋友说：“你不知道垃圾桶是哪里来的？”妈妈说：“你在马路边，我在马路旁的垃圾桶里找。”小朋友说：“我在马路边的垃圾桶里找到了，你还是回家吧。你回家吧。”妈妈说：“你回家吧，别跟小朋友一起玩，”
我说：“别跟小朋友在马路边玩了，我自已就回家了。”妈妈又问小朋友：“你回家吧，妈妈不跟你玩了。”小朋友说：“不。”妈妈只好说：“别跟小朋友在马路边玩了。”说完，她就回去了。
妈妈问那个小朋友：“这个小孩子你的妈妈找你多久了？”他说：“我在马路边找到你了。”妈妈问他：“为什么你在马路边，我在马路边找到你了呢？”小朋友说：“不知道”妈妈说：“别跟小朋友在马路边玩了，回家去告诉你的妈妈。”
我就是这样一个爱生气、爱发脾气、爱不理智的好孩子，希望大家能和我做个朋友。
不爱生气的作文初中 第五篇
著名的高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常爱阅读！因为，阅读使人快乐，阅读使人明理。
现在，我想和大家一起分享《我不再生气》这本书。书中有许多有趣的故事:《任性的王子》、《生闷气的灰姑娘》、《卖盐人的女儿》……而我印象最深的故事是：《生闷气的灰姑娘》。
这个故事主要讲：很久以前，有个女孩，父母很爱她。妈妈去世后，爸爸为女孩找了个新妈妈。新妈妈带来了两个姐姐，她们都十分恶毒。不久，女孩的爸爸也走了，女孩变得很孤独。新妈妈讨厌女孩，所以让她做家务，做完了在火炉边休息，她的身上总沾满了灰尘。姐姐们不仅叫她“灰姑娘”，还总骂她。后来，她总生闷气，甚至认为小精灵也欺负她了。结果，她因生闷气错过了参加舞会的时间。事实上，小精灵并不是欺负她，而是在努力帮助她参加舞会。
我也曾经有相似的经历：有一次，我在旅游时，因弄丢了姨妈送给我的头饰，我一整天都在生闷气。结果，美味的大餐我食之无味；环境优美的风景我没好好观赏，甚至连拍照也没心情；爸爸妈妈安慰我，我一点也听不进去......读了这个故事后，我觉得那个时候生闷气太不值得了。头饰不见，可以再买。一家人难得出来走走，却因为我生闷气，欢乐的时光就溜走啦！
这个故事真引人入胜啊！让我看得津津有味。它不仅生动有趣，还让我懂得了：我们不应该把所有的情感都积在心里，要学会把这些情感告诉我们信任的人。这样做，就不会像灰姑娘一样随便向帮助你的人发脾气或生闷气。
我们看！这本书多么有用啊！这个故事教会了我们：要学会宽容，不要总是发脾气或生闷气。因此，我以后一定要学会控制自己的情绪，尽量做到少发脾气，多点快乐！
不爱生气的作文初中 第六篇
有一天，我和同学们在操场上玩游戏，为了一点小事，孙紫蕉惹火了我，我跑回教室，她也跑了回来。她把一本名叫《我不再生气》的书递给了我，说：“别生气了，借你一本书看看吧。”我先不要，但瞥了一眼，看到了标题，我心里暗想，“想叫我别生气了，我就生气。”再想想这书肯定很有教育意义，我有点舍不得了。
就这么推来推去，我最终还是收下了书，好开心，那时我的气真的已经消了。
回到家，我迫不及待地看了起来，并用最快的速度看完了这本书。生活中，常常会遇到不顺心的事，如果总是对别人做的事、说的话不满意或生气，那是一件既不利于自己也不利于别人的事。做人要学会宽容大度，事事站在别人的角度考虑问题，才能真正处理好人与人之间的关系。
这本书真是太好了，我要介绍给更多的同学看。
不爱生气的作文初中 第七篇
生气也就是个很普通的事，但它也许给你带来了很多麻烦，想想，这也许就是件很小的事，何必生气呢!生气有很多理由，而争气只有一个理由——生气不如争气。
世上没有一帆风顺的人生。每天，我们都会遭遇大大小小不同的事，与各式各样的人打交道，开心快乐的事不会占据所有，因此，也就有了很多生气的理由，由此而生发出了许多抱怨，抱怨这个世界不公平，抱怨他人不理解自己，抱怨付出得不到回报……此时我们最给做的是什么?是让生气的不良情绪蔓延还是停止?
有一首诗歌是这样写道的：“人生就像一场戏，应为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意，况且伤神又费力。邻居亲朋不要比，儿孙琐事由它去。吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。”所以，我们要然生气的不良情绪终止，理智面对问题，寻找化解知道。
只有把握自己的心态，积极乐观的面对，让生气变成争气，一生才会明朗豁达!
不爱生气的作文初中 第八篇
每个人都拥有自己值得珍惜的点点滴滴，把它收藏在心灵的最深处，呵护着！
我，也不例外！听听下面，这，我经历过的故事：
自行车车胎瘪了，我推着车，找到了一个修车的摊子。
修车的是一位上了年纪的师傅，很黑、很瘦，因为没有了牙，嘴合不拢，加上眼角嘴边都是皱纹，看上去就像是一只在笑。天气很热，老师傅身边已有不少人等着他修车。老师傅一边忙着手里的活儿一边对旁边的一个女孩子说：“不是我说你，你看着辆车，没买几天吧，就脏成这个样子了。自己倒晓得穿的漂漂亮亮，就不晓得擦擦车。我说你你不要生气哦。”对走过去的我问道：“你是什么问题？”我说我的车胎大概坏了，能不能先给我看一看，我要去上课，再晚我就要迟到了。老师傅说：“我说你你不要生气哦，你看这里这么多人，总要讲个先来后到，对吧？”我一看这架势，知道急不得了，只好停了车，在一旁等着。
老师傅确实是个老师傅了，手抖得厉害，动作一点也不利索。边上的那几个人大概都被老师傅教训过，不着急，也不生气地在太阳地里等着。有个中学生模样的男孩子到不远处的小卖部买了一根火腿肠、一罐可乐边吃边喝。老师傅说：“我说你你不要生气哦，你娘老子一个月挣多少钱？你才在这里站了20分钟，我已经看你‘扑哧、扑哧’开了两罐可乐，你娘老子喝一个月白开水的钱也不够你这‘扑哧’，我就不懂，这越喝嘴越干的东西有什么喝头？”
等着拿车的人中有一个也是老头子，他听了老师傅的话颇有同感，说他还是觉得喝茶最解渴。老师傅抬头看了一眼比他年纪还要大的知音，说：“老哥，我说你你不要生气哦，你看看你身后，两步不到的地方就是树荫，有树荫你不站，偏要站在太阳头下，我看你是有点上了年纪了。”
修车摊靠近一个公共汽车站台，有一对等汽车的青年男女，看上去像是外地来的旅游者。俩人可能为了点什么事怄气，那个女孩在不停的数落着那个小伙子，说他是个笨蛋，说她从早上到现在饭没吃，他连她肚子饿得咕咕叫也听不到，而且连一口水也没有喝。修车的老师傅对着那个小伙子喊道：“喂，等车的那个眼镜！对对！说的就是你！我说你你不要生气哦！这个姑娘说的话你没听见吗？这么热的天，你不能让她饿肚子，你是没钱还是怎么地？旁边不就是个小店吗？你就不能买罐可乐给她喝喝！”那个小伙子听了老师傅的话，还真的到小店买了一罐可乐塞到那个女孩子手里。
老师傅最终还是先给我修好了车，在给我修车的过程中，他不停的批评我：“这种车也是人骑的？刹车刹车不灵，铃铛铃铛不响，脚踏子成了两根光棍，伤痕累累锈迹斑斑，你以为自行车是装甲车呵！自己用的东西，要爱惜。我说你你不要生气哦！”
我付了钱，道了谢，我说我一点也没有生气。哪知道老师傅听了我说不生气倒生了气，说：“不是气不气的问题，是你要记住我说的`话的问题！”
现在仔细回想老师傅的一言一语，句句都温暖着人心，虽然语并不好听，但都传送着关心的热量，古人不是都说“忠言逆耳”吗？也许就是这个含义吧！
朋友！告诉你们这个我经历过的故事，是想告诉你们，要好好珍惜你身边给你忠告、建议的人！无论熟悉或陌生，他们都值得你尊敬！虽然有时那些忠告不一定都顺耳，但一定是对自己有利的！不要等到已没有人愿意给你忠告的那个时候才后悔！那就已经晚了！所以要好好珍惜现在，好好珍惜身边对自己好的人！对他们好！尊重他们！
不爱生气的作文初中 第九篇
今天午睡时，我们在宿舍里讲话、玩游戏机、打闹……像一窝散蜂子似的，乱极了。同宿舍的六(1）班同学忍无可忍，把我们的名字记了下来。
老师来上课时还笑容满面的，等他一收到“黑名单”，脸色立马“晴”转“阴”，拉长脸厉声念到“张超、杨源、陶猛……”老师把声音提高八度接着说：“刚才念到名字的同学，拿着书站到教室后面听课。这个星期的作业男生翻倍，把每课的词语从1课一直抄到21课。”我们都吓得睁大了眼睛，女生却在一旁幸灾乐祸。
整个下午，老师没给我们上原来打算讲的新课，而是气呼呼地坐在椅子上胡乱地翻着书，脸上依然是“乌云密布”。我们又惹老师生气了，这样的错误我们已经犯下好几次，老师苦口婆心地给我们讲了好多道理，可我们总是管不住自己，屡教不改。我们后悔自己的行为，心里充满愧疚，埋着头做了一下午的作业。
晚读时，我们在花园旁边读了大约30分钟，老师站在女生身后说：“先上厕所，然后进教室。”对我们男生却置之不理。女同学都上楼进教室，我们男生不敢尾随而上，老师今天没有露过一丝笑容，还在生我们的气
不一会儿，苏艳聪从教室跑来说：“老师让你们进教室！”我们有点欣喜，都拿着书小跑着上了楼。到了教室门前，我们叫了声：“报告！”我甚至提起了脚，就等老师说：“请进”这两个字。可老师根本不予理睬，没看我们一眼。教室里的女生在背书，我们站在门口也背起书来。刚读了几句，老师说：“别在走廊影响其他班级，要进就进，不进别出声。”老师的声音没有往日的温和，这次，我们让他寒心了。
回到座位上，同学们继续背书。我看了看老师的脸，依然阴沉沉的，从没见他这样过。我知道，老师心里不好受，他是恨铁不成钢呀！
老师，如果您继续生我们的气，会把身体气坏的，您别拿我们的错误折磨您自己。老师，我们错了，我们一定改！老师，笑一笑吧！
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不爱生气的作文初中 第十篇
这本书分为10篇，分别是：为什么会生气呢、谁都会碰上生气的事、习惯性的发火会带来什么后果呢、学会与人交谈、换个立场想一想、培养一颗宽容的心、发货之前先考虑一下、一定要解气、怎样巧妙地发火、成为能控制火气的人和笑一笑，福来到。精彩的故事，加上深刻的道理，绘制成一本这样的书。
另外，在每一个故事结束后，会有3个问题让你解答。还有一篇名为“心心博士的悄悄话”的篇后语，他会为整篇故事作总结，然后再告诉我们，这篇故事主要说明了什么，告诉了我们一个什么样的道理。
在这本书的末尾，有一个名叫“心心博士的一点通教室”的栏目。里面包含了生气也需要技巧、培养幽默性格和关于“火气”的名言这3个部分。生气也需要技巧里面包含了“再生气也不要使用暴力、要正确说出生气的原因、不要埋怨对方、让对方也表达一下自己的想法和不要好胜，最重要的是和解”五个栏目，他还告诉你怎样巧妙地发火。
这本书既有趣，又含有深刻的道理，非常精彩。希望你们也去看一看，读一读，让你们也学会宽容，学会轻松的化解愤怒和控制自己的火气。
