染雾高二物理知识点总结 篇一
高二物理知识点总结
在高二物理学习中，我们学习了许多重要的物理知识点。这些知识点不仅对我们理解物理原理和现象有很大帮助，还对我们的日常生活有着实际应用。下面是我对高二物理知识点的总结。
1. 力学
力学是物理学的基础，我们在高二学习了牛顿三定律、动量守恒定律、机械能守恒定律等重要概念。牛顿三定律告诉我们物体的运动状态是由外力决定的，动量守恒定律告诉我们在没有外力作用下，物体的动量保持不变，机械能守恒定律告诉我们在没有非弹性碰撞和摩擦力的情况下，机械能保持不变。
2. 电学
电学是我们生活中常见的物理现象之一。在高二学习中，我们学习了电流、电压、电阻等概念，掌握了欧姆定律和串并联电路的计算方法。欧姆定律告诉我们电流和电阻之间的关系，串并联电路的计算方法帮助我们解决实际问题。
3. 光学
光学是研究光的传播和相互作用规律的学科。在高二学习中，我们学习了光的反射、折射、干涉和衍射等现象。通过这些知识，我们可以解释为什么水中的物体看起来会变形，为什么天空是蓝色的等问题。
4. 热学
热学是研究热能传递和转化规律的学科。在高二学习中，我们学习了热量、温度、热容等概念，掌握了热传导、热辐射和热对流等传热方式的计算方法。这些知识可以帮助我们理解热能在生活中的应用，比如家用电器的工作原理、温度的测量等。
5. 声学
声学是研究声音产生、传播和接收的学科。在高二学习中，我们学习了声音的特性、声音的传播和干涉等现象。这些知识可以帮助我们理解音乐、语言和声学设备的工作原理。
总结起来，高二物理学习中的这些知识点不仅帮助我们理解物理原理和现象，还对我们的日常生活有很大的实际应用。通过学习这些知识，我们可以更好地理解和应用物理学，为我们的未来学习和职业发展打下坚实的基础。
高二物理知识点总结 篇二
高二物理知识点总结
高二是我们学习物理的重要阶段，我们在这一年学习了许多重要的物理知识点。下面是我对高二物理知识点的总结。
1. 力学
力学是物理学的基础，我们在高二学习了牛顿三定律、动量守恒定律、机械能守恒定律等重要概念。牛顿三定律告诉我们物体的运动状态是由外力决定的，动量守恒定律告诉我们在没有外力作用下，物体的动量保持不变，机械能守恒定律告诉我们在没有非弹性碰撞和摩擦力的情况下，机械能保持不变。
2. 电学
电学是我们生活中常见的物理现象之一。在高二学习中，我们学习了电流、电压、电阻等概念，掌握了欧姆定律和串并联电路的计算方法。欧姆定律告诉我们电流和电阻之间的关系，串并联电路的计算方法帮助我们解决实际问题。
3. 光学
光学是研究光的传播和相互作用规律的学科。在高二学习中，我们学习了光的反射、折射、干涉和衍射等现象。通过这些知识，我们可以解释为什么水中的物体看起来会变形，为什么天空是蓝色的等问题。
4. 热学
热学是研究热能传递和转化规律的学科。在高二学习中，我们学习了热量、温度、热容等概念，掌握了热传导、热辐射和热对流等传热方式的计算方法。这些知识可以帮助我们理解热能在生活中的应用，比如家用电器的工作原理、温度的测量等。
5. 声学
声学是研究声音产生、传播和接收的学科。在高二学习中，我们学习了声音的特性、声音的传播和干涉等现象。这些知识可以帮助我们理解音乐、语言和声学设备的工作原理。
通过学习这些知识点，我们不仅可以理解物理原理和现象，还可以应用物理知识解决实际问题。同时，这些知识也为我们未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。因此，我们应该认真学习这些知识点，提高自己的物理素养。
高二物理知识点总结 篇三
一、磁场：
1、磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用;
2、磁铁、电流都能能产生磁场;
3、磁极和磁极之间，磁极和电流之间，电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;
4、磁场的方向：磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;
二、磁感线：在磁场中画一条有向的曲线，在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;
1、磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;
2、磁铁的磁感线，在外部从北极到南极，内部从南极到北极;
3、磁感线是封闭曲线;
三、安培定则：
1、通电直导线的磁感线：用右手握住通电导线，让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;
2、环形电流的磁感线：让右手弯曲的四指和环形电流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;
3、通电螺旋管的磁场：用右手握住螺旋管，让弯曲的四指方向和电流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;
四、地磁场：地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);
五、磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
1、磁感应强度的大小：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值，叫磁感应强度。B=F/IL
2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)
3、磁感应强度的国际单位：特斯拉T，1T=1N/A。m
六、安培力：磁场对电流的作用力;大小：在匀强磁场中，当通电导线与磁场垂直时，电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。
高二物理知识点总结 篇四
1.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝
2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝
3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ：电阻(Ω/m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝
4.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝
5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝
6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝
7.纯电阻电路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝
9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)
电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+
电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3
功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+
10.欧姆表测电阻
(1)电路组成
(2)测量原理
两表笔短接后，调节Ro使电表指针满偏，得
Ig=E/(r+Rg+Ro)
接入被测电阻Rx后通过电表的电流为
Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小
(3)使用方法：机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)｝、拨off挡。
(4)注意：测量电阻时，要与原电路断开，选择量程使指针在中央附近，每次换挡要重新短接欧姆调零。
11.伏安法测电阻
电流表内接法：电压表示数：U=UR+UA
电流表外接法：电流表示数：I=IR+IV
Rx的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真;
Rx的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx(RV+R)
选用电路条件Rx>RA[或Rx>(RARV)1/2]
选用电路条件Rx
12.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法
限流接法:电压调节范围小，电路简单，功耗小
便于调节电压的选择条件Rp>Rx
电压调节范围大，电路复杂，功耗较大
便于调节电压的选择条件Rp
注：
(1)单位换算：1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω
(2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化，金属电阻率随温度升高而增大;
(3)串联总电阻大于任何一个分电阻，并联总电阻小于任何一个分电阻;
(4)当电源有内阻时，外电路电阻增大时，总电流减小，路端电压增大;
(5)当外电路电阻等于电源电阻时，电源输出功率，此时的输出功率为E2/(2r);
(6)其它相关内容：电阻率与温度的关系半导体及其应用超导及其应用〔见第二册P127〕。
高二物理知识点总结 篇五
1.可逆过程与不可逆过程
一个热力学系统，从某一状态出发，经过某一过程达到另一状态。若存在另一过程，能使系统与外界完全复原(即系统回到原来的状态，同时消除了原来过程对外界的一切影响)，则原来的过程称为“可逆过程”。反之，如果用任何方法都不可能使系统和外界完全复原，则称之为“不可逆过程”。
可逆过程是一种理想化的抽象，严格来讲现实中并不存在(但它在理论上、计算上有着重要意义)。大量事实告诉我们：与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆过程。
2.对于开氏与克氏的两种表述的分析
克氏表述指出：热传导过程是不可逆的。开氏表述指出：功变热(确切地说，是机械能转化为内能)的过程是不可逆的。
两种表述其实质就是分别挑选了一种典型的不可逆过程，指出它所产生的效果不论用什么方法也不可能使系统完全恢复原状，而不引起其他变化。
请注意加着重号的语句：“而不引起其他变化”。比如，制冷机(如电冰箱)可以将热量q由低温t2处(冰箱内)向高温t1处(冰箱外的外界)传递，但此时外界对制冷机做了电功w而引起了变化，并且高温物体也多吸收了热量q(这是电能转化而来的)。这与克氏表述并不矛盾。
3.不可逆过程的几个典型例子
例1(理想气体向真空自由膨胀)如图1所示，容器被中间的隔板分为体积相等的两部分：a部分盛有理想气体，b部分为真空。现抽掉隔板，则气体就会自由膨胀而充满整个容器。
例2(两种理想气体的扩散混合)如图2所示，两种理想气体c和d被隔板隔开，具有相同的'温度和压强。当中间的隔板抽去后，两种气体发生扩散而混合。
例3焦耳的热功当量实验。
这是一个不可逆过程。在实验中，重物下降带动叶片转动而对水做功，使水的内能增加。但是，我们不可能造出这样一个机器：在其循环动作中把一重物升高而同时使水冷却而不引起外界变化。由此即可得热力学第二定律的“普朗克表述”。
再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞实验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不可逆过程。
4.热力学第二定律的实质
对上面所列举的不可逆过程以及自然界中其他不可逆过程，我们完全能够由某一过程的不可逆性证明出另一过程的不可逆性，即自然界中的各种不可逆过程都是互相关联的。我们可以选取任一个不可逆过程作为表述热力学第二定律的基础。因此，热力学第二定律就可以有多种不同的表达方式。
但不论具体的表达方式如何，热力学第二定律的实质在于指出：一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的，并指出这些过程自发进行的方向。
高二物理知识点总结 篇六
(一)曲线运动的条件：合外力与运动方向不在一条直线上
(二)曲线运动的研究方法：运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)
(三)曲线运动的分类：合力的性质(匀变速：平抛运动、非匀变速曲线：匀速圆周运动)
(四)匀速圆周运动
1受力分析，所受合力的特点：向心力大小、方向
2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)
3向心力的公式(多角度的：线速度、角速度、周期、频率、转)
(五)平抛运动
1受力分析，只受重力
2速度，水平、竖直方向分速度的表达式;位移，水平、竖直方向位移的表达式
3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角
