染雾合唱社团总结 篇一
合唱社团是一支由我校学生组成的文艺团体，通过合唱形式展现学生们的音乐才华和团队精神。在过去的一年里，我们经历了许多挑战和成长，取得了积极的成果。在这篇文章中，我将总结我们合唱社团的活动和表演，以及我们面临的困难和我们取得的进步。
在过去的一年中，合唱社团参加了多次校内外的演出和比赛。我们的努力和付出得到了认可和赞赏，我们荣获了多个奖项。这不仅是对我们个人努力的肯定，也是对整个合唱社团的认可。我们的演出不仅展示了我们的音乐才华，还展现了我们的团队精神和合作能力。每一次的演出都是一次难忘的经历，我们在舞台上尽情展现自己的才华，同时也感受到了音乐的魅力和快乐。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。首先，时间的安排是一个重要的问题。由于大家都是学生，每个人的时间都非常有限，我们很难找到一个合适的时间进行排练和集中训练。其次，个别成员的技术和表演水平有待提高，这给我们的演出带来了一定的困难。此外，我们的演出场地和设备也不太完善，这给我们的表演和排练带来了一些不便。
尽管面临这些困难，合唱社团在过去一年里取得了显著的进步。首先，我们通过不断的排练和集中训练，提高了我们的演唱水平和团队默契。我们的声音更加和谐，节奏更加准确，整体表现也更加出色。其次，我们通过参加比赛和演出，积累了丰富的舞台经验，并得到了专业人士的指导和建议。这些宝贵的经验和意见对我们的成长和进步起到了重要的推动作用。
为了进一步提高合唱社团的表演水平和整体素质，我们计划在新的一年里做一些努力。首先，我们将继续加强排练和集中训练，提高我们的演唱技巧和团队合作能力。其次，我们将积极参加更多的比赛和演出，展现我们的才华和努力。同时，我们也会争取更多的支持和资源，提高我们的演出场地和设备，为我们的表演提供更好的条件。
总之，过去的一年中，我们合唱社团经历了许多挑战和成长。我们的努力得到了认可和赞赏，我们取得了积极的成果。虽然我们面临着一些困难，但我们通过不断的努力和进步，取得了显著的成绩。在新的一年里，我们将继续努力，提高我们的演唱水平和整体素质，为学校和社会展现我们的音乐才华和团队精神。
合唱社团总结 篇二
合唱社团是我校一个非常活跃和有影响力的文艺团体，它不仅为学校增添了文化氛围，也为学生提供了一个展示自己才华的平台。在过去的一年里，合唱社团经历了许多精彩的活动和表演，让我们每个人都收获了很多。在这篇文章中，我将分享我们合唱社团过去一年的活动和表演，并表达我们对未来的期望和计划。
在过去的一年里，我们合唱社团参加了多次校内外的演出和比赛。我们的表演涵盖了各种曲风和风格，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。我们通过精心的编排和排练，展现了我们的音乐才华和团队精神。每一次的演出都是一次难忘的经历，我们在舞台上尽情展现自己的才华，同时也感受到了音乐的魅力和快乐。
在参加比赛中，我们合唱社团取得了不俗的成绩。我们荣获了多个奖项，这不仅是对我们个人努力的肯定，也是对整个合唱社团的认可。我们的演出不仅展示了我们的音乐才华，还展现了我们的团队精神和合作能力。我们通过比赛，结识了很多其他学校的合唱团队，互相学习和交流，共同进步。
然而，我们也面临了一些挑战和困难。首先，时间的安排是一个重要的问题。由于大家都是学生，每个人的时间都非常有限，我们很难找到一个合适的时间进行排练和集中训练。其次，个别成员的技术和表演水平有待提高，这给我们的演出带来了一定的困难。此外，我们的演出场地和设备也不太完善，这给我们的表演和排练带来了一些不便。
为了进一步提高合唱社团的表演水平和整体素质，我们制定了一些计划和目标。首先，我们将加强排练和集中训练，提高我们的演唱技巧和团队合作能力。我们将增加每周的排练时间，加强个别成员的技术培训，提高整体表演水平。其次，我们将积极参加更多的比赛和演出，展现我们的才华和努力。同时，我们也会争取更多的支持和资源，提高我们的演出场地和设备，为我们的表演提供更好的条件。
总之，过去的一年中，我们合唱社团经历了许多精彩的活动和表演。我们的努力得到了认可和赞赏，我们取得了不俗的成绩。虽然我们面临着一些挑战和困难，但我们相信通过不断的努力和进步，我们能够取得更好的成绩。在未来的日子里，我们将继续努力，提高我们的演唱水平和整体素质，为学校和社会展现我们的音乐才华和团队精神。
合唱社团总结 篇三
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、 二、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们在全县校歌比赛中演唱的《清晨》获得了好评。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
合唱社团总结 篇四
雅声合唱团本着学生自愿参加的原则，这学期又稍微调整了一下团成员，现合唱团共有学生60人。在每周五下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。这学期我们主要练习的合唱曲目是《当我们小的时候》，在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
合唱社团总结 篇五
在忙碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声，回顾这个学期的工作情况是有付出也有收获，具体的总结情况如下：
一、合唱团训练
1、 这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里，和老师一起进行排练，这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔，参加了区艺术节合唱比赛，还参加了学校迎世园会的演出，虽然还没有出来成绩，重要的是我们的新队员得到了锻炼。
2、 在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性，和谐性进行了训练，使学生在音色音质上有了很大的提高，声音悦耳动听，和谐优美。
3、 在气息上结合作品进行了训练，培养学生有目的的呼吸，有支持的呼吸，调节气口使呼吸为演唱作品所用，达到一致完整的效果。
二、发展方向
1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员，补充新鲜力量。
合唱社团总结 篇六
蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱小组，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教学活动当中，必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教学活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一学期的活动工作，作如下总结：
一、 活动扎实有效地开展，得到领导的重视
从一个合唱团的组建，再到各方面的提高，这都需要一个漫长过程，孩子们都是第一次接触合唱，在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义，这就需要合唱团的训练者、组织者，在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动，从而也让学生在内心树立起合唱这一概念，并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行，离不开学校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中，校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话，虽然对这些专业性的只是没有多少了解，但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划，这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。
二、 音乐知识在活动中渗透，逐步提高艺术修养
把基础音乐知识与合唱训练相结合，是我们在活动管用的教学方法，经过，本学期的活动训练之后，学生对最基础的音乐知识已经有了了解，这种方法取得了较好的成效，所以在今后的活动当中因多用。
三、 活动中存在的不足
合唱是一门综合艺术，需要学生在思想上有整体的概念，这种概念不是一朝一夕就能培养出来的，他需要很长的一段时间来进行训练、磨合，也是随着学生个体艺
术修养来体现整体的艺术造诣，这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养，到达一定的层次。其二就是声音和情感的处理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的灵魂，所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐，我们在培养学生情感的过程中，就是要慢慢的渗透这种情感，培养学生用心去演绎每一首歌，进而达到最佳效果，声音的统一也是至关重要的，合唱中没有个体，没有特殊，只有大同的声音，他才能做合唱中的一员。
总之，在合唱团成立的这将近一年的时间里，我们看到了收获，更看到了不足，这些只有在以后的不断总结和经验中才能逐一解决，这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代！
